“十四五”教育规划将如何全面落实立德树人根本任务？

内蒙古电视台记者问：

新时代教育工作的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。请问自治区“十四五”教育事业发展规划中如何全面落实立德树人根本任务？

内蒙古自治区党委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长黄雅丽：

自治区“十四五”教育事业发展规划紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”根本问题，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为第一要务，从以下六个方面对落实立德树人根本任务进行了部署安排。

一是加强以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。将进一步加强习近平总书记关于教育的重要论述精神的宣讲阐释，推动教育战线准确理解把握理论体系的科学内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到中央各项决策部署上来；将以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为主线，持续完善教材体系、教学体系并将其有效转化为学生的知识体系、价值体系，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想融入大中小学课程，持续深化“三全育人”综合改革，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、技术技能培养、社会实践教育等各个环节。

二是加强铸牢中华民族共同体意识教育。深入推进学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，完整准确全面把握习近平总书记在中央民族工作会议上的重要讲话精神，着力培养学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，引导师生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，让“三个离不开”“五个认同”思想和守望相助理念深深扎根心中。

三是加强国家通用语言文字推广使用。全面推行使用国家统编教材，坚定不移推广普及国家通用语言文字，引导师生牢固树立国家通用语言文字是国家主权象征和推广普及国家通用语言文字是宪法规定责任义务的意识，全力保障国家通用语言文字教育教学质量，实现学前儿童学会国家通用语言，民族语言授课学校初中毕业生基本掌握和使用国家通用语言文字、高中毕业生熟练掌握和使用国家通用语言文字。

四是加强大中小学一体化思政课体系建设。将通过加强整体衔接、学科建设、课程建设、队伍建设等，按照循序渐进、螺旋上升的原则，对大中小学德育目标进行一体化设计，着力构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的特色思政课程群；将进一步挖掘所有课程育人功能，促进思政课程与课程思政、课内教育与课外教育有机衔接，使各类课程思政与思政课程同向同行，形成协同育人效应。

五是加强学生思想政治工作和校园文化建设。不断加强学校思想政治工作，推动思想政治工作体系贯穿教学体系、教材体系、管理体系，引导师生坚持增进共同性、尊重包容差异性的民族工作重要原则，正确把握中华文化和各民族文化的关系，正确把握共同性和差异性的关系，促进各民族师生交往交流交融，建设以社会主义核心价值观为引领、铸牢中华民族共同体意识为主线的思想政治工作体系和校园文化。

六是加强学生综合素质提升。持续加强和改进学校体育、美育和劳动教育，将全面落实校内“每天锻炼一小时、每周一节特色体育课”，引导推动学生每天校外体育活动一小时，推进“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式；将着力提升学生审美和人文素养，逐步增加美育课时，完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，推进高雅艺术进校园；将加强实践育人，设立劳动教育必修课程，落实“每周一节劳动教育课、每月一个劳动实践日”，推进劳动教育协同育人机制建设，建立学校为主导、家庭为基础、社会为支撑的“劳动+”模式，促进家庭劳动教育日常化、学校劳动教育规范化、社会劳动教育多样化发展。

来源：内蒙古自治区教育厅

编辑：韩佳璐