【职教周系列报道】坚持立德树人 筑牢忠诚警魂 努力培养高素质公安后备人才

学院作为培养党和人民忠诚卫士的重要阵地，鲜明的政治属性和承担的特殊使命，决定了公安院校思政课建设必须要有更高的要求和更严的标准。院党委在深入贯彻习近平总书记在思政课教师座谈会上的讲话精神，牢牢把握公安姓党的根本政治属性，明确了思政课教学要让学生明白为何从警、如何做警、为谁用警这一关键，先后出台了学院《加强思政工作实施意见》和《思政课建设若干措施》等文件，确定了发展方向和措施。

△原子城现场教学△

坚持党的领导，开展领导干部上讲台、党委成员进课堂等活动。院党委成员还带头联系思政教师、带头联系班级，牢牢掌握思政教育主导权。坚持政治高标准，狠抓思想引领和队伍建设两项关键，党支部创建“党旗飘扬思政红”党建品牌，通过主题党日、专题学习和读书交流等，开展“学习有我、练兵有我、创新有我、服务有我”等一系列“+有我”活动，培养信仰坚定、忠诚可靠、业务精湛的高素质思政工作队伍。

△教学改革△

△全国抗击新冠肺炎疫情先进个人

叶战军先进事迹宣讲活动△

积极推进课程体系、教学内容和教学方法的三项改革。根据公安实践需求，增设《警察意识与忠诚教育》等课程，利用原子城和西路军纪念馆等本土红色资源进行校外实践教学，开展爱国主义和理想信念教育。深入挖掘基层公安实践中蕴含的思政资源，充分利用“立德讲堂”开展“英模进校园，功臣进课堂”活动，将忠诚教育和思政教学深度融合，讲好公安故事，筑牢忠诚警魂。充分发挥学生社团习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组和红色文化研习社等学生社团的作用， 组织开展读红色经典、传承五四精神PPT比赛，以及两弹一星精神交流会等校内第二课堂 。

△教学改革△

△思政课校内实践教学—红色经典读书交流△

形成了以忠诚教育和警察职业素质教育为核心、思政课课堂教学为主渠道、校内实践和公安实践为重要载体，思政小课堂和社会大课堂深度结合，具有亲和力、吸引力和感染力的思政课，具有鲜明特色的思政课教学模式，有力保障了人才培养质量。