教学篇│树立先进理念 加强课程建设

树立先进理念 加强课程建设

课程建设是高校教学基本建设中极其重要的内容，是专业建设的核心，是进行教学改革、提高教学水平、保证教学质量的重要措施。“十三五”期间，银川能源学院以培养高素质应用型人才为目标，全面推行基于成果导向（OBE）教育理念的课程建设，有效提升课程的高阶性，突出课程的创新性，增加课程的挑战度，体现了“两性一度”。

加强一流课程建设

学校实施课程建设工程，按照“合格课程”“优质课程”“一流课程”三个级别开展课程评估。课程建设的基本要求是合格课程，在合格课程基础上不断提高，将部分课程建设成为优质课程，最终将部分优质课程建设成为一流课程，并纳入学校“一流课程建设库”。一流课程建设坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，教学组织与实施突出学生主体，将现代信息技术与教育教学深度融合，提升课程学习的广度和深度。学校获批自治区级一流课程31门，其中线上线下混合式一流课程11门、线下一流课程13门、线上一流课程5门、社会实践一流课程1门、虚拟仿真实验项目一流课程1门。

“十三五”期间自治区级一流课程一览表

强化课程思政建设

学校坚持立德树人，将课程思政教育融入新版人才培养方案，构建了课程思政工作体系，着力实施全课程育人。根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，精心谋划课程思政切入点，合理设计课程思政教学内容，潜移默化地将家国情怀、文化自信、社会责任、科学精神、人文素养等元素有机融入每门课程教学大纲中，强调用好课堂教学“主渠道”，着力提高课程思政的实效。学校通过各类培训不断强化教师开展课程思政的育人意识，使课程思政深入教师心中，逐步形成了“课程门门有思政、教师人人讲育人”的局面。学校获批自治区级思政课程和课程思政项目共11项，其中课程思政精品项目9项、课程思政教学改革项目1项、思政课程哲学社会科学项目1项。

“十三五”期间自治区级课程思政项目一览表

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-YinchuanUniversityofEnergy-

稿件来源/ 教务处

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