学习贯彻督导体制机制改革文件精神丨乐平市 邵长新：改革春潮涌 奋进正当时

改革春潮涌 奋进正当时

乐平市教育体育局督导室主任 邵长新

“中流击水,奋楫者进；发展关头，改革者胜”。自江西省委办公厅、省政府办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施方案》（以下简称《实施方案》）以来，乐平市积极响应，以督导体制机制改革增添教育事业发展新动力，脚踏实地，真抓实干，为打造特色鲜明的现代化赣东北明珠贡献力量。

一、抓好学习宣传，深刻理解督导改革精神实质

一是乐平市教体局主要负责同志就《实施方案》贯彻落实工作向市委教育领导小组作了专门汇报，重点汇报了深化教育督导体制改革的必要性、拟解决的问题、有关改革举措、工作要求等。

二是教体局班子成员、股室长、机关干部、校长和教师通过会议形式对《实施方案》进行深入学习，切实把思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来。

三是通过《乐平教育》微信公众号、校长微信群、督学微信群、视导员微信群等渠道宣传《实施方案》，营造良好的改革氛围。

二、深化督导改革，持续提升教育督导效能

一是根据《实施方案》要求，按照“成员单位只多不少，成员力量只强不弱”的思路，计划将市委组织部、市委宣传部等部门增补为教育督导委员会成员单位，充实和壮大教育督导力量。明晰相关单位职责，建立沟通联络机制，形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局。

二是对照相关考核细则，强化部门协同，扎实做好上级对乐平市“高质量发展综合绩效考核评价‘教育发展'考评”与“党政领导干部履行教育职责”的督导评价。同时，参照县级党政领导干部履行教育职责的考核要求，完善乡镇、街办履行教育职责评价体系，明确乡镇、街办教育职责，促进城乡教育一体化。

三是加强对学校的督导评估，根据《乐平市中小学校绩效评估方案》，重点督导学校落实立德树人情况，加强对学校党建及党建带团建队建、教育教学、科学研究、师德师风、资源配置、教育收费、安全稳定等情况的督导，引导学校办出特色、办出水平，促进学生德智体美劳全面发展。

三、科学谋篇布局，积极推进义务教育优质均衡发展

一是巩固提升乐平市义务教育基本均衡，做到紧盯数据监测不放松，时时关注数据的变化，补短板、强弱项，针对性解决问题。

二是制定《乐平市推进义务教育优质均衡发展实施方案》，提前进行研判，科学谋篇布局，积极向政府部门建言献策，稳步推进乐平市义务教育优质均衡发展。

三是对照义务教育优质均衡发展指标，要求学校全面盘点“家底”，做到“一校一策”，既要突出重点，紧紧抓住学校大班额、师资配置、教育质量均衡等要素，在教育管理体制机制上进行创新，又要因地制宜，按照计划有序推进。

四、完善工作机制，扎实做好责任督学挂牌督导工作

一方面完善中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导工作机制，依托六个督学责任区、180名责任督学，对全市600余所学校（幼儿园）挂牌督导全覆盖，实现督导常态化，促进学校加强管理、提升品质、提高质量，办出特色。另一方面充分依托江西省中小学校责任督学挂牌督导工作平台，改进督导方式方法，提高教育督导的信息化、科学化水平，提高教育督导的时效与实效。

改革春潮涌，奋进正当时。乐平教育督导人将永葆初心担使命，认真贯彻落实《实施方案》精神，伴着督导体制机制改革的东风，开拓创新，锐意进取，砥砺前行，以更高水平的教育督导为全市教育事业的改革发展保驾护航。

来源：景德镇市人民政府教育督导委员会办公室

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