“学院零距离”—山东财经大学国际教育学院

克明峻德、格物致知

一

学院简介

国际教育学院（留学生工作办公室）由原国际交流学院、原国际教育学院及国际交流与合作处原留学生管理科合并组建而成。历经多年发展，学院积累了丰富的国际教育经验，形成了鲜明的国际化办学特色。学院始终坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的人才培养观，“得天下英才而教育之”，为经济社会发展、特别是为山东省区域经济发展培养了一大批具有国际视野的高素质应用型人才。

（2019年国际教育学院参加学校春季运动会）

（2021年 国际学生参加中外青年学生孔子文化周活动）

学院现为全国高校汉语国际教育本科专业负责人联席会会员单位、“中文联盟”会员单位、国际中文教育发展智库成员单位、中国高等教育学会外国留学生教育管理分会理事单位、中国高等教育学会中外合作办学研究分会会员单位。

（2020年国际教育学院成为“中文联盟”单位会员）

学院现有汉语国际教育、经济学（中加合作）等本科专业和汉语国际教育专业硕士学位点。设有汉语国际教育、综合英语2个教研室，对外汉语教育研究所、比较教育研究所与中外合作办学应用评价研究中心等科研机构。

学院教师师德高尚、业务精湛；学缘结构合理，学历层次高，近七成教师拥有博士学位；国际视野开阔，84%的教师具有海外学习交流经历。现有全国来华留学生高等教育质量认证技术专家、济南市领军人才、专业学位水平评估论文质量专家、校级优秀共产党员、“我最喜爱的老师”、优秀教师、优秀研究生指导教师、师德师风先进个人多名。

（国际教育学院教师部分获奖证书）

毕业生国内外深造率高、入读高校层次高，就业质量好。2012年以来，850多名学生先后赴哥伦比亚大学、康奈尔大学、英属哥伦比亚大学、伦敦大学国王学院、曼彻斯特大学、悉尼大学、达尔豪斯大学以及北京师范大学、中国人民大学、山东大学、中国海洋大学、中央财经大学、对外经贸大学等国内外知名高校深造，总体深造率超过30%。近五年，毕业生海外深造率超过40%。毕业生就业主要集中在金融、财务、教育等领域，其中不乏海外中资机构、跨国公司、孔子学院（孔子课堂）、海外教育机构等国际岗位。

二

汉语国际教育专业

汉语国际教育专业原名为“对外汉语”，2009年开始招生，2013年更名为“汉语国际教育”。该专业是我校“十二五”校级重点学科，2020年获批校级一流专业建设点，现为省级一流专业建设点。

（2021年11月，汉语国际教育专业进行校内本科专业评估）

2018年获批汉语国际教育专业硕士学位授权点，2019年开始招生，已形成了本、硕联动培养体系。

汉语国际教育专业服务国家汉语国际传播与中华文化“走出去”战略，充分利用学校国际化办学资源，培养具备扎实中英双语能力、国际中文教学能力与语言文化传播能力的高素质、国际化、应用型人才。

01

特色优势

实施小班化教学，实现学生个性化发展。

专业生师比为6.63：1，实行导师制，构建了因材施教、全程育人导学体系，学生对专业认同度高，促进了学生个性化发展。

（2021级汉语国际教育专业新生研讨课）

（2021年汉语国际教育专业“蒲公英”暑期线上教学实习总结）

发挥多元化实践教学平台优势，强化学生教育教学实践能力。

充分利用国际学生教育资源、专业实践及网络实习平台等多元化实践资源，建构“第一课堂+第二课堂+虚拟课堂”实践教学体系，将实践教学贯穿人才培养全过程。

（2021年暑期 多名学生参加国际中文教育线上实习获得实习证明及英语合格证书）

（与国际学生开展汉语角活动）

（与国际学生在学院传统文化教学实践基地体验色空鼓艺术）

依托财经学科专业优势，培养一专多能的复合型人才。

专业融入“商务”类课程，培养学生跨文化商务交际能力，拓宽了学生就业面，提升就业竞争力。

（师生赴实习基地参观学习）

02

培养质量与毕业去向

近年来，本专业人才培养质量稳步提升，荣获国家级、省级竞赛获奖40余项；省级实践团队1支；省级优秀毕业生8人；校级优秀学士论文5篇；三优班集体、先进团支部1个。

（2020年12月，汉语国际教育专业2018级1班荣获山东财经大学“三优班级”荣誉称号。）

（2020年5月，汉语国际教育专业2018级1班团支部获评山东财经大学2019年度“十佳团支部”，并连续两年获评“先进团支部”。）

毕业生主要从事国际中文教育，如孔子学院志愿者（越南、巴西、塞尔维亚等国家）、中小学教师（清华附属中学、上海经贸大学附属小学等）、高校教师（西湖大学等），公务员（山东省审计厅、曲阜市教育局等）或其他企事业单位职员（北京航天研究所、普华永道、阿里巴巴等）等工作。

毕业生国内外深造率高、质量好。

近三年，境内外总体深造率分别为32.79%、31.58%、40%。考研就读专业符合复合型人才培养目标，深造专业面广，主要分布在语言学、教育学类（中国人民大学、北京外国语大学、同济大学、北京语言大学等）、商科及文创类（哥伦比亚大学、曼彻斯特大学、对外经济贸易大学、山东财经大学等）。连续三年毕业生被推免至北京外国语大学、中国传媒大学、南京师范大学攻读硕士研究生。

三

经济学（中加合作）专业

本专业融合山东财经大学与达尔豪斯大学两校优质教育资源，发挥两校经济学专业优势，坚持扎根中国大地办国际化专业，培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争、适应国家发展需求的国际化人才，努力建成省级一流、国内知名的中外合作办学特色专业。

山东财经大学经济学专业是山东省设立较早的经济学专业之一，2008年入选山东省品牌专业，2010年入选第六批国家级特色专业，2015年入选山东省A类专业。

达尔豪斯大学为加拿大前十位高校，经济学为该校优势专业之一。

2006年我校与达尔豪斯大学合作签署合作协议，2008年作为山东省首批中外合作本科试点项目招生，2011年获教育部批复。2014年通过教育部中外合作项目办学评估；2021年6月顺利完成第二次教育部办学评估。

2016年，两校合作促成了山东省与加拿大新斯科舍省友好合作关系协议的签署，实现了由教育合作促进政府、社会全方位合作的局面。

（2016年9月，山东财经大学与加拿大达尔豪斯大学合作十周年庆典在山东大厦隆重举行。）

01

特色优势

融合两校优质教育资源，培养国际化特色人才。引进加方先进教学理念、一流师资和优质课程资源，注重先进教育理念和模式的消化吸收与创新发展，融合国际化教育资源，合力培养具有国际竞争力的人才。

（达尔豪斯大学经济学系中国项目主任、经济学（中加合作）专业外方负责人——Barry Lesser教授,齐鲁友谊奖获得者（2018）、山东省人民友好使者（2013））

发挥合作办学引领作用，带动国际化师资建设与专业发展。坚持“示范引领，反哺中方高校”，通过选拔教师海外研修、共同开展高水平科研等方式，引领国际化师资建设，辐射专业发展。

（学院举行经济学（中加合作）专业教师新学期教学研讨会）

共建质量保障体系，保障跨境教学运行与教学质量。构建合作双方共同参与的教学质量监控、保障体系及全链条式管理规范，健全教学管理和信息反馈制度，明晰质量标准，保障教学运行与质量。

（经济学（中加合作）专业中外管理人员与教师）

02

培养质量与毕业去向

迄今已培养经济学专业本科毕业生1825名。学生参加实践创新竞赛荣获省部级及以上奖项65项。2位学生参加国际学术会议并作会议发言，EI检索收录学生发表论文2篇。2位学生分获美国大学生数学建模竞赛二等奖、美国大学生数学建模大赛M奖一等奖。近三年，海外深造率达40.95% 、43.4% 、59.3%，2012年至今，有6名同学荣获达尔豪斯大学“大学奖章”（系该校专业学习最高奖）。

毕业生入读高校层次高、就业质量好。学生大多被中央财经大学、对外经贸大学、西南财经大学、山东大学、中国海洋大学等国内双一流高校以及伦敦大学国王学院、爱丁堡大学、英属哥伦比亚大学、波士顿大学、阿尔伯塔大学、澳洲国立大学、香港城市大学等国际知名高校录取。学生就业主要集中在政府、事业单位、银行、证券、保险、投资公司等金融、财务岗位，其中不乏海外中资机构、跨国公司等；就业区域分布较广，以北京、上海、济南、青岛等地为主。

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供稿丨山东财经大学国际教育学院

编辑丨林秀梅

审编丨刘娟

责编丨许滋坤

终审丨陈保启