“艺考”的价值观

艺术学习，参加艺考成为了热门。这是文明进步，社会前行的必然结果。不过凡事都有两面性，相对于常规的高考而言，艺考的确算是独木桥之外的另辟蹊径。但是如果在入门伊始便认识盲目，只求功利，只怕难在最终的结果上如愿。

专业加试是每个艺术生的必经之路，不少的人相信考个体面的分数就“够用”，甚至认为分数即是一切。不过，只是按照所谓的应试要求去学一些技巧和方法不足以进入高分段的，只是满足考试要求也不算是真正的艺术学习。对专业的理解和起码的专业知识储备还是要有的。在起步阶段培养好正确的艺术价值观和审美观念，求实刻苦的艺术态度更为重要。

通过参加集训来解决考试问题的初衷是值得肯定的。不过过于放大考卷的效果作用甚至臆测判卷的规律，和评卷人的喜好；过分的总结具体的“套路”和“招数”，甚至具体到工具材料的规定；过分夸张培训的成果强调“短期见效”。在完成一系列的“训练”之后，你会惊奇的发现，“画画”原来是一个不用动脑，不用费力理解，只要按照一些“说明书”甚至是调配好的现成颜料在“名师”的指导下进行就可以拿到考试合格的分数，勉强上一所艺术专业的大学。不过，最终你会发现“应试”技能与大学的课程面无法有效对接，一切又得重新开始，从根本上来看，考试是过了，但是最终在艺术群体里，自己依然还是个外行，而且很难进入角色......将来的从业就业更是一头雾水。

这就是过分强调“应试”的后果。也源自于对艺考的理解和认知不足。类比的想想，为何现在“庸医”多？去医院看病，病人不少折腾，代价也不小，就是治不好。按理说，现在的上岗医师，标准比以前高，素质也好得多，怎么反而病总是看不好呢？原因很简单，医生们看的是“病”，而不愿意去做病理的考量了，与其对那些只关心“病痛”的患者苦口婆心的说一些“大道理”真的不如直接开个特效药的方子来的实惠。故而头疼医头，脚痛医脚，有“效率”的“看病”却再也治不好病。其实这种“解决问题”诊疗模式早就不是治病救人了。从专业技术的角度来看“庸医”其实并不庸，只是对结果与目的本末倒置了。“应试”的问题类似。

作为一名艺考生先要明白考试的本质是什么：它是一种严格的知识或者能力考核机制，也就是说凡是考试就面临着被选拔和被淘汰两种结果，而且越高级的考试淘汰率越高，这个前提不可逆。如实的说，这点上并不像多数商业培训机构说的那样，学习美术就一定很简单很容易拿分数。所谓的考试“过”其实是考试合格。这样的结果是没有被淘汰。这是所有培训机构，任课教师倾其所有，能达到的最好保障。也不可能有高于此平均水平的辅导。“应试”确实能解决“被淘汰”层面的问题，然而面对“被选拔”层面的问题时，是没有任何万能方案来用“招式”能彻底解决问题的，达到“被选拔”程度的学生总是要具备一些独立思考，专注于课业甘于刻苦的优点的。这个客观存在的个体差异。

如果一个学生的考试结果是没有被淘汰也没有被选拔，就分数来说是合格了，不过从结果来看其实是被淘汰了。所以仅仅以“应试”为标准，以“应试”为目的艺术学习从一开始就注定着失败。只关心考试的题目，在乎最后的押题，盼着短期之内寻求捷径也算是时下比较普遍的心态。在这个时候有少有人虑自己更适合学什么专业;少有人考虑眼下的学习会对将来产生怎样的意义和影响。过分的强调“应试”到底带给我们了些什么意义？

对于应试的正确的理解应该是：竭尽全力适应考试，确保自己在考场顺利发挥。就美术的考试而言就是：如何适应短时间甚至是高压状态下的找到作画节奏；如何在训练中完全适应考场的突发情况，顺利完成试卷；如何熟练的使用考试器材，工具；如何能够与同考场的同学监考老师沟通解决意外问题等等。能确保考试风雨无阻的顺利进行的本事，而进行的相应保障性训练，熟练度的培养才是“应试”应该的内容。

但是所谓的“应试”的本身却往往忽略这方面的训练，而仅仅去教学生去如何“应付考试”。应付的态度从一开始就被灌输了，这不是很可怕的吗？所以不管是谁，抱着什么样的目的加入艺考的队伍，都不应盲从的迷信方法迷信万能的老师。画是一笔一笔，一张一张画出来的，在侧重于基础能力考查的专业加试中，不会有谁用了一个万能的方法，就让自己十张画的程度却画出了一百张画成果。每位考生都应必须考虑和明确：“自己带着怎样的理想来学画，应该带着怎样的决心参加集训！”

所谓的“应试”好比作料，学生本身才是主体，只有质量过硬食材再配合优秀的作料才会形芳香四溢。但是作料本身并无直接食用，也不应当被夸张作用，况且越好的食材作料放的越少。考试的最终结果是考生自己理想意志和付出的体现，再高水平的培训，作用也是有极限的。

点击关注承启画室公众账号