帮你选专业丨 吉林职业技术学院融媒体技术与运营专业介绍

教育不是注满一桶水,而且点燃一把火

中投产业研究院发布的《2020-2024年中国融媒体行业投资分析及前景预测报告》分析指出:2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,“媒体融合”正式上升为国家战略。自2014年媒体融合上升为国家战略,经过多年的发展,媒体融合拓宽了深度和广度并取得显著成效。2019年,党和国家积极战略部署新媒体发展格局,出台和制定相关法律法规、方针政策并相继实施,为新媒体发展提供良好的政策保障和社会环境。2019年1月25日,习近平强调“要运用信息革命成果,推动媒体融合向纵深发展”, 2月25日,媒体融合会议提出要顺应全媒体的发展趋势。

在深度融合的时代背景下,全媒体格局势在必行,将重塑整个媒体行业生态系统并推动媒体融合进程。融媒体的发展不断改变着人们视听、阅读体验。

培养目标:

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握网络新闻与传播专业知识和技术技能,面向新闻和出版、互联网和相关服务等行业的记者、编辑、其他新闻出版及文化工作人员等职业群,能从事网络信息制作与发布、网站建设与管理、新媒体策划与运营工作的高素质复合型技术技能人才。

掌握技能:

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;

(2)能够熟练地应用、处理本专业的一般性技术资料,具备基本的信息交流能力,能撰写常用文件;

(3)具备熟练的办公软件操作能力;

(4)具备新闻敏感性和一定的采访能力,能够发现新闻线索、确定新闻选题、拟定采访提纲、搜集事实材料、写作网络新闻稿件;

(5)具备网络信息编辑处理能力,能够设计、制作、美化网页,编排网页版面,制作网络专题,依规审核和监控网络信息,建设和管理网站;

(6)能够操作摄影摄像设备,并运用音视频软件进行编辑和制作。

(7)能够对图像处理图形图片;

(8)掌握移动新媒体技术,能够对新媒体内容进行排版、更新、整理和发布;

(9)能够运用微信、微博、手机客户端等新媒体传播手段进行媒体策划、运营、推广,根据企业需求和用户特点撰写新媒体方案,具有一定的新媒体运营创业的能力;

(10)具有较强的信息收集与处理、沟通协调、环境适应、交流合作、组织协调、团队合作及独立工作能力。

(11)具有应对危机和突发事件的能力。

课程设置:

(一)公共基础课程设置

思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、英语、大学语文、大学计算机基础、体育与健康、就业与创业、心理健康教育、军事理论等。

(二)专业基础课程设置

摄影摄像、图形图像处理技术(Photoshop)、艺术概论、计算机辅助设计、创意思维表达与训练、广告设计、数字动画基础、网络与新媒体概论等。

(三)专业核心课程设置

多媒体课件设计与开发、数字电视节目编导与制作、融媒体非线性编辑、3D图形学、数字媒体技术、手机游戏设计、融媒体技术与应用、融媒体特效与合成等。

实习实训:

计算机房

吉林职业技术学院

吉林职业技术学院

数字媒体实训中心正在投建中,以下为建设概念效果图:

吉林职业技术学院

考取证书:

信息处理技术员资格证

嵌入式设计师

信息通信网络从业许可证

运行管理员

记者资格证

就业方向:

移动互联应用程序开发

移动互联应用技术支持

信息通信网络运行管理

摄影、摄像师

宣传、策划

网络信息制作与发布

网站建设与管理

新媒体策划与运营

招生电话:

0433-5033456

0433-5033999

0431-89000002

学院官网:

http://www.jlhtedu.com/

欢迎广大学子报考吉林职业技术学院!!

吉林职业技术学院

供稿:招生就业处

责编:邹启发

美编:吴 限

主编:王泽强

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