喜报！海院在全国高校经济决策虚仿实验大赛中获奖啦

全国高校经济决策虚仿实验大赛

为适应数字经济、数字金融、数字财政的科技发展趋势，提高学生的决策思维能力、经济数据与金融数据分析能力、经济模型与金融模型应用能力、财政管理知识应用能力，深化虚拟仿真与教学实践相融合，我校参加了由中国数量经济学会博弈论与实验经济学专业委员会与虚拟仿真实验教学创新联盟文科类学科领域工作委员会经济管理类专业工作组在原“全国高校经济学综合博弈实验大赛”基础上共同举办的“2021年(第四届)全国高校经济决策虚仿实验大赛。

人物介绍

姜青青

指导方式：

讲授、讨论、参与比赛总结经验

姜老师负责讲授知识及需要注意的问题。竞赛使用《财政学与公共管理综合仿真实训平台 V2.0》。

教学内容：每年各政府进行财政预算、政府融资、土地征收与规划、主导型制造业招商、市政工程、配套型与服务业招商、公共事业投资、人才引进与企业扶持、二次征地、住宅用地拍卖、年底收支平衡核算等决策。

平台评分指标：预测得分、财政预算与实际偏离度、新增就业占常住人口比例、企业活力指数、居民幸福值，由软件自动评分。并通过组织两轮校内选拔赛最终选出优胜队伍参加正式比赛。

披荆斩棘 坚持不懈

姜青青老师讲到，这次教学的目的是财政学与公共管理决策的相关历史，财政学与公共管理决策对应概念、作用及意义，财政学与公共管理决策运行规则。虽然学习财政学与公共管理决策运行规则是相对比较难的，但是姜老师表示有信心把同学们教好。同时，姜青青老师也强调相信同学们也一定会努力学好。正是他们这种披荆斩棘，坚持不懈的精神为大赛做足了准备。

Vol.01

团队合作 砥砺前行

姜青青老师认为因为这场比赛同学们不仅提高了团队精神和凝聚力，而且丰富了知识储备，这是一件比拿奖更值得开心的事。在教学过程中，姜青青老师也一直进行工作总结以及教学总结，姜老师认为只有不断总结才能找到不足之处以及同学们所出现的问题。不仅如此，总结问题也可以帮助我们提高知识储备，就相当于又重新复习了一遍知识，姜青青老师认为这对自己和同学们来说都是一个不错的办法。

在教学过程中姜青青老师发现了一个问题，即在介绍规则时，很多同学听的不太认真，导致后面带领大家做起始年的时候出现很多问题，这是需要想办法改进的。经过姜青青老师循序渐进的教导，这个问题得到了很好的解决。

荣誉勋章 未来可期

Vol.01

姜青青老师回忆起当得知大家获得一等奖二等奖时，内心非常喜悦和欣慰，这是大家共同努力的结果。参赛的指导教师和同学们一路过来确实辛苦，但更多的是努力和不放弃，所以才有了这个优秀的团体。正是因为这个团体的优秀，才见证了在大赛上的无限可能。不论是在课堂上还是大赛中，同学们都是非常优秀的。姜青青老师说学生在开始摆盘初始年的时候才真正体会到“玩游戏”的乐趣，虽然在摆盘的过程中出错较多，但是在不断改错过程中大家自身知识和能力也得到了升华，更加调动了学生的积极性和探索求知的精神，真正激发了学习的热情。有了这种热情，大家在学习之路上一定未来可期。

HAIYUAN

#1

想说的话

未来还有很多大赛等着大家去参加，不仅是学习中的还有人生中的，没有到最后一刻，没有人可以判断你的输赢，要带着属于自己的热情去学习专业知识，善于发现问题和解决问题。加油！

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作者：赵昕悦

责编：张辉 吴姗姗

审核：冯艳华