寻找爱画画的你

社会上出现一种“学素描的最佳年龄是少年期”的流行说法，即认为儿童在12岁以前不应学素描，否则会影响儿童创造思维的发展，扼杀儿童的艺术想象力;另一部分人从心理学角度出发，认为儿童在12岁以前，对素描的造型和空间关系不能深入地理解，从而达不到学习素描的水平。

但是，当我们看到一些西方著名艺术家在儿童时期的素描和绘画作品时，这种观念就产生了动摇。如毕加索12岁的素描作品就已经达到了很高的水准。他在12岁以前就已经开始了严格的素描训练。大量的国内外美术画刊，从国外小朋友的绘画作品和素描作品上看，虽然达不到很高的水平，但也看出了明显的训练痕迹。

为此，分期分批对不同的学生进行了实验

首先，从一些没有美术基础，年龄在6－12的儿童中分别挑选出来一些学生，

然后对这些学生进行素描基础训练。经过一段时间的严格训练，可以看出七、八岁的儿童在绘画造型和理解能力上跟不上所要求的水平。因此对他们进行素描训练时，不应过多地进行绘画知识和造型原理的讲授。他们的美术活动主要体现为游戏性，主要使学生通过观察体验，来表现自己的生活感受。在造型训练方面，着重培养学生对平面形、组合形的认识与运用;在儿童空间知觉训练和绘画空间表现方面，要求学生认识物体的形状，物象的大小和高矮对比。同时要求学生进一步了解物体之间的前后遮挡关系，并能表现在画面上。

九岁以后的学生开始进入客观写实期，学生具备了较细致深入地观察物象与描绘物象的能力，并能够感知物象的立体和空间物想体，在训练时要在强调观察的基础上由浅入深地讲授透视、造型、构图等素描基础知识，但并不要求进行专业化的造型训练。

写生主要靠直观感受表现对象物征。在造型基础知识方面主要介绍“线”，能用线精细地描画对象。在绘画空间知识方面，介绍形态和背景的关系，观察空间透视的近大远小现象，并初步了解从不同视点表现物象的方法，也就是说，这个时期，最好以结构素描训练为主。

十一、二岁的儿童不但造型能力较好，还能比较正确地运用透视原理、简单的明暗关系来塑造形体。这个时期主要侧重于对他们进行大体的明暗调子的训练，使他们能够很好地运用明暗调子来表现空间关系，要初步尝试衬布的画法，衬布要整体，切忌画得“散”、“乱”。画时要有理性的分析，从整体着眼，力求画面的完整统一。要在观察的基础上，比较形体的大小、高低等方面的比例关系，处理好物与物、物与背景之间的黑、白、灰关系，注重物体之间的“虚”“实”变化，画面要有整体效果。

素描，是绘画的种类之一，也是最基本的绘画形式。所以要注重对孩子从小进行艺术的开发与培养。

本次集训课程为了那些画过了各种儿童画，渴望再向前发展的孩子们，为那些想给孩子以指导的家长，为众多期盼进入美院大门，走上艺术之路的青少年。打好扎实的基础。

2019寒假 素描 色彩 速写 训练营！

零基础班

{（一）素描的概念

（二）线条、不同层次明暗调子的练习

（三）从几何形体画起，立方体

( 四）圆体（概括出一切弧面的规律）

（五）圆柱体（立方体与圆球的变化）

（六）圆锥体（概括出了弧面由大变小的变化规律）

（七）组合几何形体（几个几何形体组合产生一个新的几何形体）

（八）组合几何形体（综合训练）

（九）组合几何形体（综合训练）

（十）组合几何形体（综合训练）}

写生提高班

练习照实物画写生，解决素描形体问题及对物体体积的塑造。

{（一）几何形体组合写生

（二）几何形体组合写生

（三）几何形体组合写生

（四）静物写生

（五）色彩感的表现

（六）质感1

（七）质感2

（八）质感3

（九）长期作业1

（十）长期作业2}

恒艺画室地址：

1、幸福小区建行南50米。

2、油田党校北交通银行6楼。

电话：158****5180（高老师）