行是知之始 知是行之成 | 新入职教师岗前培训顺利开展

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，终生学习是教师发展的不竭动力。银川能源学院新教师岗前培训自8月21日开班以来，新任教师带着饱满的学习热情，开启了为期一周的学习之旅。

校党委书记、自治区政府督导专员赵春光教授受邀作了《高校意识形态工作与青年教师的政治素养》报告。他围绕“什么是意识形态，高校意识形态主要包括哪些内容”“青年教师应该具备的政治素养有哪些”“青年教师怎样才能完成好历史使命和责任担当”等主题，结合自己40余年丰富的工作经历和人生感悟，对青年教师上了人生成长路上的生动一课。他阐述了意识形态的现实性、总体性、阶级性、独立性和依赖性等时代特征，并结合青年教师的成长背景，指出当代青年教师应该具备的政治素养、师德修养、文化涵养，同时应该具备教学能力、科研能力、写作能力、语言表达能力和课外组织能力。他要求，青年教师要制定好自己的发展规划，既不要好高骛远，也不要妄自菲薄，认真走好人生每个阶段的每一步。赵春光书记像一名和蔼的师长，对青年教师谆谆教诲，希望大家既要仰望星空，又要脚踏实地，不断提高自身素质和能力，为学校内涵式发展奉献自己的智慧和力量。

执行校长孟兆怀教授以《集团文化和学校发展》为主题，从希望教育集团的基本情况和发展规划、希望教育集团的文化、学校的基本情况和“十四五”发展规划三个方面，重点围绕集团“感恩、阳光、严谨、责任”的核心文化以及专家管理、精益管理等九大管理文化，为参训教师讲授了希望教育集团的发展历史、使命担当以及文化传承，阐释了希望教育集团从小到大不断发展壮大的文化内核。同时，他介绍了学校的发展历程，重点解读了学校的“十四五”发展规划，并就学校“十四五”规划的指导思想、规划原则、办学定位、总体目标和具体目标进行了细致透彻的讲解。他指出，学校对未来的发展有着清晰的规划，学校将以此为契机，不断努力实现跨越式发展，希望广大青年教师在这片沃土上脚踏实地、辛勤耕耘，一定能够收获喜悦，拥有广阔的事业发展空间。

副校长马艳丽以《新时代高校教师师德师风建设规范》为题，从政策层面和实践层面为新入职教师介绍了国家关于师德师风建设的重要会议和纲领性文件，分析了当前高校师德师风建设取得的成绩和存在的问题。马艳丽围绕师德师风建设的重要意义、师德师风建设的主要做法、师德师风建设的几点要求三个方面内容展开，指出教师要加强自身的师德师风修养，学校要营造尊师重教的育人环境和强化舆论监督的促进作用。马艳丽旁征博引，通过对全国教书育人楷模潘懋元先生，时代楷模、全国脱贫攻坚楷模、云南丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅的生动事迹，并结合教育部通报的违反高校职业行为十项准则典型案例，阐述了通过加强师德师风建设可以有利于提升学校教师的思想道德修养，有利于深化教师的自我认同，有利于提高学校教师的整体社会形象，有利于加强教育教学公平公正性，有利于更好发挥立德树人的引领作用等重大意义。

宁夏青联委员、宁夏“五一”劳动奖章获得者、宁夏大学梁熠博士受邀作了“青年教师教学能力提升”专题讲座。梁熠以《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》为政策支持，引出新时代教师应“不忘初心，牢记使命，自强不息，莫负芳华”，倡议在座教师适应时代变化，做出积极改变。梁熠针对新进教师存在的问题，例如上课紧张、教学方法单一、缺少课后反思和总结等问题，从课前准备、课堂教学、教学反思等方面入手，为教师们顺利开展教学任务分享了宝贵的个人经验。关于新时代课程改革，梁熠表示，新教师一定不能固步自封，要从课程内容框架化、知识单元重构化、教学过程逆向化、内容语言平民化、教授内容图片化等多方面寻找突破口，力争将教学内容更好的传授给学生。梁熠就教师们在自身教学过程中所遇到的教学能力提升等问题，从理论和实践方面给予了许多切实可行的建议。

土木建筑学院院长、博士生导师孟云芳教授以《如何做一名大学好老师》为题，围绕新时代教师如何树立良好的师德形象，高尚师德和真挚教育，教师应具有坚定的理想信念和合格人格，以德立身、以身立教等四个方面，阐述了教师不仅要会教书，而且要会育人。她认为，教师崇高的思想品德对学生品德形成起到奠基作用，良好职业道德对学生品德起着催化作用，文明言谈举止对学生品质形成起着完善作用。孟云芳教授最后希望青年教师不断提高师德修养，掌握必备的教学技能，尽快成为一名优秀的大学好老师。

自治区级教学名师、电力学院蔡圣清教授应邀作了《如何上好一堂课》报告。他围绕如何进行教材和资料的选择，如何进行教学知识和教学技术的储备，多课堂教学方案设计和灵活应用，课堂教学的科学导入，如何组织课堂教学等五个方面对在座青年教师阐述了如何上好一堂课的各个要素。讲座最后，蔡圣清教授结合自己从教几十年的丰富经验，分享了自己从教多年的心得体会，给出了有益的建议，在座的青年教师受益匪浅。

教务处处长黑宝骊应邀作了《教务管理制度和规范》报告。他从教务机构设置和工作职责，教务管理制度与基本规范，教务管理系统的使用方法等三个方面阐述了与教学相关的各项制度、规范和职能。黑宝骊结合新进教师入职时间较短的实际，讲解了教务系统使用、人培方案制定、教学大纲编写、课程教案撰写、教学日历填写、课堂授课事项等教学全过程环节，为新教师尽快熟悉课堂教学，尽早走上讲台打下了坚实的基础。

信息传媒学院院长李杰副教授以《“互联网+教育”时代背景下的课堂信息化教学改革之路》为题进行了报告。李杰从信息化教学的概况、信息化教学的特征、信息化教学的类型、信息化教学的设计、信息化教学的变革等五个方面为新教师介绍了“互联网+教育”时代背景下的课堂信息化教学方法和手段。他结合自身课堂教学的经验和体会，运用信息化手段与在场教师互动频繁，现场展示了信息化教学的魅力。

图书馆副馆长金少林以《爱上图书馆 爱上阅读—图书馆资源与利用》为题进行了报告。金少林围绕我校图书馆基本概况、图书馆资源构成与分布、图书馆服务及借阅规则、图书馆资源的检索与获取等四个方面为新教师介绍了图书馆概况及信息检索的知识。金少林希望广大青年教师都能爱上我校图书馆，与图书馆做朋友，不断积淀自身文化素养，提升素质能力，为尽快向一名合格高校教师转变提供充足的养分。

幼师学院副院长张玉洁老师应邀以《高校教师教态与礼仪》为题进行了报告。张玉洁围绕礼仪概述、仪表礼仪、沟通礼仪、校园礼仪四个方面，阐述了作为一名高校教师应该具备怎样的礼仪素养。通过张玉洁老师的讲解，在座青年教师认识到作为一名高校教师，应该如何在学生中树立良好形象，如何提高个人魅力，如何与学生进行良好互动，从而获得学生的肯定和尊重。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。新学期，新征程，相信通过岗前培训，会为进一步提升我校教育教学水平，推进高效课堂建设打下坚实基础，新入职教师们也将牢记习近平总书记嘱托，不断提升自身修养和专业水平，争做“四有”好老师。

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稿件来源/教师教学发展中心

微信编辑/ 马敏宇

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