天津探索教育帮扶新模式——“四双工作法” 赋能教育援助提质增效

青海教育
2021-11-28 12:36:47 文/潘娜 图/杜晓阳
天津市对口支援青海省黄南藏族自治州11年来,经过不懈努力,逐渐探索出教育援青“四双工作法”,走出了一条由“支教”向“兴教”转变的教育帮扶之路。通过“黄南班”和“天津班”双管齐下、“硬件”与“软件”双轮驱动、“走进来”和“送出去”双向融合、政府支持与社会帮扶双轨并进等一系列双轨推进、双重发力的有效工作方式,有效提升了黄南州教育水平,留下了“带不走”的优秀本地教师队伍,让更多的黄南学生享受到优质的教育资源,从根本上为黄南州发展注入新生动力。

“黄南班”和“天津班”双管齐下
2021年,在天津市异地办学的天津“黄南班”完成黄南州四县(市)全覆盖,在校生规模达到430人,成为全省唯一在支援地异地办班达到县域全覆盖的市州。今年首届“黄南班”参加高考,成绩喜人,文理科本科过线率超过65%,其中理科达到75%,高出黄南州本地学生平均过线率30个百分点。在黄南州委、州政府主要领导的关心支持下,从2021年开始,在黄南州中学和州民族中学同时开办三个“天津班”,招生150人,中高考科目全部由天津援派教师授课,真正实现了“把团队搬到青海”,一些在西宁上学的孩子纷纷转回黄南州。

“硬件”与“软件”双轮驱动
对口援青11年来,天津市累计投入援青教育资金3亿元,实施教育类援建项目44个,有力促进了黄南州教育基础设施改善。其中,投资1亿元援建的黄南州职业学校新校区投入使用后,将成为青海省规模最大、设施最完善的职业院校之一。创造性实施“共画同心圆计划”,在全州建设10个思政教室,组织专家通过多种方式授课,实现“津青学生同上一堂课”。同时,推动黄南州职校与天津农学院、天津渤海职业技术学院、天津海运职业技术学院、天津电子信息职业技术学院签订协议,对计算机、农牧、电子商务等重点专业推行“一个院校包一个专业”。选派天津市著名校长分别担任州中学和州职校校长,选派职教专家赴青,协助制定《黄南州职业教育发展规划》,有效提升了黄南州职业教育水平。

“走进来”和“送出去”双向融合
2021年天津市在青的援青教师已达28名,创天津市对口援青10年新高。两地校际结对37对,持续开展“名师进黄南”活动,天津教育专家今年已赴黄南州开展了25场专题讲座和交流会,受益教师700余人次。通过“云共享”,黄南州相关学校与天津市泰达一中、塘沽一中、紫云中学等名校远程同步教学,共享优质教育资源,有效提升了教育教学水平。同时,以“留得下、带不走”为目标,投入300万元与天津师范大学共同组织实施“雏鹰计划”,从全州选拔100名年轻教师,脱产一个学期,在津集中培训和跟岗锻炼。利用假期组织200余名教师到在天津市参加能力提升专题培训。

政府支持与社会帮扶双轨并进
天津援青11年来,政府层面援助资金最多、援派人员最多、双方交流交往人员最多的领域就是教育。尤其是近年来,更是持续升级加力。2021年6月黄南州委州政府提出在州民族高中创办“天津班”的需求后,滨海新区在教师非常紧缺的情况下,坚持以大局为重,在短短10天时间就确定增派9名教师,助力黄南州教育发展。同时,近年来,天津社会各界积极参与黄南教育事业,通过实施“银龄计划”,资助开办“鸿志班”“珍珠班”等多种形式进行帮扶。2021年以来,创设天津援青“格桑花”助学基金,市光彩会、泰达慈善协会、荣程普济基金会等社会组织和多家爱心企业,已为黄南州教育事业捐资近500万元,为历年社会力量投入之最。
来源 |天津援青微信号
【推荐阅读】
让孩子有时间当儿童,把玩耍当作孩子成长中的一件大事
不想让孩子沉迷电子产品,父母请先放下手机
良好的自制力,让孩子受益终身
怎么说话,孩子才肯听?
- 天道酬勤!12个关于勤奋的成语一起学
优秀的孩子,是被“爱”出来的
孩子基础教育阶段应打好哪些基础?
运动,是激活孩子大脑最好的方法
父母管理好自己的情绪,是给孩子最好的教育
长按二维码 关注青海教育
青海省教育厅
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)


.jpg)


