本科教学工作合格评估知识知多少（九）

前言

本科教学工作合格评估是我校的重点工作，全校各单位、全体师生都是合格评估的参与者和评估对象。了解和掌握合格评估的相关知识，是齐心协力、共同做好评估工作的前提。现分期推出本科教学工作合格评估系列知识，便于我校全校师生更好地了解评估相关知识。

Q1

什么是“培养方案”？

从哪几个方面考察？

培养方案是人才培养的顶层设计，是保证教学质量和人才培养规格的重要文件，是组织教学过程和安排教学任务的基本依据，是学生在校学习期间，课内、课外的总体安排。培养方案从以下几方面进行考察：

（1）考察制定培养方案的指导思想和原则是否符合应用型人才培养定位；

（2）考察制定培养方案的技术路线和论证过程；

（3）考察课程体系是否体现理论教学、实践教学、综合素质三位一体培养学生的专业能力；

（4）考察培养方案的执行情况及稳定性。

Q2

专业设置与结构调整

主要考察哪些方面？

专业设置是否合理主要从四个方面考察，一是要符合学校定位，二是要符合区域（行业）经济社会发展的需要，三是要符合教育规律，四是要有专业设置条件要求。结构调整主要考察学校根据区域（行业）经济社会发展对人才的发展，不断优化专业结构。注重特色专业培育主要考察学校是否制定了专业建设规划，能否遴选优势专业开展特色专业建设。

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美版 |刘书涵

审核 | 陈浩 康璐

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