学校召开一流本科专业建设推进研讨会

12月9日下午，宁夏理工学院一流本科专业建设推进研讨会在国际工程教育园多功能会议室召开。副校长梁峰、校长顾问李树军出席会议。国家级和省级一流专业建设点负责人及各专业带头人、各教学单位院长和教学院长、教务处和质量监控办负责人等参会。会议由副校长郭莹主持。

国家级和省级一流本科专业建设点负责人对标建设任务对建设进展情况和下一步工作计划分别进行了汇报。参会人员就建设经验、未来工作思路进行了深入交流。

李树军教授建议各专业对标国家级一流本科专业建设标准，进一步理清各专业建设任务，重点从强化立德树人根本宗旨、教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革等方面着手建设，并注重标志性成果培育。

郭莹首先对各专业的前期工作给予了充分肯定，并对下一步工作提出了四点要求。一是高度重视，认清一流专业建设对学校、教师和学生发展的重要作用，增强紧迫性。二是把握标准，认真学习领会教育部有关文件精神、工程教育认证要求、兄弟院校先进经验等内容，持续改进专业建设方案，科学制定年度工作和经费计划，增强系统性。三是问题导向，认真梳理影响专业发展的瓶颈和关键问题，精准施策，增强针对性。四是抓好落实，既要按照基本规律加强专业内涵建设，也要注重标志性成果培育，增强客观性。

梁峰在总结中就如何推进一流本科专业建设点工作从工作模式、工作逻辑、工作路径三个方面进行了强调。

工作模式方面，强调要关注“怎么干”，提出了建设目标、建设工作、建设成果三段论的方法，强调要突出发展，研究在已有基础上如何提高。

工作逻辑方面，强调要关注“如何看”，强调“专业是课程的系统化，课程是专业的基本单位”的基本认识；简要阐述了一流专业的各个支点，包括立德树人的根本任务是课程的基本要求、教师发展和团队建设是课程的底层架构、教材是课程标准的具体化、课堂教学是课程的具体体现、实践教学是课程的重要组成部分、交流和研究是课程的推动力量。

工作路径方面，强调要关注“干什么”，强调要加大经费、精力、管理投入，抓住教师发展、团队建设核心，突出有价值重点工作，善于整合资源。

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来源 | 教务处

编辑 | 顾嘉琪

责编 | 王元芳