省教育厅召开“我为群众办实事”实践活动满意度测评会

抓成效 保落实 促提升

11月25日，省教育厅召开“我为群众办实事”实践活动群众满意度测评会，省委党史学习教育第六巡回指导组莅会指导。会议通报了厅系统“我为群众办实事”实践活动开展以来工作进展情况，分析总结了工作中存在的问题和不足，对下一步加快推进落实“我为群众办实事”实践活动进行了再安排、再部署，提出了新要求。会上，厅系统各基层党组织代表、群众代表、老干部代表、社区代表共60余人参加了满意度测评。会后，省委党史学习教育第六巡回指导组通过查阅资料、一对一谈话的方式，对厅系统“我为群众办实事”实践活动开展情况进行了检查，对厅系统“我为群众办实事”实践活动给予肯定。

一是知责思进，高位推动有力度。党史学习教育开展以来，省教育厅党组高度重视“我为群众办实事”实践活动，认真贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话、在青海视察时重要讲话精神，坚持学用结合，立足职能定位，从中央关心的问题入手，社会关注的问题抓起，群众关切的问题出发，先后5次召开党组会专题研究办实事重点事项，3次召开工作推进会通报办实事推进情况。结合教育工作实际，制定“我为群众办实事”实践活动方案，通过建立项目清单，实行销号管理的方式，精准梳理义务教育质量提升、普及高中阶段教育攻坚、构建优质均衡的基本公共教育服务体系、抓好“五项管理”和“双减”工作等4大类35个重点项目。截至11月底，已完成办实事重点事项32件，完成率91%。

二是分类走访，精准发力瞄深度。厅系统各基层党组织积极践行“以人民为中心”的发展思想，坚持问题导向，锚定目标、因地制宜、躬身入局，既做好规定动作，又创新自选动作，把察民情访民意作为“我为群众办实事”的第一步，积极畅通群众诉求渠道，采取网上处理、实地走访、集体座谈、问卷调查等“线上＋线下”相结合的方式，找准查实群众的操心事、烦心事、揪心事，确保群众呼声有互动，期盼有回音，截至11月底，共答复网上群众来信439封。在做好调查研究的基础上，各基层党组织准确把握总体要求，精准聚焦重点任务，注重分类分层次分步骤组织实施，针对不同情况，共研究确定41张“我为群众办实事”清单，确定为民办实事200余件，切实做到实事事项清楚、工作目标清楚、具体举措清楚、完成时限清楚、责任人员清楚，让群众知晓，接受群众监督。

三是用心用情，督导检查抓进度。针对理论学得不深、思想悟得不透、实事办得不实、工作抓得不紧等问题，及时召开厅系统党史学习教育推进会，对党史学习教育进行再安排再部署，要求各基层党组织紧紧围绕“四个一批”，紧盯“人民群众日益增长的美好生活需要和教育发展不平衡不充分之间的矛盾”，解决好厅系统确定的重点事项，推动我省教育高质量发展。同时，制定印发《关于派出党史学习教育巡回指导组的通知》，成立两个巡回指导组，针对办实事底数摸得不清、问题查的不实、办事效率不高等问题，分别于5月、8月、11月对厅系统33个基层党组织开展督导检查，要求各基层党组织充分利用开学检查、专项督导等时间节点，深入基层学校、走进师生身边，加强教育短板弱项调查研究，各基层党组织共撰写调研报告30余篇。

下一步，厅系统各基层党组织将继续贯彻好、落实好中央、省委党史学习教育工作部署，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，持续在加强政治建设，强化理论武装，改进工作作风，解决急难愁盼上下功夫，积极建立“我为群众办实事”长效机制，巩固深化“为民办事在一线、化解民忧零距离”“我的岗位我负责、我在岗位请放心”“一名党员一面旗”等活动，推动党员常态化参与志愿服务，着力解决好群众反应最强烈、期盼最热烈、关心最集中的问题，切实把党史学习教育成果转化为为民办实事、联系服务群众的硬实举措，在用心为民办实事、务实为民解难题中，不断增强人民群众的获得感、安全感和幸福感。

来源 |青海省教育厅

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