媒体聚焦 · 办实事｜“陪伴时刻”解决实际难题 内蒙古推进课后服务全覆盖

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人民网报道【我为群众办实事系列之推进课后服务全覆盖】

在下午四点半到五点半的“作业时刻”，内蒙古包头市北重六小的学生们会在老师指导下完成作业。随后开始他们放松身心的“素养时刻”，同学们可以自由选择花样跳绳、足球、象棋等20多种素养微课。对于一些按时接孩子有困难的家长，学校还提供“陪伴时刻”延时服务，学生可以继续留在学校，直到家长下班来接，实现了家校间的无缝对接。

为切实解决学生家长反映强烈的“接送难”问题，内蒙古教育系统在推进落实“双减”工作中，结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，全力推进课后服务全覆盖，切实解决人民群众急难愁盼问题。截至目前，全区义务教育阶段学校实现了课后服务学校全覆盖，学生自愿参加课后服务的占比达96.94%。

为推进课后服务扩面提质，内蒙古对全面开展课后服务进行了专门部署，推动各地各中小学校实施课后服务，并保证结束时间要与当地正常下班时间相衔接，有效解决家长接送难、家庭教育支出负担重等问题。

同时，自治区要求各地各校要丰富课后服务内容，结合课程改革、教学改革、办学特色，可以每天安排1小时左右时间组织学生自主学习、自主作业、自主阅读，对学习有困难的学生进行补习辅导和答疑。并根据学生多样化需求，组织开展文艺、体育、劳动、科普兴趣小组等综合素质拓展类活动，但明确要求不得利用课后服务时间集体补课或讲新课。

据悉，各地各校按照自治区部署，积极出台“一校一案”课后服务具体实施方案，多渠道、多形式为学生提供丰富多彩的课后服务。包头市从2017年起实施“政府买单课后服务”，2021年进一步加强和完善课后服务工作，针对“学生家长近三分之一在工矿企业上班、三分之一是进城务工人员”的实际情况，提供“课前、课后双服务”。课前服务主要开展体育锻炼和诗文诵读，课后服务各校主要建立了以“作业辅导+兴趣培养+特长拓展”为主要内容的服务体系，更好地满足学生个性化发展需求。为了配合各校做好“双减”工作，包头市少年宫从2021年秋季学期起，实施“少年宫师资进驻学校开展课后服务志愿活动”。

包头市少年宫的老师在包钢实验一小开展课后服务志愿活动。包头市少年宫供图

赤峰二中国际实验学校在广泛争取师生家长意见的基础上，分年级制定延时服务课程菜单，并举行课程计划、课程内容推介会，学生自主选择后走班上课。目前该校小学部开设了80多门选修课，初中部开设34门课程。

鄂尔多斯市康巴什区第五小学则充分利用教师资源和设备资源，开展“套餐式”课后服务，一种是每周2天的大社团活动，以培养全体学生的兴趣爱好为目标，共组织了36个社团；另一种是作业辅导与小社团活动相结合，以培养学生特长、课程实践为目标，共57项活动。同时，学校将课后服务工作与学校主题活动相结合，与康巴什区青少年活动中心携手开发社区服务、植物种植、志愿服务等劳动实践课程。

鄂尔多斯市康巴什区第五小学学生参加课后服务活动。鄂尔多斯市教育体育局供图

为保障课后服务高质量开展，自治区教育厅会同发改委、财政厅、人社厅和市场监督管理局等共同制定了课后服务经费保障政策，对学校服务性收费、代收费政策也及时作出明确规定，为各地各校全面开展课后服务提供经费政策保障。据悉，目前全区已有60余个旗县（市、区）建立了经费保障机制。自治区也将出台课后服务财政补贴标准，推进课后服务持续深入高质量开展。

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来源：人民网