吉林医药学院“三全育人”综合改革工作全面启动

3月18日下午，学校“三全育人”综合改革工作动员部署会在图书馆第二学术厅召开。学校党委常委、机关各部门和各二级单位党政负责人、辅导员和学生代表等共计百余人参会。

学校党委副书记张印主持会议。

张印副书记主持会议

会上，学校党委副书记、校长蔡建辉解读了“三全育人”综合改革实施方案。

蔡建辉校长解读方案

蔡建辉指出，改革工作的总体目标是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，切实加强党对学校工作的全面领导，紧紧围绕建设“吉林省特色高水平应用型医学院校”目标，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，充分发挥“课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织”十大育人功能，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的学校思想政治工作体系，形成全员、全过程、全方位育人格局，不断开创新时代学校思想政治工作新局面。

学校专门成立了由党委书记和校长担任组长的“三全育人”综合改革工作领导小组。设置了10个专项工作组，分项建设，明确责任，抓好贯彻落实。

在统筹推进课程育人中，将实施“一二三三”行动，即：融思想政治教育于一体，以思政课程改革和课程思政改革为两翼，通过创新教育内容、教学模式和教学管理，力促思政理论与课程思政价值元素相协同、课上课下与校内校外教学实践相协同、教学活动与教学组织管理相协同，实现课程育人全覆盖。

在着力加强科研育人中，将实施“一二三四”行动，即：规范一项制度——学术诚信监督举报制度；强化两个教育——学术规范和学术道德教育；聚焦三个基点——诚信、创新、协作；提升四种能力——慎独能力、求异思维能力、自我设计整合能力、团队管理能力。

在扎实推动实践育人中，将实施“一五五”行动，即：完善一个制度——实践教育学分制；体现五个结合——与专业学习、勤工助学、劳动教育、择业就业、创新创业相结合；达到五个目标——德育教育显实效、学习研究深化、身心发展促进、综合能力养成和人文素质提升。

在深入推进文化育人中，将实施“文泽仁心”行动，即：以社会主义核心价值观为引领，紧密结合医学院校人才培养特点，有机融入中华优秀传统文化教育，深入开展校史校情教育，广泛开展校训、校标、校风、教风、学风教育，精准提炼、大力倡导“吉医精神”，用好“吉医文化讲堂”，彰显军队院校的历史传承和医学院校的特色文化熏陶。

在创新推动网络育人中，将实施“洁网净心”行动，即：健全网络育人工作体系，优化网络教育资源供给，促进校园媒体融合发展；构建网络育人工作队伍，推进网络平台品牌建设，提高网络育人水平；健全网络监管制度，强化网络安全管理，加强网络舆论引导，打造清朗网络空间。

在大力促进心理育人中，将实施“阳光加油站”行动，即：建强大学生心理健康教育与咨询中心，按要求配齐配强心理健康教育专职指导教师，壮大兼职指导教师队伍，及时做好专业心理咨询服务工作；完善学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，科学制订心理危机干预工作预案。扎实开展普遍性心理健康教育活动。

在切实强化管理育人中，将实施“一一二五”行动，即：树牢“一个理念”——一切为了学生；固化“一项制度”——校领导班子成员联系学生制度；配齐“两支队伍”——专职思政理论课教师、专职辅导员；形成“五个合力”——党政干部、群团干部、任课教师、班主任、辅导员管理育人合力。

在不断深化服务育人中，将实施“五个优化”行动，即：优化后勤保障服务、优化图书阅览服务、优化健康教育服务、优化安保服务、优化综合信息供给服务，为师生学习、工作、生活提供全方位优质服务。

在全面推进资助育人中，将实施“五育并举”行动，即：精准认定家庭经济困难学生，持续开展国家资助政策教育、感恩教育、诚信教育、责任教育和励志教育，用好资助渠道，实现育人目标。

在积极优化组织育人中，将实施“头雁带飞”行动，即：着力建强党组织和党员队伍，充分发挥党组织凝聚力和党员示范力，通过党建带团建、带班建，引领组织育人工作创新发展。

蔡建辉还围绕“完善理论武装体系”“完善学科教学体系”“完善日常教育体系”“完善管理服务体系”“完善安全稳定体系”“完善队伍建设体系”“完善评估督导体系”和“加快推进吉林省思想政治工作（文化育人）创新发展中心建设”8个方面，就学校今年计划开展的思想政治工作，作了具体部署，并要求各部门、各单位组织贯彻落实，掀起浓厚的学习氛围，上下齐心、全员参与，全面铺开并有序推进思想政治工作体系建设，努力构建学校“三全育人”综合改革新局面，助推学校各项事业科学、和谐发展。

最后，学校党委书记张国华讲话。

张国华书记讲话

张国华要求大家切实提高政治站位，充分认识新时代高校“三全育人”综合改革工作的重大意义。他强调，推进“三全育人”综合改革，是坚持正确办学方向的重要保证，要始终坚持社会主义办学方向，将社会主义核心价值观摆在育人工作的首要位置，引导学生自觉拥护党、拥护社会主义，胸怀大爱、报国为民；推进“三全育人”综合改革，是破解新时代立德树人新挑战的迫切需要，必须坚决落实习近平总书记的指示要求，大力弘扬育人优良传统，深入开展“三全育人”综合改革，切实提升思想政治工作水平；推进“三全育人”综合改革，是创建吉林省特色高水平应用型医学院校的必然要求，要始终将思想政治工作有机融入办学治校的全过程，落实到全体教职工的工作职责中，夯实办学根基，不断开创办学治校的新局面。

张国华要求大家深化改革、统筹推进，着力营造“三全育人”的浓厚氛围。他强调，“三全育人”综合改革，是一项重大的政治任务和战略工程，事关学校教育事业的兴衰成败，大家要进一步转变工作理念，切实增强责任感和使命感，始终坚持以人为本，立足“围绕学生、关照学生、服务学生”的原点，深入调研，精心谋划，加强协调，扎实工作，务求实效。他要求大家在改革过程中，要注重体现“全”、重在“育”、突出“实”，不断创新育人模式，构建“大思政”格局；要树牢“争创一流”和“人人有责”两个理念，凝聚育人思想共识；要把握“统筹推进、深化改革、典型引路”三个重点，强化育人过程管理，争先进、创特色，探索具有“吉医”特色的示范性育人项目和品牌，力促学校“三全育人”工作不断开花结果。

张国华要求全校学生要积极参与，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。他希望学生们要树立远大理想，勇担时代使命，始终把自己的梦想与国家梦、民族梦连接在一起，弘扬强国志，践行报国情，让青春在实现中国梦的奋进中展现出勇敢奔跑的英姿；要练就过硬本领，成就精彩人生，在阅读中学习知识、启迪思维、升华境界，坚持知行合一，通过实践提升自己综合素质，争做德智体美劳全面发展的高素质人才；要弘扬校训精神，锤炼意志品格，从中汲取道德滋养，提升道德修为，涵养“吉医”气质，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

张国华最后还强调，大家在时间上要只争朝夕，铆足劲、动真格、加油干，在担当上要主动作为，将综合改革工作切实装在心里、扛在肩上，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，奋力开创学校“三全育人”工作的新局面，加快推进吉林省特色高水平应用型医学院校建设，以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。

撰稿/责编：郭天笑

摄影/编辑：王冬雨

审核：徐卫东