服务育人——辽宁冶金职业技术学院构建“三全育人”工作新格局纪实（六）

辅导员视角下探索“三全育人”有效方法

辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,其育人作用不可忽视。面对不断更新变化的学生,立足本职工作,在“三全育人”教育理念下引领学生的价值观和班级建设以及学风建设方面找亮点和突破点,是做好育人工作的重要方法。

辅导员是班级工作的组织者、教育者、管理者,在此基础上，还要把握职业教育的发展方向，不断向学生渗透职业意识、就业理念、生涯发展规划等职业教育元素。

因此，辅导员的育人工作在“三全育人”的理念下面对着众多挑战，在班级管理的策略与方法上也更需要创新思维和前瞻意识。下面结合辅导员岗位职责，谈谈我院辅导员在三全育人工作发挥的作用。

辅导员工作，看似简单，但要做好真是很难。在疫情常态化下的工作中，辅导员几乎每天都需要上报大量学生信息，并要用好易班等网络平台，所以需要掌握熟练的电脑操作。因为要经常找学生谈心谈话，必须要掌握一定的心理学知识，有足够的沟通能力。要经常处理学生的各种突发事件，打架、旷课等，要能让学生信服。要能组织各种文体活动，是一个会让人全面、快速成长的岗位。

一、作为辅导员，我的思想和日常习惯有变化

1、更加注重日常言行。

辅导员每日接触学生多，对学生的影响大。所以自身的言行要规范，不能有损教师形象，更要对学生有一个正确方向的引导。

2、思想更加进步

关心关注国家大事、社会热点事件，因为只有辅导员关注才能引导学生关注，而这是提升大学生思想素质的重要渠道。针对某个大事件组织班会，比如中美贸易战、抗美援朝烈士遗骸归国、国家整治娱乐圈乱象等。这是对学生爱党爱国教育的最佳契机，也是引导学生树立正确三观的一小步。

二、作为辅导员，我也积累了一点儿工作经验

1 、注重学生干部的培养，学生干部的选拔采用公开竞聘的方式。首先要把各个职位的职责和要求告诉全体同学，由学生公开自述，投票，选出。学生会干部由支部书记、导员、学生会的主席、部长共同组成评委团，公开面试、选拔。原则是以德为先，学生工作能力不足，但可以培养，品德就更加重要。每一级新生学生干部选拔后，都进行一次较为大型的学生干部培训，从思想到工作职责、到责任心、到工作方法进行细致的、手把手的传授。

2 、注重谈心谈话，尤其是特殊学生，家庭困难的、心理障碍的、性格内向的、容易犯错的等。谈话时要从关心学生学习生活的角度出发，了解掌握学生的家庭背景，有针对性的做好学生的心理辅导。

3 、家校协作育人

学生们尽管已经年满18周岁，但思想上依然是小孩子。他们犯了错误或者行为习惯不好，不论学生在取得成绩还是犯错误，我们都在第一时间与家长沟通，让家长在及时了解掌握孩子在学校的表现，让家长看到孩子的成长进步，从而积极配合学校开展教育。

4 、活动育人

多多设计课余活动，体育类、文艺类、社会实践类等，让学生通过参加活动见世面，长能力，增加学生的社会责任感，促进学生树立正确的学习观、成才观。

三、如何引导学生

1、 用好素质教育课阵地

辅导员素质教育课是我院学生思政教育的一个特色。利用素质课，引导学生爱党、爱国、关注时事，培养社会公德心、责任心，进行社会主义核心价值观教育，教他们什么是爱岗敬业，什么是正确的恋爱观、婚姻观，告诉他们身边可能会有的危险等。通过对毕业生在人生规划、求职、实习过程中的信息反馈，辅导员的素质课起到了很大的教育作用。

2、 利用好网络阵地

网络时代，信息爆炸。辅导员要利用网络阵地，做好学生引导工作。首先，辅导员自身的朋友圈、微博、抖音等平台发的内容要传递正能量。辅导员的抖音账号成为系里乃至学院工作的宣传小平台。朋友圈的作用更大，可以记录生活、记录工作、记录心情，发发美景美图，向学生及家长传递满满的正能量。在特殊的节日里，如七一、八一、十一、火箭发射成功、奥运会夺金等可以多多转发，潜移默化影响学生。

在素质课上，在与学生日常的交流中，与学生进行专门网络礼仪方面的交流，分享关注的公众号，引导学生关注一些有助于成长的公众号、微博等。

3 、帮学生做好职业规划

作为学生步入社会的最后一公里，我们常常会面临学生就业的咨询。辅导员首先要了解学生，了解他的家庭情况、性格、个人能力等，真正为他着想，给予学生一定的就业指导。

管理系辅导员 孙丽丽