双减｜隆德县紧盯校内校外两个环节 推进工作落实落地

“双减”工作开展以来，隆德县严格按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，聚焦区、市目标任务，紧盯校内校外两个环节，统筹政府、学校、家庭和社会各方力量，多方参与、多向发力、综合施策、共同推进“双减”工作落实落地。

在隆德县第二小学，只见操场上的学生或踢足球、或打篮球、或跳绳；教室里的学生或练习书法、或练习钢琴、或跳舞，尽显欢乐与活力。

为贯彻落实自治区教育厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，促进学生健康成长，隆德县各义务教育阶段学校均制定了课后服务实施方案，组织开展丰富多彩的课后服务活动。学校课后服务工作按照定人员、定场地、定内容、定时段的“四定”要求，服务共2小时，分两段进行：第一阶段由科目教师辅导学生完成作业，开展学习答疑解惑；第二阶段根据学生的兴趣爱好，开展各类社团活动。

同时，隆德县还出台了《隆德县中小学生（幼儿）课后服务工作实施方案（试行）》等文件，对服务对象、时间、内容、实施、监管、保障措施等方面进行了明确。通过“一校一案”，完善课后服务具体实施办法，全面落实人员调配、服务内容安排、安全管理等各项工作。服务时间原则上每天不超过两小时，服务内容按照前1小时主要为学生进行作业辅导，做到学生书面作业“不回家”；后1小时主要为学生拓展兴趣爱好，保障学生个人素质“有提升”。

截至目前，隆德县课后服务在全县63所义务教育阶段学校实现了全覆盖，参与教师达1499人，受益学生15233人。

新时代

党的教育方针

教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

来源 |隆德县融媒体中心

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