秉持初心，积微成著 | 吉锦第101期

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吉林大学召开学习贯彻习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表回信精神党委理论学习中心组集体学习研讨扩大会议

在第三十七个教师节来临之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给全国高校黄大年式教师团队代表回信，肯定他们在教书育人、科研创新等方面取得的可喜成绩，对全国高校教师提出殷切期望，并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。作为黄大年同志生前所在工作单位和黄大年精神的发源地，吉林大学全体师生深受教育、备受感动和鼓舞。9月10日，吉林大学召开党委理论学习中心组集体学习研讨扩大会议，第一时间专题学习习近平总书记重要回信精神，第一时间研究贯彻落实措施，第一时间在全校范围内掀起学习热潮。校党委书记姜治莹、校长张希围绕回信精神带头作交流研讨。会议由姜治莹主持。

会上，张希领学习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的回信。与会人员就学习习近平总书记重要回信精神交流心得体会。

姜治莹指出，习近平总书记的回信立意深远，内涵深刻，情真意切，具有很强的思想性、前瞻性和指导性，是全校师生武装头脑、指导实践、推动工作的强大思想武器。吉林大学党委坚决拥护习近平总书记的重要回信精神，坚决落实党中央的决策部署，教育引导全校教师立德修身，潜心治学，开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。

姜治莹对全校学习贯彻习近平总书记的重要回信精神提出三点要求。一是要从讲政治的高度推动贯彻落实。要深刻领会习近平总书记重要回信的精神实质，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉，内化于心、外化于行，紧紧围绕学习贯彻习近平总书记重要回信精神，积极开展学习研讨、广泛进行宣传宣讲、不断深化研究阐释。要把学习习近平总书记重要回信精神作为下一阶段党史学习教育的重要内容，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保学习贯彻落地生根、取得实效。二是要以传承者的身份争当模范表率。习近平总书记重要回信与2017年对黄大年同志先进事迹的重要指示一脉相承。全校师生倍感亲切、倍感振奋、倍感责任重大，要把落实习近平总书记重要指示、传承黄大年精神与落实习近平总书记重要回信精神紧紧结合起来，以黄大年精神传承者的身份走在排头、干在前列，努力培养更多像黄大年同志一样的好老师，努力建设更多黄大年式教师团队，立足本职岗位，凝聚团队力量，努力在教书育人、科研创新等方面取得更多更优异的成绩。三是要用促发展的实效担负党的重托。吉林大学是党的教育事业在东北战略布局的重要组成部分。全校上下必须认真贯彻落实习近平总书记重要回信精神，从回信中找坐标、找方向、找思路、找方法，切实肩负起党和国家赋予我们新的历史使命，在奋发有为中践行初心使命。积极稳妥推进教育教学改革，全面落实“三大工程”，不断加强教师队伍建设，不断提升办学治校水平，自觉将学校发展置身于国家强盛与民族复兴伟业的大局之中，扎根东北、面向世界，努力把吉林大学建设成为中国特色世界一流大学，为实现党中央战略意图，服务地方经济发展，振兴东北老工业基地作出新的贡献。

张希指出，在建党百年的教师节前夕，习近平总书记给黄大年式教师团队回信，充分肯定了黄大年式教师团队取得的可喜成绩，鼓励全国高校广大教师做学为人师、行为世范的好老师，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对高校教师队伍的深切关怀和殷切希望。他表示，通过学习习近平总书记的回信，倍感振奋、倍受鼓舞，也深感使命光荣、重任在肩。

张希分享了自己的学习思考和感悟。一是要提高政治站位，坚守育人初心。办好人民满意教育是党的伟大事业的重要组成部分。教育的本质不仅仅是知识的传授，更是智慧的启迪、德性的涵养和志趣的培育。作为黄大年精神和黄大年教师团队的发源地，学校广大教师要牢记嘱托，坚持立德树人根本任务，继承发扬“厚基础、重实践、严要求”的教学传统，坚守教师第一身份，强化教学第一要务和上课第一责任，立德修身，潜心治学，开拓创新，为建设教育强国、科技强国、人才强国不断作出新贡献。二是要弘扬优良传统，注重言传身教。建校75年来，吉林大学众多先贤均是“为学、为事、为人”的典范。黄大年精神是新时代教书育人楷模的写照，也是学校教师见贤思齐的榜样。希望全校教师继续学习弘扬黄大年同志和学校众多先贤的高尚精神，涵养师德学风，注重言传身教，提升育人境界，励志做“大学问”，争做“大先生”，研究真问题，培养一流人才。学校要进一步加快推进教育评价改革，激发人才创新活力。同时要不断强化服务意识，持续改善教师工作和生活条件，营造风清气正的学术生态，让老师们心无旁骛地投入教学和科研工作，努力培育更多黄大年式教师团队。三是要胸怀“国之大者”，强化担当作为。吉林大学是党和国家布局东北的重点综合性大学，具有听党话、跟党走的政治传统和政治优势，积极解决涉及国家安全、稳定和发展的重大问题，服务国家战略和经济社会发展，既是自身建设发展需要，更是政治要求。学习习近平总书记重要回信，重温黄大年老师的先进事迹，应把爱国之情、报国之志融入到建设中国特色世界一流大学的实践中，坚持高等教育“四个服务”，聚焦科学研究“四个面向”，更好地把握新发展阶段，贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，为促进吉林发展和东北振兴，为全面建设社会主义现代化国家贡献吉大智慧和力量。

中国科学院院士、吉林省高校黄大年式教师团队负责人任露泉追忆了与黄大年同志共事的难忘瞬间。他表示，习近平总书记的重要回信，对于科技工作者是巨大的鼓舞，也为教师团队建设指明了方向。我们要用黄大年精神鼓励激励团队，面向学校“双一流”建设，面向新工科和新农科建设，进一步探索教学改革路径，进一步加大科技创新，充分结合国家和吉林省重大需求，突破“卡脖子”技术，以高端智能农机助力国家农业现代化建设。

中国科学院院士、全国高校黄大年式教师团队负责人于吉红表示，读了习近平总书记的回信，团队成员非常激动和振奋，这对于广大教育工作者勇担新时代教书育人重任，奋力谱写教育事业新篇章，建功立业新时代必将产生深远影响。她表示，要以黄大年同志为榜样，立德修身，潜心治学，开拓创新，以只争朝夕的使命感、责任感、紧迫感，抢抓科技发展先机，矢志拼搏奋斗，勇于创新创造，在加快建设世界科技强国，实现高水平科技自立自强的新征程中勇立新功。

吉林大学哲学社会科学资深教授张福贵表示，习近平总书记给黄大年式教师团队代表的重要回信，也是给全国教师的回信，对吉林大学来讲有着更特殊的意义。作为人文学科教师，一定会牢记习近平总书记的嘱托，在工作中积极践行黄大年精神，立足本职岗位，潜心教书育人，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，把伦理的善良、学理的端正、真理的执着传递给学生，争做学为人师、行为世范的好老师。

牢记嘱托矢志奋斗，心有所信方能行远。与会人员一致表示，习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的回信，充分体现了习近平总书记对教育工作的高度重视和充分肯定，饱含了习近平总书记对广大教师的亲切关怀和殷切期望，为吉林大学传承尊师重教的优良传统、弘扬优秀教师的高尚精神、完成立德树人的根本任务指明了清晰方向、提供了根本遵循。全校上下要先学一步、学深一层，全身心地投入到教育教学当中，把为人、为事、为学有机结合起来，做好学生成长的引路人，确保习近平总书记的重要回信精神在吉林大学落实落地。

学习研讨后，学校召开党委常委会议，在第一项议题研究部署贯彻落实工作，审议通过《吉林大学关于贯彻落实习近平总书记对全国黄大年式教师团队代表重要回信精神的工作方案》。

校党委理论学习中心组全体成员、相关职能部门和有关教师团队负责人参加会议。（文/记者 张宏伟 摄/记者 徐立华）

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吉林省委书记景俊海到吉林大学调研并看望慰问黄大年式教师团队代表

9月12日，吉林省委书记景俊海到吉林大学调研并看望慰问黄大年式教师团队代表。他强调，要认真学习、深入贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信精神，牢记为党育人、为国育才使命，大力学习弘扬黄大年精神，坚持为学为事为人相统一，推动高校教学科研育人各项事业高质量发展，为新时代吉林全面振兴全方位振兴贡献更大力量。吉林省委常委、省委秘书长胡家福，副省长安立佳，吉林大学党委书记姜治莹陪同调研。

作为黄大年同志生前所在工作单位和黄大年精神的发源地，吉林大学地球探测与信息技术教师团队、化学教师团队均被认定为全国高校首批黄大年式教师团队，吉林大学是全国唯一获批建设两个黄大年式教师团队的高校。在地质宫二楼大厅，景俊海看望慰问吉林大学两支黄大年式教师团队代表，为他们献上鲜花，勉励大家坚守为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，厚植教育报国情怀，涵养良好师德师风。

位于地质宫五楼的黄大年纪念馆一直保持着黄大年教授生前在此工作时的原貌，真实记录还原了七年间黄大年教授的工作点滴。景俊海走进黄大年纪念馆，在黄大年同志的手迹、遗物、照片等展品前驻足凝视，深入学习黄大年同志的先进事迹，详细了解两支黄大年式教师团队教学科研育人成果。他勉励大家要始终牢记习近平总书记的殷切嘱托，增强家国情怀，坚持立德修身、潜心治学、开拓创新，进一步抓好教学科研育人工作，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。

调研期间，景俊海主持召开座谈会，听取吉林大学、两支黄大年式教师团队和教师代表工作情况汇报。景俊海强调，黄大年精神诞生于吉林大学、发源于吉林大地，是党和国家的宝贵财富。希望吉林大学传承发扬好黄大年精神，引导更多师生爱国报国、矢志创新、永攀高峰，培养优秀人才，多出一流成果，努力为吉林省创新发展注入更加澎湃的动力。一是要坚定理想信念主心骨，持续深化黄大年精神学习宣传活动，让“心有大我、至诚报国”融入精神血脉、融入教学科研育人实践，推动习近平总书记重要指示精神落地生根、开花结果。二是要投身吉林振兴主战场，聚焦“一主六双”高质量发展战略、“五个合作”等重大部署，进一步在科学研究、产业布局、项目建设、人才培养等方面深化校地对接合作，引导鼓励支持更多吉大校友回到吉林创业就业合作。三是要争当创新发展主力军，加强原创性、引领性科研攻关，着力解决一批“卡脖子”关键核心技术问题；推动前沿科技与实体经济深度融合，促进新技术转化成新产业、新经济、新业态，助力提升吉林省产业基础高级化、产业链现代化水平；深化与社会、企业合作，构建协同创新体系，强化产学研用平台建设，促进创新要素资源广泛集聚、科学配置，让更多科研成果转化为现实生产力。四是要守好立德树人主阵地，努力培养出更多应用型、复合型、创新型优秀人才，引导更多吉大英才留在吉林、服务吉林、发展吉林，更好地以“人”兴引领振兴。省委、省政府将一如既往地支持吉林大学加快推进“双一流”建设，努力为广大师生学习工作生活提供有力保障、创造良好条件。

座谈会上，姜治莹代表学校向景俊海书记以及省委省政府对吉林大学长期以来的关心、关注和支持表示感谢。他表示，黄大年精神诞生于吉林大学、发源于吉林大地，是吉林这方热土孕育了黄大年精神。习近平总书记的重要回信是吉大师生的骄傲，也是吉林人民的骄傲。过去四年时间里，吉林大学始终把深入贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹重要指示作为重大的政治任务，从讲政治的高度全力推进，从身边人的角度弘扬传承，激发全校上下干事创业的内生动力，用“心有大我、至诚报国”的精神，打造学校内涵式高质量发展的强劲引擎。当前，吉林大学再次迎来了快速发展的难得机遇，学校将充分发挥黄大年精神发源地的先天优势，争当表率模范、引领社会风尚。学校将充分发挥高等教育“国家队”的综合优势，强化人才培养、聚力科技创新。深入贯彻落实省委省政府决策部署和景俊海书记指示要求，充分发挥根植黑土地的区位优势，立足吉林需要、服务吉林振兴，以扎实行动回报习近平总书记的殷切期待，回报家乡父老的深情厚谊。

座谈会上，全国高校黄大年式教师团队吉林大学地球探测与信息技术教师团队负责人刘财，团队教师代表殷长春、马国庆，全国高校黄大年式教师团队吉林大学化学教师团队成员、化学学院院长吕中元，团队教师代表郭玉鹏、李乙先后发言。

吉林省委副秘书长、办公厅主任金喜双，省委副秘书长李晓辉，省教育厅厅长王忠，省委政研室副主任于亮，吉林大学党委副书记韩喜平，党委办公室、党委宣传部、地球探测科学与技术学院、化学学院等相关部门、单位负责人参加调研活动。（文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东）

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吉林省委书记景俊海讲授思政课

吉林大学师生线上收看 同上一堂思政大课

为深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神和视察吉林重要讲话重要指示精神，9 月14日，吉林省委书记景俊海到东北师范大学，观摩大中小学思政课教育，并以“学党史、悟思想、筑信仰”为主题，为全省大中小学师生讲思政课。吉林大学师生通过线上收看，同上一堂思政大课。

景俊海在讲思政课时指出，学党史、悟思想、筑信仰，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学思践悟、厚植情怀、汲取力量。一要厚植爱党情怀，感悟中国共产党的伟大、光荣、正确，知党、爱党、敬党，坚定不移忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，争当“请党放心、强国有我”的时代新人。二要厚植爱国情怀，奉献祖国、奉献人民，把爱国情怀化为推动中华民族伟大复兴的不竭动力，让爱国主义旗帜在心中永远高高飘扬。三要厚植爱民情怀，始终不忘人民的力量、感念人民的恩情，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，把“小我”融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中，让“小我”与“大我”同向而行，更好实现人生价值、升华人生境界。四要厚植爱吉情怀，把爱党爱国爱民与爱家乡统一起来，培养发现问题、分析问题、解决问题的能力，不断提高素质本领，为吉林振兴发展贡献更大力量，不辜负家乡哺育之恩。

景俊海强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是把做人、做事、做学问结合起来的综合学科，必须牢记习近平总书记殷切嘱托，努力办好思政课，引导学生走正路行大道，让社会主义核心价值观的种子在学生心中生根发芽。思政课教师要把思政课讲透彻、讲清楚、讲生动，用真理力量和人格力量感召学生，帮助学生扣好人生第一粒扣子。各大中小学校要积极抓好思政课建设，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，着力增强学生家国情怀、思辨能力、协作精神、沟通技巧。各级党委要把思政课建设摆上重要议程，为教师营造安心、热心、舒心、静心从教的良好环境。希望同学们不负韶华、发奋学习，强身健体、磨炼意志，努力成为堪当民族复兴和吉林振兴重任的主力军、生力军。

吉林大学马克思主义学院、行政学院、电子科学与工程学院、文学院等单位以课堂和学生党支部为单位组织师生集中观看。马克思主义学院副院长石瑛表示，景俊海书记集思想性、理论性、情感性于一身，不仅让师生们感受到强信心、暖人心、聚民心的磅礴力量，同时为大中小学思政课教师作出了优秀的思政课示范。

本次课程以线下讲授和线上直播的形式进行，全省近五千所大中小学同上一堂思政课。活动现场，小学、中学、大学三个学段思政课教师，分别围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，为学生讲授在中国共产党领导下中国人民从站起来、富起来到强起来的奋斗历程，循序渐进，深入浅出。（文/吉林大学报研究生记者 陈瑞欣 陈雅馨、吉林日报 摄/记者 方卫东）

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向在奋斗中前行的教师致敬

为在前行中奋斗的吉大加油

吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会

9月10日，在第三十七个教师节到来之际，吉林大学隆重召开庆祝建校75周年暨2021年教师节表彰大会。大会以“赓续百年初心，担当育人使命——在世界一流大学与一流学科建设中守正创新、奋勇向前”为主题，向在奋斗中前行的教师致敬，为在前行中奋斗的吉大加油。校党委书记姜治莹、校长张希参加大会并讲话。

会场气氛庄重肃穆，“赓续百年初心 担当育人使命”的教师节主题标语分外夺目。上午9时，表彰大会在雄壮的国歌声中开幕。

姜治莹带头领学习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表的回信。他号召全校师生认真学习领会习近平总书记重要回信精神，永远铭记艰辛奋斗的“来时路”，扎实走好使命光荣的“脚下路”，坚定迈向充满希望的“未来路”，用奋斗昭示过去、干好现在、开启未来，为实现“双一流”建设的“吉大梦”和民族复兴的“中国梦”不懈奋斗，以昂扬的精神状态和优异的工作业绩回报习近平总书记的深切嘱托和殷切期望。

姜治莹指出，成绩源于奋斗，发展始于奋斗。过去的一年，我们在奋斗中前行，这种奋斗是情怀和坚守，是担当和奉献，是我们战胜一个又一个困难，取得一个又一个突破的成功秘诀。这一年，中国共产党喜迎百年华诞，伟大的党带领全国人民不懈奋斗、意气风发追寻中华民族伟大复兴的“中国梦”；这一年，我们沿着既定的发展目标继续奋斗，坚定不移跑好事业发展的“接力棒”；这一年，我们踏着前辈的光辉足迹接力奋斗，矢志不渝做好立德树人的“大先生”；这一年，我们传承厚重的吉大精神努力奋斗，守正创新掀开吉大品牌的“新篇章”。

姜治莹强调，未来岁月依然要在前行中奋斗，这种奋斗是面向未来的信心，是赢得未来的决心，是全体吉大人立足新起点、再创新辉煌的核心。只有坚定方向才能引领航向，满怀信心才能成就未来，身正学高才能引路育人，齐心协力才能形成合力。他希望全体吉大人抢抓“十四五”战略机遇期，坚持“四个面向”，以“三大工程”为未来五年发展的总框架和路线图，继续深化综合改革。希望全体吉大人能够携起手来、知行合一，心往一处想，劲往一处使，做好教书育人、教学科研和管理服务等各项工作，让奋斗的浪花汇成奔腾的大海，让美好的愿景变成美丽的风景。希望全校上下向优秀学习，向先进看齐，用实际行动传承吉大教师的精神传统，用辛勤耕耘续写教书育人的动人篇章，用智慧和力量建设好我们共同的精神家园，努力办好人民满意的高等教育。

姜治莹对全校教师提出三点要求：一是要努力做政治过硬、信仰坚定的理想之师，用人类灵魂工程师的大爱，带领学生在为祖国和人民的不懈奋斗中，放飞梦想、扬帆远航。二是要努力做业务精湛、学识渊博的学问之师，既在教学上争当先锋，也在科研上争当模范，引导学生追求真知真理，攀登高原高峰。三是要努力做师德高尚、行为世范的品行之师，用人世间最纯洁的情愫，把正确的价值观传授给学生，帮助每一名“后浪”书写好渡海的故事。

张希在讲话中代表学校向全校教师致以节日的问候，向获得表彰的优秀教师表示热烈祝贺。张希指出，这个教师节恰逢建党百年，我们系统总结教育教学成果和立德树人成效，明确新时期教育教学发展方向、目标和举措，对于推进学校高质量内涵式发展，办好人民满意的高等教育，更好地发展党的教育事业尤为重要。张希全面总结了一年来学校在完善信息化教学体系，加速推进线上教学、课堂教学、实践教学深度融合的工作中取得的成绩，对学院和教师主动创新教育教学形式，通过科教融合，提升学生发现问题、分析问题、解决问题的能力给予充分肯定。

张希指出，信息技术可以丰富教学形式、提升教学效率，但理念和内涵才是教学的根本。要注重汲取不同教材的精华，形成完整的知识体系，在课堂上既传授知识，又介绍方法；要注重与时俱进，及时将最新的重大科研成果融入教学内容中去；要注重介绍每一个概念、方法和理论建立背后的历史和故事，挖掘其中的思政元素，讲好课程思政，帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，在此基础上，信息技术才能锦上添花，有效助力大学教育的教与学。

张希指出，一所大学的声誉集中体现在她培养的优秀人才为国家和人类社会作出的贡献上。一流的本科教育是一流大学的底色；一流的研究生教育体现了一流大学人才培养的高度。大学需要具备应有的定力，确保教书育人、立德树人的最高优先级；教师应该拥有自己的坚守，坚守教师是第一身份，教学是教师第一要务，上课是教师第一责任。要以高水平的师资队伍建设引领人才培养，以高层次的学术研究带动人才培养，以国内外的学术交流与合作推动人才培养。张希强调，教师是以德育德的特殊职业，既要因材施教，又要一视同仁；既要欣赏学生的多样性，又要包容他们的差异性；既要严格要求学生，助力学生成长成才，又要善待每一位学生，尊重和理解学生的个性，并培养他们的志趣。优秀的教师能够从学生身上发现连学生自己都未曾意识到的闪光点，并帮助他们激发潜能和天赋。对于教师来说，身教和言教同等重要，教师的一言一行都影响立德树人的效果。作为黄大年精神的发源地，继承和发扬黄大年精神是吉大人义不容辞的责任，希望全校教师牢记习近平总书记的嘱托，教书育人、立德树人，为社会发展承担起应负的责任和义务。

崇尚先进、学习先进、争当先进、赶超先进。表彰大会上，副校长蔡立东宣读《关于向受到省（市）及以上各级组织表彰奖励教师学习的决定》，副校长赵宏伟宣读经校内评选的各类先进集体和获奖教师表彰奖励的决定。

姜治莹、张希、王利锋、王玉柱、蔡立东、赵宏伟、马琰铭，校教学指导委员会主任委员张汉壮为受到表彰奖励的集体和教师代表颁奖。

吉林大学首届教材建设奖、教材建设先进个人代表周光辉，首批教育世家代表滕乐生，吉林大学第七届师德标兵代表付君，吉林省“高校辅导员年度人物”代表刘柏岩，学生代表孟子群先后发言。大会在嘹亮的校歌声中胜利闭幕。

吉林大学哲学社会科学资深教授孙正聿、张福贵，各教学科研单位党政主要负责人，部分党政职能部门、群团组织主要负责人，受表彰教师代表，新入职教师代表等在主会场参加会议。各教学科研单位党政领导班子其他成员、院学术委员会、院学位评定委员会、院教学委员会委员等教师代表在各教学科研单位分会场同步参会。（文/记者 张宏伟 摄/记者 方卫东 徐立华）

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庆祝建校75周年丨吉林大学举行（力旺）基金颁奖典礼

弘扬吉大精神，感受榜样力量。9月16日，在吉林大学75周年校庆之际，学校隆重举行第三届、第四届（力旺）基金颁奖典礼。校党委书记姜治莹参加典礼并讲话，典礼由校长张希主持。

姜治莹在讲话中向获奖师生表示热烈祝贺，向多年来一直关怀和支持学校发展的广大校友、社会各界人士表示衷心感谢，向在各自岗位上辛勤耕耘、无私奉献的师生员工们表示诚挚敬意。姜治莹指出，今年，伟大的中国共产党迎来百年庆典，中国共产党走过了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的光辉历程。今年，学校迎来了75岁华诞，走过了求实创新、励志图强的七十五年奋斗岁月。吉林大学的历史既是一部传承红色基因的成长史，也是一部为中华民族伟大复兴努力拼搏的奋斗史，更是一部听党指挥、担当使命的发展史。姜治莹指出，从获奖师生身上可以看到敢为人先、追求卓越的精神光芒和踏浪前行、扬帆逐梦的蓬勃朝气，全体吉大人要汲取榜样力量，感悟吉大精神，砥砺阔步前行。一是要传承红色基因，守好理想信念“主阵地”。作为中国共产党亲手创建的全国重点综合性大学，“又红又专”始终是吉林大学永不磨灭的特质。全体吉大人要胸怀“国之大者”，切实担当为党育人、为国育才的光荣使命，努力担当高等教育“国家队”的历史使命。二是要扎根东北沃土，投身民族复兴“主战场”。秉持“在贡献中求发展、在发展中作贡献”的办学理念，立足自身优势、助力吉林发展，为东北全面振兴全方位振兴当先锋、作贡献。三是广大教师要矢志教书育人，高扬人才培养“主旋律”。要真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青年教师要以先贤前辈为榜样，立德修身，潜心治学，开拓创新，传承和弘扬吉大教师的高尚精神。四是青年学子要勇立时代潮头，争当建设发展的“主力军”。以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就事业。

姜治莹强调，每一个奖项都是集体努力的结果，每一位获奖师生的背后都有集体力量的支持。全体吉大人要继续携手并肩、精诚合作，锐意进取、开拓创新，共同推动学校各项事业高质量发展，为建设中国特色世界一流大学贡献智慧和力量。

张希在主持典礼时表示，在吉林大学建校75周年这一特殊的日子，学校隆重举行第三届、第四届吉林大学（力旺）基金颁奖典礼，旨在激励和带动更多师生见贤思齐、接力奋进，共同为学校建设发展贡献更大力量。张希指出，以刘中树老师、邹广田老师为代表的优秀教师，几十年如一日严谨治学、追求卓越、哺育英才、提携后辈，是为学、为事、为人的典范，是全体吉大人特别是青年师生学习的榜样。当代青年学子生逢盛世、肩负重任，要汲取榜样的力量，坚定理想信念，承担起推动民族复兴的时代使命。张希强调，广大师生要学习获奖师生的优秀事迹，将建校75年来的优良传统和办学经验，转化为新时期学校建设发展的内生动力，更好地凝聚起60余万校友的智慧和力量，推动“十四五”开好局、起好步，共同为把吉林大学建成中国特色世界一流大学不懈奋斗。

会上，校党委副书记、副校长王利锋宣读关于吉林大学第三届、第四届（力旺）基金奖的表彰决定。刘中树教授、邹广田院士分获第三届、第四届吉林大学（力旺）终身成就奖；杨兆军教授、韩喜平教授分获第三届、第四届吉林大学（力旺）杰出学科建设贡献奖；徐家宁教授、魏晓辉教授分获第三届、第四届吉林大学（力旺）杰出教学贡献奖；林君院士、张福贵教授分获第三届、第四届吉林大学（力旺）杰出科研贡献奖。12名优秀学子分获吉林大学（力旺）研究生精英学生奖、吉林大学（力旺）本科生全面发展精英学生奖及吉林大学（力旺）本科生励志成长精英学生奖。与会校领导分别为获奖师生颁奖。

吉林大学（力旺）终身成就奖获得者刘中树教授、邹广田院士，吉林大学（力旺）精英学生奖获得者孙庚代表获奖师生发言。

刘中树在发言表示，自己在吉林大学学习工作至今已有67年，是中国共产党指引了他的人生之路，是吉林大学培育他成长。未来，他将在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为吉林大学“双一流”建设再作贡献。

邹广田在发言中感谢学校和相关单位给予自己及团队科研工作的大力支持，表示将与大家一道，以此次获奖为激励和鞭策，把学习先贤大师的高尚情操和时代楷模黄大年精神结合起来，为早日将吉林大学建设成为中国特色世界一流大学，为培养更多优秀学生，为吉林省发展和东北振兴再立新功。

孙庚在发言中感谢学校和老师为同学们创造的优越学习、科研与生活条件，作为曾经的吉大学子、今天的吉大教师，他将努力把“求实创新、励志图强”的吉大校训精神传承下去，培养出更多为国担当、为家担责、为己担任的优秀人才。

王玉柱、蔡立东、赵宏伟、韩喜平、马琰铭、张向东，党委办公室、校长办公室、发展规划处、研究生院、教务处、科研院、社会科学处、教师教学发展中心、校友和基金工作办公室、哲学社会学院、文学院暨新闻与传播学院、经济学院、行政学院、马克思主义学院、物理学院、化学学院、机械与航空航天工程学院、汽车工程学院、电子科学与工程学院、通信工程学院、计算机科学与技术学院、仪器科学与电气工程学院等相关部门、单位负责人参加典礼。

据悉，吉林大学（力旺）基金由吉林省优秀民营企业代表力旺集团捐资3.1亿元在学校设立，奖项涵盖了终身成就奖、杰出贡献奖、精英学生奖等，自2016年起已经连续评选四届，共评选出终身成就奖5人，杰出贡献奖14人，精英学生奖24人，发放奖励额度1145万元，在学校师生中具有较大的影响力和感召力。（文/崔曾多 摄/记者 方卫东）

06

校党委书记姜治莹赴基础医学院调研

9月14日上午，校党委书记姜治莹赴基础医学院围绕学习贯彻习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表回信精神、学院党史学习教育情况和发展建设情况进行工作调研，对学校召开第十五次党代会征求意见建议。姜治莹强调，要继承和弘扬白求恩精神，以“新医科”统领推进医学教育创新发展。

吉林大学司法鉴定中心是国内**应用CT及MRI设备进行虚拟解剖的鉴定机构，“十三五”期间完成鉴定案件1500多例。在法医实验室，姜治莹实地考察吉林大学与吉林省公安厅联合成立的“虚拟解剖联合实验中心”，听取基础医学院法医学系情况介绍。在基础医学实验教学中心，姜治莹来到机能信息化教学室，查看升级改造后的智慧实验室，观摩教师实验操作，听取教学中心整体布局、实践教学和科研服务情况介绍，并与科研人员进行交流，鼓励他们充分发挥基础医学院的优势特色，聚焦服务国家战略，加强基础医学与临床医学的深度融合，有效推动更多高质量的研究成果转化应用。

姜治莹走进虚拟仿真实验室、解剖教研室3D虚拟、大体塑化标本和智慧实验室筹建现场，听取关于实验室建设背景、研究方向、科研进展、发展规划等情况介绍，对实验室通过信息化手段，提高实验操作互动性，提升实验室智慧化教学水平给予肯定。姜治莹表示，医学学科是支撑国家经济社会发展的重要学科，是学校“双一流”建设的重要组成部分，希望大家始终心怀“国之大者”，乘势而上，主动作为，提高吉林大学医学学科的影响力，为学院和学校建设作出新的更大贡献。

在基础教学楼学术报告厅，姜治莹与基础医学院领导班子、教师代表座谈交流。姜治莹代表学校对基础医学院在深化医学教育改革、重症肺炎治疗、流行病学调查和保障人民群众健康等方面作出的重要贡献给予充分肯定，并向学院全体教师致以诚挚问候。他强调，一是要努力把握发展“机遇期”，在不断推动学校医学发展上下功夫。医学教育迎来了高速度、高质量发展的新时代，持续探索医学教育模式创新和医学人才培养规律是顺应时代发展趋势、服务“健康中国”战略、支撑学校“双一流”建设的必然要求，要聚焦建设精力，找准发力落点；强化社会服务，发挥优势特点；建强师资队伍，夯实发展支点。二是要努力把握发展“挑战期”，在不断推动创新创造上下功夫。提升医学科技水平，必须聚焦“四个面向”，主动迎接挑战，加快制定基础研究十年行动方案，瞄准前沿领域，加快攻坚一批重点领域关键核心技术，培养创新型人才，在推动学科交叉、加强合作交流、发挥传统优势上持续用力、抢占先机。三是要努力打造发展“黄金期”，在不断推动学院发展上下功夫。“白求恩精神”和革命军队的“红色基因”是建院的“传家宝”和学院的灵魂，是扎实推进“三全育人”的生动素材，要融入教学科研全领域，靠价值引领凝聚精神力量，靠紧跟步伐谋划学院工作，靠强化作风提升发展质量，不断增强广大师生投身基础医学事业的自我认同感、实践获得感和职业荣誉感。

姜治莹强调，要全面统筹协调，做好当前五项重点工作。一是要认真学习贯彻习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表重要回信精神，持续激发广大教师以黄大年老师为榜样，当好学生健康成长的引路人。二是要扎实抓好中央巡视**工作，在对照反思、深入**中推动学院建设发展。三是要扎实抓好“三大工程”建设，在新的起点上推动学院建设再创佳绩。四是要扎实抓好党史学习教育，努力把功夫下到，把步骤踩实，确保取得实实在在的效果。五是要扎实抓好常态化疫情防控工作，织密防护网、筑牢防火墙，确保校园安全、师生安全，确保教学科研工作有序开展。

座谈会上，大家共同观看了学院宣传片《砥砺奋进与白求恩同行》。基础医学院党委书记王晓荣汇报了学院党史学习教育工作情况，院长王放汇报了学院事业发展基本情况,与会人员围绕学科建设、师资队伍、实验室建设、人才培养等方面进行交流发言。

校党委副书记、副校长王利锋，党委办公室（党委督查室）、人力资源处、人才工作办公室、实验室管理处、后勤处、基础医学院等相关部门、单位负责人参加调研。（文/摄 记者 张宏伟）

07

第十二届“中韩大学校长论坛”在长春举办

9月8日，受中国教育部委托，吉林大学举办第十二届“中韩大学校长论坛”。本次论坛以“面向未来的融合式创新合作”为主题，中国教育部国际合作与交流司副司长闫炳辰、韩国教育部国际协力官李海淑在开幕式上致辞。吉林大学校长张希作题为“吉林大学的研学融合实践”的主旨报告。中国驻韩国大使馆公使衔参赞艾宏歌、吉林省教育厅二级巡视员举树明、韩国驻华大使馆教育官孙上昊等国内外嘉宾共同参加开幕式。开幕式由吉林大学副校长赵宏伟主持。

华中科技大学校长李元元、韩国汉阳大学校长金于胜、兰州大学校长严纯华、韩国釜庆大学校长张瑛秀、厦门大学校长张荣、新疆大学校长姚强、韩国韩东国际大学校长张舜兴、延边大学校长金雄、韩国外国语大学首尔校区副校长尹锡晚、天津大学副校长胡文平、大连理工大学校长助理罗钟铉、哈尔滨工业大学校长助理范峰等中韩两国高校代表，就共同培养引领未来的创新科技人才、共同打造融合创新的科研合作平台和共享交流互鉴的文明智慧三个方向进行专题报告。论坛由东北大学校长冯夏庭和东北师范大学校长刘益春联席主持。

开幕式上，闫炳辰在致辞中表示，中韩大学校长论坛为两国高校和学术机构提供了共商共建共享的重要平台，已经成为中韩两国教育合作中的一道亮丽风景线。对于下一步合作他提出三点展望：一是共商人才培养新举措，力争让优秀人才成为全球创新产业领军人物；二是共谋创新融合新发展，鼓励双方高校开展高水平联合培养、科研合作、合作办学，通过创新实现融合对接，强强合作；三是共谱人文交流新篇章，进一步推动双方学生交流，不断加强语言培训等领域合作，使两国不但居相邻，更能心相近。

李海淑在视频致辞中表示，中韩两国自1992年建交以来的29年间，在经济、文化、教育等领域实现了快速发展，成为非常稳固的战略合作伙伴。两国在新冠肺炎疫情期间为守护留学生健康共同努力，在教育领域始终保持紧密交流合作。明年将迎来两国建交30周年，相信中韩教育交流合作会进一步拓展和加强。

张希在主旨报告中介绍了吉林大学通过实施融合研究、融合学习、融合实践的“三融合”策略，有效地推进了知识创造和人才培养。在报告中，他以吉大新型有机电致发光、高压超分子物理化学等研究为例，表明学科交叉融合可以催生原创成果；以吉大系列水稻等研究成果的转移转化为例，展现了学者与非学者跨界融合可以帮助农民脱贫致富，同时增强了参与此研学实践学生们的社会责任感；以吉速方程式车队等为例，说明课堂教学与课外实践的融合可以提高学生解决问题的能力，并懂得合作可以简化难题和提高效率。他希望中国和韩国不同思维方式的碰撞，促进融合研究、融合学习和融合实践的有效发展，帮助青年人更好更快成长，并承担起建设人类命运共同体的责任和义务。

主论坛专题报告中，李元元发表了题为“共同打造融合创新的科研平台”的专题报告，介绍了华中科技大学充分利用学科齐全、结构合理优势，推进科研创新平台的建设成效，并就面向全球重大科学问题，构建全球科技创新共同体提出倡议。金于胜围绕“大学应如何应对第四次工业革命需要”主题，分享了韩国汉阳大学ERICA校区重点推进产学合作，孵化校园项目的成功经验。严纯华进行了题为“全球视域下的大学教育和科技创新联动发展”的主题发言，就国际合作对驱动兰州大学学科结构调整、提供科研发展动力和提升人才培养水平的作用进行了阐述。张瑛秀围绕“共同打造融合创新的科研合作平台”主题，分享了韩国釜庆大学加强创新型融合教育的实践经验，阐述了国际合作对于科研平台建设的推动作用。张荣以“面向未来的融合式创新合作”为题，号召大学应成为科技融合创新的“策源地”，培养人才的“梦工厂”和全球创新生态的“缔造者”。姚强以“共建低碳融合创新科研合作平台”为主题，希望中韩两国携手合作，在能源、交通、规划、环境等领域共同推进低碳技术方面的合作。张舜兴就中韩两国在基础科学、环境、科研数据共享领域开展的合作情况和高等教育未来合作倡议进行阐述。金雄以“‘一带一路’倡议背景下的高等教育发展路向”为题，分享了延边大学在提升大学创新力、深化产教融合、加快推进高质量发展方面作出的有益探索与实践。尹锡晚就外国语相关学科以数据为基础，通过战略化融合教育，应对第四次工业革命所带来的挑战进行分享。胡文平以“创新科技人才培养的天大实践”为题，结合新时代对创新科技人才培养的需求，介绍了天津大学新工科创新人才培养实践和拓展创新人才培养交流与合作的经验。罗钟铉发表了题为“开启中韩大学合作新征程，为推动科技创新合作提供新引擎”的发言，认为中韩两国深化高等教育合作是大势所趋，两国高校需共同推动教育链、创新链、产业链的有机衔接，发挥东北亚合作优势，推进同窗友情计划。范峰介绍了哈尔滨工业大学以提升融合创新发展质量为主线，凝练科技成果转移转化实践，创新科技成果转移转化机制体制，激活产学研合作活力的发展经验。

“中韩大学校长论坛”是中韩两国人文交流机制的重要组成部分，自2007年以来，已经举办了十一届。2021年是“中韩文化交流年”开启之年，明年将迎来中韩建交30周年，对两国关系具有重要意义。第十二届“中韩大学校长论坛”在中韩两国高等教育界代表的共同努力下成功举办，切实推动两国在人才培养、科学研究和人文交流领域的务实合作，促进中韩两国乃至东北亚地区人文交流与区域发展。

来自中国29所高校和韩国24所高校的参会代表以线上线下相结合的方式参会。来自吉林省内30所高校的数百位师生代表在线观看网络直播。（文/国际合作与交流处 摄/记者 方卫东）

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中国工程院院士冯夏庭教授学术报告会暨建工学术论坛举行

9月8日下午，中国工程院院士、东北大学校长冯夏庭一行赴吉林大学建设工程学院开展学术交流，参加第四期建工学术论坛。冯夏庭院士作了题为“深部工程岩体破裂过程研究”的学术报告。吉林大学校长张希参加活动。学术论坛由建设工程学院院长戴振学教授主持。

冯夏庭在学术报告中结合自己的科研创新实践，介绍了我国深部工程的发展历程及我国在该领域取得的辉煌成就，以及深部工程岩体破裂过程研究中的关键创新技术和最新前沿技术和未来重点发展方向，指明该领域的科学技术研究与国家战略息息相关，论述了岩体力学与工程的重要性和应用前景。

张希代表学校感谢冯校长的精彩报告以及长久以来对吉大事业发展的支持。他希望，两校以此为契机，加强在学科建设、科学研究、人才培养等领域的交流互动，互学互鉴，深入合作，共同提高人才培养质量，为科教兴国、科技强国贡献力量，更好地服务东北振兴发展。

在交流讨论环节中，戴振学作了学科建设情况汇报，全面介绍了吉林大学建设工程学院的发展历程、特色优势以及面临的挑战与应对思考。参会师生互动积极，讨论热烈。冯夏庭院士一一回答了师生的提问，充分肯定了吉林大学建设工程学院地质工程和土木工程学科的建设成果和师生的学术精神，并就加快加深两校相应学科之间的交流合作等与大家进行了深入交流。

论坛开始前，冯夏庭一行对吉林大学油页岩地下原位转化与钻采技术国家地方联合工程实验室进行了调研，参观了吉林大学油页岩成果展。

东北大学副校长王建华，校长办公室、国际合作与交流处、理学院等单位相关负责人，吉林大学副校长赵宏伟，校长办公室、国际合作与交流处、建设工程学院等相关单位负责人参加活动。（文/建设工程学院 摄/国际合作与交流处）

09

吉林大学校长张希赴通榆县调研

金秋九月，又是收获的季节。

9月11日，在当地喜迎第四个“中国农民丰收节”的喜悦氛围里，吉林大学助力通榆县乡村振兴工作座谈会在白城市通榆县向海乡举行。中国科学院院士、吉林大学校长张希参加会议，调研学校对口帮扶工作成效，考察乡村振兴阶段性进展，慰问扶贫一线干部、教师。

座谈会上，张希代表学校向通榆人民在县委县政府的正确领导下，以奋进姿态和实干精神，夺取脱贫攻坚伟大胜利、昂首阔步开启乡村振兴新征程所取得的喜人成绩表示衷心祝贺，向长期以来为通榆城乡经济社会发展和深入推动对口帮扶工作作出突出贡献、取得优异成果的老师们、同志们致以诚挚的敬意和感谢。

张希回顾了一段时期以来，尤其是2021年，吉林大学真帮、真扶通榆乡村振兴、积极推动科研成果转化所取得的务实成效。他指出，乡村振兴是党和国家发展的“七大战略”之一，是从根本上解决城乡差别和“三农”问题的关键，是实现中华民族伟大复兴的重大任务。张希表示，在未来的工作中，吉林大学将深入贯彻落实党中央关于乡村振兴工作的有关决策部署，坚持初心不改、方向不变、力度不减、脚步不停，立足通榆经济社会发展实际，充分考量通榆在种植、养殖及产品深加工等方面的优势特点，更好地发挥吉林大学农村发展研究中心、东北振兴发展研究院等机构作用，将学校的学科综合、科学研究、人才培养、医疗资源等优势，更多地转化为促进乡村振兴的实效，努力走出一条具有通榆特点、吉大特色的乡村振兴之路。

全国脱贫攻坚先进个人、通榆县委书记李德明代表通榆县委县政府和36万通榆人民向吉林大学八年来举全校之力，肩负通榆脱贫攻坚帮扶任务、助力通榆摘掉贫困帽子、推动城乡社会经济发展取得翻天覆地变化表示衷心感谢，并介绍了去年以来通榆县在工业生产企业项目落地和增长、推广先进种植养殖方法和成果转化、积极推动乡村生活改善和民生保障等方面取得的突出成就。

会议播放了《我们的2021——乡村振兴新征程上的吉大力量》宣传片，集中展示吉林大学扶贫专家在通榆县重点开展的相关项目最新进展情况。吉林大学植物科学学院院长都兴林、食品科学与工程学院院长张铁华、动物科学学院副院长张明军、挂职通榆县副县长田进、驻村第一书记王野等在会上汇报有关工作情况。

座谈会后，张希在李德明的陪同下调研向海乡当地生态环境保护和村风村貌建设情况。

湿地生态系统具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾”。向海湿地被世界野生生物基金会列入《国际重要湿地名录》，被国家人与生物圈委员会批准加入“中国人与生物圈保护网”。蒙古黄榆树是亚洲稀有树种，是干旱地区沙丘岗地上的特有树种，亚洲最大的连片黄榆林即位于向海乡当地。

张希对向海乡为吉林省生态文明建设和生物多样性保护等方面作出的贡献给予充分肯定。他在调研中表示，向海拥有丰富的绿色生态资源，为通榆的乡村振兴插上了“生态翅膀”。吉林大学将充分发挥学科综合优势，与通榆县共同研讨向海乡的环境保护和资源开发利用；和通榆县人民一起，毫不动摇地坚持绿色发展理念，守住绿水青山，共同建设美丽乡村。

吉林大学党委副书记、副校长王利锋，党委副书记韩喜平，党委组织部、校长办公室、党委宣传部、工会（乡村振兴工作办公室）等相关部门负责人，通榆县委副书记、代县长王海刚，副县长李长仁、宣传部长孙乃涛、副县长杨绍安、相关委办局及向海乡负责人等参加了座谈会和调研活动。

据了解，2021年，吉林大学全面构建以科技帮扶为主导，教育、培训、医疗、助销等全方位支持和全员参与的大帮扶格局。累计投入400余万专项资金，支持100余名专家、推进开展24个定点帮扶乡村振兴项目；坚持“智志双扶”的原则，积极推动“田间大课堂”“乡村吉大”等培训项目，全力帮扶通榆乡村振兴，助力实现高质量建设发展。（文/曲家伟 摄/记者 方卫东）

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吉林大学举办银龄教师援疆工作座谈会

为贯彻落实《教育部办公厅关于做好2021-2022学年高校银龄教师支援西部计划有关实施工作的通知》精神要求，不断总结探索吉林大学银龄教师对口支援塔里木大学援疆工作经验，开启今年银龄教师支教新征程，近日，吉林大学举办银龄教师援疆工作座谈会。

会议对银龄教师取得的成绩和辛勤付出表示感谢，并就银龄教师提高政治意识、纪律意识和团结意识，树立良好吉大形象提出了具体要求。

离退休工作处领导班子成员为所有参加座谈会的银龄教师赠送鲜花，并为2021—2022学年即将参与援疆支教工作的5名银龄教师颁发聘书。

座谈会上，银龄教师代表傅菁林、韩世明和陈长生分享了一年来在塔里木大学的工作生活情况。傅菁林老师以“释情怀、肯担当、不言老”为主题，畅谈了支教生活感悟。韩世明老师和陈长生老师分别介绍了他们帮助塔里木大学筹建博物馆和图书馆工作情况和支教感想。

参加今年支教工作的银龄教师代表白求恩医学部基础医学院崔丽教授和公共外语学院张而立教授分别发言。崔丽教授认为，能够代表吉林大学参与支援国家西部建设，去塔里木大学进行支教不仅是发挥余热为社会作贡献，也是一个意义非凡的新历程，这是挑战自我、提高自我、展示自我的新平台。张而立教授表示，将与其他吉大的支教老师一起同心协力，不辱使命，为吉大争光。

据悉，自《高校银龄教师支援西部计划》实施以来，吉林大学对口支援塔里木大学工作顺利开展并取得显著成绩，多次在教育部老干部局工作会议上得到肯定和表扬，在教育部直属高校银龄教师援疆会议上作支教工作交流发言。学校高度重视援疆工作，密切联系银龄教师，与塔里木大学保持沟通联络，尽心尽力做好银龄教师服务保障工作。银龄教师们舍小家为大家，弘扬了吉大精神，践行了胡杨精神和兵团精神。吉林大学将不断总结探索援疆支教工作的经验做法，持续做好高校银龄教师支援西部工作。（消息来源：离退休工作处）

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吉林大学七个教育世家入选吉林省首批教育世家

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、深化落实吉林省委省政府《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，营造尊师重教良好社会风尚，近日，根据吉林省教育厅《关于开展首批教育世家遴选推荐工作的通知》，经本人申报、学校推荐、省级评审等环节，吉林大学7个教育世家入选吉林省首批教育世家。（消息来源：教师教学发展中心）

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吉林大学两名教师获2021年度“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”称号

四个教师团队入选第二批“吉林省高校黄大年式教师团队”

近日，在“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”评选活动和“吉林省高校黄大年式教师团队”创建活动中，经学校推荐、推荐人选师德考察、专家组选拔、省级评审、教育厅党组会审议等环节，吉林大学哲学社会科学资深教授张福贵、附属中学教师齐丽获“吉林好人·最美教师暨黄大年式好老师”称号；内科临床思维及综合运用教师团队、脱贫攻坚实践教师团队、同舟抗疫白求恩第二临床医学院临床诊断与创新实践教师团队、仿生科学与农业工程教师团队入选第二批“吉林省高校黄大年式教师团队”。（消息来源：党委教师工作部、教师教学发展中心）

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女科技工作者共话“成长与发展”

吉林大学举办第五届女性发展高端论坛

巾帼不让须眉，奋斗成就梦想。9月9日下午，以“科技创新 巾帼力行”为主题的吉林大学第五届女性发展高端论坛在中心校区鼎新图书馆四楼多功能厅举行。全校女科技工作者代表结合自身科研经历，共话“成长与发展”。长春市妇联党组书记、主席丛中梅，副主席王立春，长春市妇联兼职副主席、长春斯纳欧软件有限公司董事长柴丽，长春市妇联组织部部长柳影参加论坛。校党委副书记、副校长王利锋参加活动并讲话。论坛由校妇委会主任苗艺璇主持。

王利锋简要回顾了吉林大学女科技工作者在学校各项事业发展进步中所付出的努力，肯定了女科技工作者以自己的知识、智慧、才能所作出的突出贡献。王利锋指出，学校要进一步强化女性发展的意识，充分调动女科技工作者积极性、主动性、创造性，为女科技工作者搭建学习培训、交流成果、展示风采的平台；进一步关爱和支持女科技工作者，为她们成长进步和施展才华提供保障和支持。希望学校广大女科技工作者们坚守科技报国初心，弘扬科学家精神，推动科技创新成果转化，在重大科技攻关，培育新兴产业，攻克“卡脖子”技术上奋发作为。

丛中梅表示，论坛展现出吉林大学心怀“国之大者”，对科技创新的高度重视，对女科技工作者的大力支持和充分尊重。一流大学是基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，吉林大学科技创新潜力巨大，人才集聚荟萃。凝聚好女性教职员工的力量，发挥好她们的作用，必将助推学校各项事业再攀高峰。

吉林大学电子科学与工程学院教授、博士生导师白雪，生物与农业工程学院教授、博士生导师刘燕，化学学院教授、博士生导师杨扬，生命科学学院教授、博士生导师陈妍，吉林大学中日联谊医院教授、博士生导师陈芳芳等与会女性专家学者结合个人实际情况或研究领域，深入交流分享了女性发展方面的学术见解和实践经验，为吉大师生注入了向上向善的力量。

吉林大学女性发展高端论坛于2013年创办，由吉林大学妇女工作委员会、妇女研究会、妇女研究中心主办，旨在大力弘扬吉林大学优秀女性人才事迹，探索女性成长成才基本规律，促进高知女性交流互动，激励全校女教职员工和女大学生学习典范、创先争优、建功立业。随着中国特色社会主义妇女事业的进步发展，论坛不断受到广大女教职工、女大学生以及社会各界的广泛认可，已经逐步成为吉大妇女工作的一大品牌和亮点，不仅为全校女性相互学习交流搭建了平台，也发挥了良好的示范引领和激励作用。

相关职能部门、群团组织负责人代表，青年女教师代表，基层妇委会主任和女大学生代表参加会议。（文/ 刘白一 摄/ 妇委会）

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吉林大学刘财教授受邀参加2021年教育部教师节优秀教师代表座谈会

9月10日，教育部教师节优秀教师代表座谈会在北京举行。中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰在座谈会前接见了会议代表，并参加了座谈会。座谈会由教育部部长怀进鹏主持。吉林大学地球探测与信息技术教育部黄大年式教师团队负责人、地球探测科学与技术学院教授刘财教授受邀参加座谈会并作为全国首批教育部黄大年式教师团队负责人代表在会上发言。

刘财在发言中汇报了习近平总书记号召向黄大年学习之后，教育部为落实习近平总书记指示精神组建的黄大年式教师团队建设情况。重点介绍了吉林大学地球探测与信息技术教育部黄大年式教师团队建设成果，即作为黄大年同志生前所在工作单位和黄大年精神的发源地，吉林大学地球探测与信息技术教师团队在弘扬黄大年精神、传承黄大年事业的基础上，提出“爱国坚于信仰、创新源于基础、科学赋予使命、育人首重精神”的教育理念，强调“科学无国界，科学家有祖国”的人才培养观，在科技创新、基础研究、教育教学、人才培养等方面取得的成绩。总结了首批黄大年式教师团队在三年发展历程中始终坚持的报国热忱、探索精神、科研理念与教育方式，提出团队将进一步在习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队回信的精神内涵指引下，坚定信念，研究真问题，争做“大先生”，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。

全国首批教育部黄大年式教师团队负责人、2021年全国教书育人楷模、时代楷模、全国最美教师、教育世家等优秀教师代表共32人参加座谈会。（消息来源：地球探测科学与技术学院）

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吉林大学召开2021年第十七次校长办公会议

9月10日，吉林大学召开2021年第十七次校长办公会议。校长张希主持会议。会议研究了本科招生专业（类）选考科目要求调整事宜、审议成立“吉林大学习近平法治思想研究中心”、“吉林大学廉政研究院”等事宜。

会议指出，高校考试招生工作是落实立德树人根本任务的重要内容。这次选考科目的优化调整，大比例增加物理和化学为必选科目，有利于选拔出更加符合学校人才培养传统、培养特色、培养目标的优秀生源。会议要求，本科招生选考科目优化调整后，招生部门要做好宣传、认真解读，招收更多数理化基础深厚的优质生源，为进一步提高人才培养质量打下良好基础。

会议指出，成立吉林大学习近平法治思想研究中心，是深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的要求，也是新时代全面加强依法治国的理论和实践需求。会议要求，研究中心要以高度的责任感和使命感，持续深化理论研究、加强学术阐释、丰富研究成果、扩大学术影响，积极整合校内外法学理论专家队伍，在法学学科已有的良好学术研究基础和高端学术平台基础上，产出高水平理论和咨政研究成果，推动学校的习近平法治思想研究走在全国前列，在全面依法治国新征程中作出吉大贡献。同时，要把习近平法治思想研究与人才培养工作紧密结合，将理论研究成果转化为育人成果，推动习近平法治思想进教材进课堂进头脑，进一步深化法学教育改革与创新，完善法治人才培养模式，促进学科融合生长。

会议要求，吉林大学廉政研究院要服务新时代治国理政的重大战略需要，推动廉政理论研究和全面从严治党实践相结合，整合廉政理论研究专家和反腐倡廉实际工作者双方力量，为纪检监察工作提供更高质量的决策参考和智力支撑。要整合和发挥政治学、法学、马克思主义理论、哲学等学科的优势科研平台、科研资源和科研力量，努力建强廉政学博士点，在新文科建设的大背景下，培育新的学科增长点。要把研究院的建设放在构建中国特色新型智库发展新格局的大背景下谋划，创新组织形式和管理方式，找到党风廉政建设决策咨询、智库研究与实践工作的契合点，不断提高决策咨询服务水平。

会议还研究了其他事项。（消息来源：校长办公室）

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吉林大学“践行初心使命，服务乡村振兴”专题培训班在通榆举办

九月的通榆大地，稻谷飘香；美丽的向海湖畔，丰收在望。为深入学习习近平总书记关于扶贫及乡村振兴工作的重要论述、重要指示批示精神，加深吉林大学各级分管及负责乡村振兴工作干部对国家战略的认识，推动学校乡村振兴项目落地生根。9月12-14日，由学校党委组织部和校工会联合组织的“践行初心使命，服务乡村振兴”专题培训班在通榆县香海湿地文化服务中心举行。白城市委常委、通榆县委书记李德明，吉林大学党委副书记韩喜平参加活动并作专题报告。培训以专题讲座、实地参观、专题讨论的形式展开，学校部分基层单位党委书记、工会主席、乡村振兴工作相关干部等50余人参加培训。培训会由校工会主席陆志东主持。

培训会上，李德明代表通榆县委、县政府对培训班一行的到来表示欢迎，对吉林大学的专家学者在通榆县脱贫攻坚工作中作出的贡献和取得的成果表示感谢。李德明以“科学谋划，创新举措，全面推进乡村振兴”为题为培训班学员作了一场内容丰富、主题分明、思想深刻的专题课。他介绍了通榆县情和通榆县“一一七六三三”发展战略，并介绍了通榆县乡村振兴的保障措施。在加强干部作风建设方面，他分享了激励干部、引领干部、警醒干部等经验做法。

韩喜平代表学校向参加此次培训班的学员们表示祝贺，向长期以来扎根脱贫攻坚、服务乡村振兴一线的专家学者们致敬。他带领大家回顾了习近平总书记“七一”重要讲话精神，详细介绍了学校开展“三大工程”的重要意义，与大家交流了将“三大工程”落地生根、促进学校事业发展等话题。韩喜平以“践行初心、强化工程建设，推动吉林大学高质量发”为题，带领大家学习了马克思主义的政治纲领，回顾了中国共产党的光辉历程和伟大贡献，阐述了响应习近平总书记关于现代化强国建设的动员令、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想以及践行初心使命、促进吉大发展等内容。

培训期间，学员们观看了乡村振兴项目成果展示片，参观了向海国家自然保护区、通榆县东华专业种植合作社、吉大系列水稻种植基地、天意集团、新洋丰现代农业有限公司、天能集团、通榆县开通镇种养结合示范和藏香猪养殖示范项目点、边昭村文化墙、盐碱地改造示范田、边昭镇铁西村、佟家店种植项目示范点等学校帮扶的乡村、企业及定点帮扶项目地。通过实地体验，了解了现状，开阔了视野，坚定了信念。大家纷纷表示，要继续巩固学校脱贫攻坚成果，发扬伟大的脱贫攻坚精神，继续在乡村振兴的伟大征程中奉献自己的一份力量。（文/摄 记者 徐立华）

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以黄大年为榜样 做新时代好老师

——吉林大学举行党外人士座谈会 学习习近平总书记给全国黄大年式教师团队回信精神

9月15日，党委统战部举行党外代表人士座谈会，重温习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神，围绕“以黄大年为榜样做新时代好老师”开展座谈交流。座谈会由党委统战部部长丁世海主持。

会上，校党委副书记韩喜平指出，此次座谈会旨在教育引导广大党外知识分子深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，以黄大年为榜样，做新时代好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设中国特色世界一流大学、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。韩喜平希望广大党外人士把学习习近平总书记重要回信精神作为重要政治任务，全面系统学习、广泛宣传动员，使全校党外知识分子学有方向、做有楷模，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围；把当好学生成长引路人作为重要价值引领，立志求真学问，努力做“大先生”，将塑造学生灵魂作为第一职责，将教书育人作为使命，培养一批又一批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；把服务中心大局作为重要事业追求，始终心怀“国之大者”，以自身所长服务大局所需，为建设教育强国、科技强国、人才强国多建睿智之言、多献务实之策，共同把国家的事情办好、把学校的事情办实。韩喜平号召全校党外人士迅速掀起学习习近平总书记重要回信精神的热潮，将黄大年精神融入精神血脉、融入教学科研实践，把全校党外知识分子焕发出的热情动力凝聚成爱党爱国、富省强省、建校兴校的智慧力量，以扎实行动回报习近平总书记的殷切期待，为全面建设社会主义现代化国家、学校建设中国特色世界一流大学贡献智慧和力量。

丁世海领学了习近平总书记给全国黄大年式教师团队代表的重要回信。全国高校黄大年式教师团队成员、吉林大学黄大年纪念馆副馆长、地球探测与信息技术学院于平教授介绍了4年来团队集智攻关、倾心育人取得的突出成绩。

参会党外人士代表一致认为，在建党百年的教师节前夕，习近平总书记的重要回信，不仅是给黄大年式教师团队代表的回信，也是给全国教师的回信，要在重要回信精神中找准教书育人新方位、肩负科学研究新使命，以一流的学术造诣培养一流的人才，以高尚品德修养塑造学生灵魂，把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长引路人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦、建设中国特色世界一流大学贡献智慧和力量。

民革吉林大学委员会主委朱冬冬表示，要深化与黄大年式教师团队的交流，始终用黄大年精神教育民革成员，立足本职、立德修身、潜心治学，为学校发展贡献民革人的力量。民盟吉林大学委员会副主委王跃表示，黄大年老师生前谈的最多的是工作，想的最多的是学生。要全面深入理解黄大年精神，作为自身奋斗的标尺、激励后学的榜样，培养更多担当民族复兴大任的时代新人。民建吉林大学委员会副主委李海滢表示，要在深入学习习近平总书记重要回信精神中找到履职方位，更好地发挥民建吉大智库优势；汲取黄大年老师鼓励学生自主学习、自发探索的经验，既当经师更做人师，踏踏实实做一名好老师。民进吉林大学委员会主委花秋玲表示，要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，把真理传授给学生，用真情教育学生，使他们心怀天下、心系国家；要发挥民进会员专业优势，服务国计民生，把论文写在中华大地上。农工党吉林大学委员会主委魏锋表示，要始终向着成为黄大年式好老师的目标不懈奋斗，把医者的仁心、师者的初心统一起来，团结带领农工党成员，投身新医科建设、培育时代新人。九三学社吉林大学委员会主委刘冰冰表示，要教育引导九三学社全体成员深入学习习近平总书记重要回信精神，努力创新创造，以敢为人先的精神推动学科发展，坚定理想信念，使黄大年精神发扬光大，牢记立德树人根本任务，培育更多复合型人才。无党派人士代表唐笑年表示，要以黄大年精神铸师魂，树立爱党爱教报国志，引导更多青年教师以黄大年老师为榜样，建功立业新时代。

党委统战部全体人员参加了座谈会。（消息来源：党委统战部）

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消息来源 / 吉大新闻网

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