期中过后：同一班级两个学生的不同做法！会学习的孩子，懂得这个关键…

青岛各初中的期中考试在这个星期结束了，大部分学校的成绩也出来了。孩子们考得怎么样呢？

同一个班级，同一个老师，同样的教材，同学之间却拉开了差距。

那么，在外部教育环境一样的情况下，到底是什么造成了孩子间成绩的差异呢？接下来，我为家长们列举两个例子，您就能懂了。

Sceneone

同学小A期中考试成绩不理想，回到家后，父亲看着不满意的成绩单，生气地训斥A同学。A同学心中满是委屈和不服，受不了父亲言辞激烈的教训，出言顶撞。父子俩大吵一架，如同以往的每一次考试后的历史重演……

后续的几天，家里的气氛一直很沉闷，小A同学像往常一样上学、放学，听课，开小差，做作业，抄作业，与以往没什么不同，可以预想下一次考试后，又该是一样的情景…

Scene two

同学小E懊恼拿着期中考的成绩单回家，给母亲看，本来以为母亲会责备自己，但没想到，小E的妈妈看了成绩单后，非常耐心地与小E一起对照着试卷，分析他这次考试问题出在了哪里。

很快妈妈就帮助小E一起找到了许多掌握不牢固的知识点，第二天，小E带着问题去学校找老师，把不会的难题真正弄懂了，并因此发现了自己平时有很多错误的学习方法和思维习惯，小E下决心在今后的学习过程中要改掉这些错误的方法，他顿时对自己充满了信心……

同样的情况，家长不同的应对方式，影响了两个孩子不同的学习行为。优秀的孩子背后，有家长的正确指引，老师的辛苦付出，还少不了正确的学习方法！

期中考试成绩出来了，但期中考试并没有结束，像期中考试、期末考试这类的检验性考试，是为了检验一段时间内孩子的学习情况！很多家长盯着分！分！分！忽略了能让孩子变优秀的根本方法——试卷分析！

家长爱孩子，为了孩子好，也要真正找对方式，努力错了方向一切都是徒劳。比起面红耳赤的训斥，帮孩子找出学习过程中的“症结”所在，才是关键。

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