【艺考文化课】假期学习指南—语文篇

居家学习之语文学习建议

一、读

"书是全人类的养料","腹有诗书气自华"，语文学习首先在于积累，而积累主要体现在常读。博览群书，可以开阔眼界，陶冶情操，极大地拓展了我们的知识领域，拓展了我们的思维。同时，通过大量读书，我们会分析、欣赏，提高文化素养，也会为写作开辟出源头活水。因此，培养能读、能读、能读的阅读习惯，将使我们终生受益。所以，在疫情假期这一特定时期，我们应该阅读哪些书籍？

1.高考要背古诗的背诵

首先，准备高考时“名句默写”——这是大家所熟知的，它需要准确地背出来，理解，最后在试卷上书写。

其次，准备好材料进行写作。

还有就是培养大家健康积极的世界观。这些需要背下来的篇幅，就像一颗颗闪亮的明珠，闪烁着中华精神。通过朗诵，我们可以感受到中华文化的魅力，体会中华文明的博大精深！

2.阅读课文和文言文

高中语文学习中的重点和难点是文言文，而文言文学习的重点在于语感和文言积累。课堂上的优秀文言文以及考卷都是精挑细选出来的佳作和范本，多读这些古文，对于文言文的学习和写作有很大的帮助，所以大家一定要注意课内及考卷上的优秀文言文的背读。

3.优秀的范文和材料的阅读能力

从语言.结构.文采.技巧等各个方面优秀的文章和材料都是典范，它既是积累，又是写作范例。

许多同学在平日写作作文时，常会碰到“书到用时恨少”“巧妇难做”的尴尬。常言道，有投入就有产出。假如写出是输出，那么优秀的作文和材料的背读就是输入，当输入累积到一定程度，输出就会水到渠成，写出来自然就变得简单了。

二、看

人生是一个大教室，“天地阅览室”，“万物皆书卷”，每个人都知道，语文与人生的延伸相等，尤其近年来，伴随着《大语文教学观》的确立，语文试题的多样性.开放性，我们要学好语文，就像过去“两耳不闻窗外事，只求圣贤之学”，单靠语文课是远远不够的。在日常生活中，学生要多透过报刊、电台、电视等视听媒体，了解国内外大事，接收更多的社会资讯，以弥补课堂学习上的不足，巩固、深化语文知识，发展语文能力。

1.利用电视、手机、报纸等收看《新闻联播》.新闻热点，了解国家大事，做一个懂时事、知天下的青少年！

3.闲暇时可观看《大国崛起》、《功勋》、《超越》、《觉醒年代》、《长津湖》等纪录片、电影、电视剧，并写下观后感，培养自己的爱国主义情怀！

总而言之，生活是语文学习的源头活水，我们只有树立“生活处处有语文”的理念，处处留心学语文，才能把语文学活起来。

三、写

有句话叫好记性不如烂笔头，这就要求学生在多读的基础上多写。要养成写日记、摘抄笔记的习惯，将平日所见、所闻、所思、所感记录下来；阅读时，取下书中优美的词句、精彩片断等，建立自己的语文知识仓库。久而久之，语文能力就会在这种耳濡目染、潜移默化中逐步提高，说起来“出口成章”，写起来“下笔成文”。

1.写短评

依据作文特点和高考作文指导，学生应根据所看到的新闻热点、文学名著练习写新闻时评、文学评论等，进一步提高自己的写作水平。

2.写完整的文章

每周都要写一篇完整文章，这是个好习惯。作文必须有规律的、规范的训练，只有通过不断的实践，才能有好的思维，好的写作习惯。与此同时，加强思维逻辑训练，还能使学生在篇章结构、语言运用等方面都有所进步，大幅提高写作水平！

3.写书法

所谓“字如其人”，一手好字，不但能显示个人魅力，而且能给人一种赏心悦目的感觉，感动阅卷老师，进而提高我们的语文成绩！因此希望同学们利用这个假期好好在家加练，成为“书写达人”！

俗话说得好：“拳不离手，曲不离口”，望着同学们不但要做“读书”的榜样，还要做“动笔”的楷模。

“宅家不虚度，静待花开时”，希望各位同学一定要充分利用这段特殊时期，制定适合自己的学习计划，有方向、有目标、有方法，严于律己，超越自我！在最美的年纪为最纯真的梦想付出我们最大的努力！

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