【柏辰高中每周八检】第十周文化课教学质检

为提升我校文化课教学质量，及时发现教学中，新教材使用与教学方向的确立等问题，促进教师能力的提升，我校于每周四课间时间组织教学分析活动。活动上，不同年级的教师都对不同学科，以及所处班级的个性情况做出相应的教学调整，保证教学活动的顺利展开。

工整细致的教案书写，为教学工作打下良好基础。深入浅出的课程讲解，充分调动学生的积极性，推动我校教学工作的顺利展开。

此次数学组被评为优秀备课组，我校数学组全体老师，对于目前学生对数学学习情况，随时发现问题，立即解决问题。在研课上，踊跃提出问题，并对各个班的情况进行梳理，完善教学计划。

↑高一政治——郭萌萌（向上翻可以看到详细教案）

在教案检查的过程中，大部分教师都能够做到超周备课，其中政治备课组的郭萌萌老师，教案书写工整，内容详细，在确立教学目标的同时，能够做好标注，及时关注学生的反馈情况，并作出调整。

↑高一英语——肖春玲（向上翻可以看到详细教案）

英语备课组的肖春玲老师，备课内容详细，并对整本书的教学内容，进行明确规划，充分了解教材的难易程度，并对相关内容作出规划。

↑高一生物——王鑫（向上翻可以看到详细教案）

生物备课组的王鑫老师，在对教材充分了解的基础上，合理安排教学内容，将高考以及会考内容与实际情况相对接，做到学过必考，考练结合。

高二年级

语文学科：在学习《归去来兮辞》后，积极培养学生对课文的学习兴趣，提升语文素养，倡导多途径多方面了解古人，并学习“知人论世”的方法掌握内容。

数学学科：在进行样本取值的讲解内容，在学习理解概念的同时，结合题目进行巩固提升，已达到夯实基础的效果。

英语学科：目前正在进行必修五第二单元的学习，在讲授新课的同时，老师们更加注重基础的把握，强化讲练结合。为了培养英语学习环境，我校在班级，食堂等处设置英语听力等相关学习，增强学生听说读写的能力。

物理学科：目前在学习过程中，我们的学习难度逐渐增强，为了满足高考和会考的需求，在课程讲授和习题讲解中，不断与高考结合，争取做到讲练结合。

化学学科：现阶段以练习册为主，老师们不断优化课件，争取在讲授的同时多方面学习，以呈现最佳的授课效果。

生物学科：目前以会考内容为主，将教材中的重点内容进行串联讲解，强化学生的逻辑思维能力。

政治学科：在平时的授课过程中，着重强化学生对知识点的理解和背诵，争取在课堂上完成百**背诵率。

历史学科：强化学生对历史时间轴的理解，梳理知识点，并构建思维导图，再结合相关知识的前提下，更好的与考试结合。

地理学科：在讲授新课的同时，加强学生对知识点的掌握，尤其是对练习题的要求，在夯实基础的前提上进行思维拓展。

高一年级：

语文学科：目前正在讲解鲁迅先生的《拿来主义》，强化议论文的论证结构，下周我们将开始《阅读》《上图书馆》内容学习，在与应试结合的基础上，培养学生的语文素养。同时在接下来的学习期间，在议论文的结构，内容的等方面进行系统学习，明确阶段学习目标，并培养好学生写“好文章”的观念，热爱写作，攻克难题。

数学学科：正在进行值域，以及函数单调性内容的学习，在讲授教材知识后，及时在课堂上进行相关题目的训练，巩固学习。

英语学科：第二单元结束，教师在课堂上重视学生打好基础，同时，讲练结合，在培养应试能力的同时，加强语言环境，锻炼耳力，做到听说读写全面结合。

物理学科：目前所接触的知识内容是本学期较难的内容，在讲解知识点的同时，严格落实学生的理解效果，讲练结合。

化学学科：现阶段正在进行第二章内容的学习，教师之间互相学习授课方法，并对学生进行查缺补漏。

生物学科：在对知识点进行理解学习的基础上，更加重视知识点的综合运用，明确考试方向，进行针对性学习。

政治学科：关注学生课上内容的完成度，在学习基础知识点的同时，仍旧将练习作为接下来学习重点。

历史学科：目前正在讲解三国以及隋唐时期的历史内容，在学习相关知识点的同时，与高考题型相对接，强化学生讲练效果。

地理学课：以教材为导向，练习册为主要训练方向，在讲解习题的基础上巩固学习内容。

本次作业检查就学生作业书写是否工整，是否及时修改错题；教师布置作业是否有针对性，是否认真及时批改作业，是否有指导性，鼓励性评语等情况进行查看。经过检查，学生书写认真，教师评语能结合本学科的特点，给予学生鼓励，表扬进步生鞭策学困生，体现了教师的耐心辅导。

编辑 | 文宣处

策划 | 校务委员会、文化教学部、教务处

原长春市文教副市长于福今为我校愿景亲笔题字