回顾｜英国儿童艺术开放课程走进爱童幼儿园

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◎创办于2010年累计服务上千家庭 万人信赖的美育品牌

◎艺考校区连续7年本科升学率保持98%

◎17年联考平均分240.2

◎19年鲁美校考下证率高达60%高于平均下证率2.4倍

◎15年-19年连续5年中考美术升学率100%

◎19年获得鲁美设计专业第三名

◎19年获得“一带一路”中意文化艺术交流画展金奖

◎20年素源画室完成沈阳布局8家校区

◎20年素源10周年之际少儿校区学员量突破千人

英国儿童艺术开放课程走进爱童幼儿园

英国儿童艺术开放课程是由素源创始人霍校长

在英国研发的一期课程

下面是对校长和他的课程的介绍

开放式娱乐卡片属于平面开放式玩具的一部分，它分为字母卡和元素拼图两部分。在学习观察字母卡片后孩子们用元素拼图进行自由创作。通过实践，我发现这是一种很好的展示孩子创造力的方法。这套卡片可以在老师的指导下在教室里使用，也可以让孩子们在家里玩得开心。这套卡片有26张，我画了26张不同的开放娱乐材料。这些材料对孩子们来说很容易在生活中找到，其中包括树枝、石头、积木、水花等，这种风格很受孩子们的欢迎，有利于引导孩子们的创造力。不同的形状，多样的颜色，这些元素的不常规的组合将孩子们的思维打开，创作的作品极具创造力。

卡片的主要功能是在玩拼图游戏之前引导孩子们的思维。在我的实验中，孩子们对卡片的内容非常感兴趣，并问了我许多有趣的问题。当他们认出卡片上的抽象字母时，他们很兴奋，并且对字母和元素之间的关系很好奇。使用多样的材料拼字母，主要原因不是教中国孩子理解字母，而是让孩子利用卡片，打破固有思维的桎梏，增强创造力。在中国，儿童在幼儿园阶段学习基本的英语知识，但固有的思维方式是阻碍儿童创造力的一个因素。

例如，当提到字母B时，孩子们会想到香蕉；当他们提到丝带时，他们会想到节日。然而，这套卡片把字母B和丝带结合起来，给孩子们一种新的思维方式。通过卡片，孩子们会思考各种材料的质地和颜色，剪下来，重组后会得到什么。通过这一系列的思考，孩子们将能够提高他们的创造力。

创作完成后，我会让孩子们给作品命名，贴在明信片上。然后，孩子可以在明信片的背面写上祝福，然后把它寄给他想送给的人。

英国儿童艺术开放课程会第一时间

推广到素源的课堂中

让素源的孩子们体验到更优质的课程

我们的研发团队由国内外精英艺术学者组成

这也是素源课推出好课程的最大推动力

素源在不断的壮大过程中

坚持将提升课程品质列为第一位

不枉负大家的信任

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