交院好专业——机械电子工程

山东交通学院招生在线
2022-6-27 19:49:07 文/冉冬 图/戴萍

高考已经结束
青春正开场
即将迎来新征程的准大学生们
是否对未来专业的选择还很迷茫
专业到底学什么、优势如何?
为了解答考生心中的疑问
我们特此推出读懂专业系列
带领广大考生和家长快速精准地了解
船舶与港口工程学院
读懂学院的学科专业
助力高考志愿的填报
梦圆心中的象牙塔
今天
就让我们一起走进
机械电子工程专业


解读专业之机械电子工程专业
船舶与港口工程学院
理工类;本科;学制4年
招生咨询电话:0631-3998866
一、专业简介
机械电子工程是机械、电子、液压、计算机等多学科交叉融合而形成的一门综合性学科,机械电子工程专业培养学生机械设计能力、计算机软硬件应用能力、各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发能力。
机械电子工程专业是适应我国机械电子工程行业快速发展而开设的本科专业,是以控制科学与机械工程等理论为基础,以机电一体化、智慧机器人、港口机械及自动化为专业发展方向,培养适应在机械、交通、海洋等生产和管理第一线需要的应用型人才。
现有专任教师19名,80%教师具有出国留学经历。拥有省级教学团队,承担国家级、省部级、市厅级等课题30项,在高水平期刊发表学术论文50余篇,专利50余项,获得市厅级以上奖项5项。

二、专业特色
具备研究生培养资格:机械电子与智能制造是学校重点建设学科,依托山东省交通建设装备与智能控制工程实验室,培养专业硕士研究生;
专业特色鲜明:集成现代机械制造、智能控制、自动化与通信等学科技术,实现多学科理论知识的交叉融合;
注重实践能力以及创新意识:采用省级精品课程群等模块式课程教学体系,实现“应用型人才精致化培养”;拥有满足教学和科研需求的现代化实验设备,实现学生实践动手能力的提升;
师资力量雄厚:拥有省级教学团队,80%教师具有出国留学经历。“双师双能型”的应用型教师队伍,实现学生工程实践与创新能力的培养与训练;


注重学生全面发展:以创新教育为引领,以赛促教,培养学生创新思维。指导学生参加国家级机器人设计与创新类大赛,将学科竞赛融入课程教学,实现学生个性化发展。



三、课程体系
在中国制造2025和新旧动能转换背景下,机械电子工程专业构建了以成果产出为导向、理实一体的课程体系,核心课程包括机械设计、理论力学、机械制图、机电一体化技术及系统设计、控制理论与技术、液压与气压传动、模拟电子技术、数字电子技术、PLC技术及应用。
此外,为提高学生学习兴趣,全面发展提升学生综合素质,开设丰富的第二课堂,包括机器人创新类、学术科技与创新创业类和文体艺术与身心发展类课程。



四、培养方式
结合专业优势和特色,以国家和行业需求为基础,设置机电一体化、智慧机器人、港口机械及自动化等培养方向;积极开展“3+1”培养模式,与国内20多家行业内知名企业建立产学研基地,学生第四年可根据自身就业或深造的需求灵活选择实践应用项目,以校企合作模式到企业顶岗实践实习,提升就业竞争力。
鼓励学生考研深造,毕业生考入国内双一流大学机械电子工程、机械制造及自动化、机械工程、电气工程机自动化等专业继续进行研究生深造。


五、其他优越条件
(1)鼓励学生参与教师科研项目,开阔学生视野,提高学生实践动手能力,近三年来学生申请专利30余项,发表科技论文20篇。。


(2)鼓励学生参加机器人、机电产品创新设计等大赛,近三年来学生大赛获国家级奖励60余项,省部级奖励100余项。





六、就业去向

本专业兼顾工程科学教育与工程实践训练,培养基础扎实、知识面广、应用能力强、具有创新精神的复合型高级工程技术人才。
毕业后可在机械、交通、汽车等行业的知名企业、事业单位、学校、科研院所等单位从事机械电子方向的研发、设计、技术服务和管理等工作。
毕业生考取双一流大学研究生(如天津大学,山东大学等)。学生培养质量高,近年来就业率高达97%。
解读行业之机械电子工程专业
一、自我分析
当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭和亲人的嘱托,满怀着对未来美好生活的向往。我系教师不仅传授理论和实践知识,还引导学生树立崇高的理想信念。以“先做人,再在做事”原则教书育人。
机械电子工程专业教师团队以多年教学实践经验,帮助学生进行有效自我分析,对学生进行心理规划辅导,帮助学生进行职业规划,引导学生不断的进行自我完善,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、学习成长规划
大学是人一生最为关键的阶段,对于大学生来说,从进入校门的那一天就需要开始对大学四年有一个正确的认识和规划。机械电子工程专业教师团队帮助学生明确学习目标,制定切实可行的学习计划、合理安排业余时间,培养学生多方面的兴趣爱好,提升学生综合素养。
三、专业前景分析
机械电子工程专业教师团队帮助学生分析就业方向与发展前景,举办就业咨询开放日、模拟面试大赛、就业沙龙等活动,全方位为提高毕业生就业竞争力做好服务,通过多个平台进行信息发布,争取让学生在第一时间得到最准确、最有效的就业信息,积极拓宽就业渠道。
四、职业选择分析
根据学生的实际情况,教师团队为学生提供更精准化的职业选择,辅助学生充分发挥其优势与特长,激发其潜力,更好地在工作岗位上发展和完善自己。
五、就业方向
学生毕业后可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。
学生毕业后也可在机械、交通、汽车等行业的知名企业、事业单位、学校、科研院所等单位从事机械电子方向的研发、设计、技术服务和管理等工作,包括机电产品的设计、生产、改造、技术支持,机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作,或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。
无论就业还是读研,都需认清个体优势、劣势与能力。学生需要树立正确的职业规划意识,在学习各项技能的基础上,积极寻求发展空间,了解行业行情,并逐渐提升工作能力、合作能力、管理能力等,在本职工作上力争突破。

毕业生就业发展
周浩,2019年毕业于山东交通学院机械电子工程专业,在校期间荣获国家奖学金、省政府奖学金,获得专利5项,省级国家级奖项30余项;毕业后顺利考入“双一流”河北工业大学机械专业研究生,在校期间发表论文3篇,获国家级比赛1项;2022年毕业后就职于百度公司,从事百度Apollo无人驾驶部门测试设备开发工作。
百度Apollo作为全球领先的自动驾驶开放平台,代表中国最强自动驾驶实力,在北京、长沙、美国加州三地进行开放道路无人化测试,在最前沿的无人化测试领域取得了新突破。
王传宝,2019年毕业于山东交通学院机械电子工程专业,在校期间荣获山东省优秀共青团员、山东省优秀学生、校级优秀共青团员标兵、优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号,获得各类奖学金5次,科技奖项20余项;毕业后考入山东科技大学机械专业研究生,目前从事水下机器人研究。

未完待续 ······

—END—
山东交通学院招生在线(sdjtxyzszx)
来源:船舶与港口工程学院
核对:张汇鑫
编辑:杨蒙蒙
审核:田家军
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)



.jpg)

