山东财经大学龙山荣誉学院本科生拔尖人才实验班招生简介

欢迎广大优秀学子报考山东财经大学！

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荣誉教育

荣誉教育是指专门为优秀拔尖的、具有高水平高能力的学生设计的个性化教育模式，是在大众化教育时代以培养精英人才为目标的教育形式。20世纪初，荣誉教育在美国得到了蓬勃发展，国内荣誉教育发展肇始于早期重点大学实验班，在“珠峰计划”的推动下，一批重点大学进行了有益探索，设置了荣誉课程和荣誉学位，建立了荣誉学院，培养了大量优秀的拔尖创新人才。目前全球大约两千余所高校已经建立了荣誉教育体系。

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学院概况

龙山荣誉学院自2019年9月开始筹备，2020年6月正式揭牌成立，由山东财经大学校长赵忠秀担任院长，是学校探索财经学科拔尖人才培养的示范性“特区”。

龙山荣誉学院设有经济学科、管理学科两个本科生拔尖人才实验班，以及研究生学术创新实验班。在人才培养上，突出“厚基础、强能力、大视野、重交叉”，专门设计培养方案和课程体系，配备一流师资，营造一流氛围，培养具有创新能力、创业精神和国际视野的财经学科拔尖人才，培养财经领域卓越的领袖、管理者或科研工作者。

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培养过程

选拔与分流：

2020级本科生拔尖人才实验班采取入校选拔和学年选拔的方式进行录取。除按照上级文件规定不允许转专业之外的2020级学生，在入学后第一学期通过入校选拔进行录取，在第二、三学年的秋季学期开学后，通过学年选拔进行录取。

分流是指对于每学年末综合考核不合格的实验班学生，分流到其他学院和专业。

培养方案：

实验班在第一、二学年进行基础教育，对数学、英语、计算机等基础课程要求更高，英语课程全外教授课，夯实学生的学业基础和人文素养。在第三学年进入专业培养，学生可以在所属学科门类中自主选择专业方向。

弹性学制：

实验班本科基本学制四年，同时实行弹性学制，修业年限为3-6年。

小班化：

学院设立经济学科、管理学科两个本科生拔尖人才实验班和研究生学术创新实验班，每个实验班班额原则上不超过20人。

导师制：

学院从校内外遴选并聘请优秀教师担任导师，包括学术导师和成长导师两类，学生在导师的指导下开展学习、科研和工作。

项目制：

每位实验班学生都将进入导师的项目组，在具体项目中得到个性化的学习、科研训练。

学术研究：

学院定期开展学术讲座和学术沙龙，营造学术氛围和学科交叉环境，实验班学生将参与学术研究，培养创新能力和学者精神。

国际交流：

学院引进国际一流的专家、教授、学者授课或开设讲座，选派优秀学生参加访学交流、科研训练、国际会议和学科竞赛等活动，开拓国际视野。

成长档案：

每一位进入实验班的学生，都将拥有一份个人成长档案，记录学生的个性特点、成长经历等内容。

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培养特色

培养目标的复合性：

聚焦学生的学术与人格两方面发展，同步培养情意素质和认知素质，使学生能够具备家国情怀、民族自尊和全球视野，能够通过研究能力和思想境界的提升，获得全面自我实现。

培养方案的贯通性：

通盘规划本硕博学术发展全培养链，同步推进“本科生拔尖人才培养体系”和“研究生学术创新培养体系”建设。

课程内容的融合性：

课程内容追求高端化、研究化、国际化，注重新科技成果与传统经管学科融合，中华传统经典文化课程与国际化课程融合，理工科课程与文科课程融合，本科生课程和研究生课程融合。

教学组织的模块化：

科学建立课程模块和师资矩阵，从全国甚至全球范围内选聘相关学科最优秀的一线骨干教师进行教学。

教育形式的多样性：

讨论班、工作坊、学术沙龙、社会实践、模拟实训等。

培养方式的个性化：

为每个班级独立设计培养方案和荣誉课程，为每位同学安排两位导师，建立成长档案，量身打造学术项目。

教学体系的延展性：

打造“荣誉+”教育体系，推进荣誉课程、荣誉教师、荣誉学位、荣誉校友建设。

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培养专项

学业专项奖学金：

除学校规定的各类奖学金以外，学院设置等同学费标准的“学业专项奖学金”。

优秀应届毕业生免试攻读研究生专项：

学校专门为学院设置“优秀应届毕业生免试攻读研究生专项”，实验班学生将有更多机会推荐免试攻读境内外高水平大学研究生。

专门的成长环境：

实验班设在山东财经大学主校区，实验班拥有专门的教室，所有实验班学生将集中住宿，学院为实验班学生打造专门的成长环境，营造优质的生活环境和学术交流氛围。

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毕业前景

直接攻读国内外博士研究生

出国（境）攻读硕士研究生

推荐免试攻读硕士研究生

考取国内院校硕士研究生

相关行业高质量就业

咨询电话：

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