为什么说美盲比文盲更可怕？这是我看过最好的答案

今天中国的文盲不多了，但是，美盲却很多。

如今的许多成功人士，包括企业家、媒体人、白领等，他们在各自的领域想必都很出色，然而，遗憾的是很少有人懂得艺术和鉴赏。

这些现象的屡见不鲜，其中暴露的不是不懂艺术，而是虐杀艺术，是没有文化的魔幻现实主义。

—— 吴冠中

吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表画家之一。

在50～70年代，他致力于风景油画创作，并进行油画民族化的探索。

力图把欧洲油画描绘自然的直观生动性、油画色彩的丰富细腻性与中国传统艺术精神、审美理想融合到一起。

长期以来，他不懈地探索东西方绘画两种艺术语言的不同美学观念，坚韧不拔地实践着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念，形成了鲜明的艺术特色。

他执著地守望着“在祖国、在故乡、在家园、在自己心底”的真切情感，表达了民族和大众的审美需求。

吴冠中 《双燕》

现在很多人穷，穷的不是物质，也不是文化，而是审美。

没有恰当的审美，生活将变得粗俗不堪，无聊至极。越来越追求实用化的背后，伴随的是无趣的人生和创造力的枯萎。

吴冠中 《狮子林》

当今艺术的收藏如火如荼，大量资本趋之若鹜。

但是，对于艺术收藏的不断升温，投机者又想从中牟利，怎么办？那只有看结果了。比如，看头衔、看获奖，尤其是看国外的头衔与奖项。许多人不一定知晓国外各类奖项的奥妙，但是，冠上卢浮宫的名头，很容易被忽悠了。

吴冠中 《春风又绿江南岸》

因此，那些出不了名的且不安分的伪劣艺术家们，想方设法地去卢浮宫参加展览，如果有机会可以在卢浮宫买个金奖什么的，回到国内或在朋友圈里一定是可以忽悠的，毕竟懂行的人不多。这是另一个市场，一个不正常的市场，无知者所提供的市场。

吴冠中 《太湖泊舟》

我们如何能够尊重艺术？美国财阀洛克菲勒不懂艺术，但是他尊重热爱艺术的家人以及通过相关专业团队的管理与决策，使美国自1929年以来，有了第一家收藏当代艺术作品且闻名世界的纽约MoMA艺术博物馆。洛克菲勒尊重艺术并且有智慧。

吴冠中 《故乡》

美盲比文盲更可怕。这句话既是艺术家们对社会的不满和鄙视，也是呼吁社会关注下一代的美育教育。不会审美的教育是没有未来的，美育和文育应当是两条腿走路。

吴冠中 《长城》

五岁时，我们为了捉一只蝴蝶，而跑了两公里的稻田。

十岁时，我们为了一支冰淇淋，而问遍了大街小巷的商店。

十七岁时，我们为了一个喜欢的人，而倾尽所有飞往一个陌生城市。

但现在，有人叫我们去看年少时渴盼的海，我们却说：海就在手机电脑里，还跑去看海干嘛？

吴冠中 《水乡》

扫除美盲比扫除文盲更重要，因为尽管我们没有东西可以再失去了，我们还可以再创造。所以音乐和美术的基础教育，可以给下一代打下很好的美学基础。

翻阅过往资料，其实艺术教育并不是近几年才提出来的，早在2002年，教育部就颁布了《学校艺术教育工作规程》，其中指出：“艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容，是素质教育的有机组成部分”。

2018年4月20日，教育部官网发布关于《中华人民共和国民办教育促进法实施条例（修订草案）（征求意见稿）》：设立民办教育培训机构应当具备与所实施教育活动相适应的场地、设施设备、办学经费、管理能力、课程资源、相应资质的教学人员等。

从这些数据不难看出，艺术培训确实属于素质教育的重要内容之一，是适应顶层设计全新的人才选拔计划。

而在艺术教育中，为何少儿美术教育如此广受欢迎？是因为学美术的好处，实在是太多太多了……

1.了解孩子的性格与爱好

人们常说画如其人，事实上绘画的确反映人的性格、爱好。

孩子通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说他们的画是他们的全部自我表现，表达了他的思想、感情、兴趣、爱好和对外部世界的认识。

因此，如果你想了解孩子，教育孩子，你就要掌握少儿美术这把钥匙。

一个从小喜欢艺术、喜欢绘画的孩子，和一个从小只看电视、玩游戏的孩子，在长大后的气质上会产生非常大的区别。

2.全方位培养观察力、记忆力、想象力和创造力

这些能力对孩子今后的学习生活起到不可欠缺的作用，在对身边事物、人物特征的观察和了解技巧上也有十分大的提高，懂得察言观色的孩子在以后的激烈竞争中才能始终居于不败之地。

03多角度进行心理、思想、情操和人格教育学习美术是全面育人的教育。

学习美术的目的不是为了培养小画家，它只是一种认知的手段和方法。

使孩子借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养孩子的情操和陶冶他们完美的人格。

04画画让孩子一生更加幸福

决定一生是否幸福的因素是什么？金钱？地位？

学习绘画的人觉得，画画跟活着同样重要，画画有让人独处不孤独的力量；让人远离宣泄，安静下来；画画让人变得成熟踏实；画画能让人发现自我认识自己；画画让人忘记烦恼，心灵安宁；因为画画，本身就是一种幸福！

内心根植于此，无论贫穷或富有，都能在生活中发现美、感受美、传递美。

从小培养孩子对艺术的感知力，让他们沉浸在美的感受之中，孩子的路就不会走偏。

方向对了，未来还会错吗？