何齐宗：奋力追求卓越的教育人

近日，省教育厅公布了江西省“新时代学生心中的好老师”第二榜宣传推介人选，南昌市百花洲小学林通等29名教师光荣上榜。

今天小编给大家带来江西师范大学教授何齐宗的事迹。一起来看↓↓↓

奋力追求卓越的教育人

何齐宗，男，1962年出生，九三学社社员，江西师范大学教授。1998年享受国务院政府特殊津贴，2007年被评为全国教育硕士优秀教师，2020年入选江西省普通高校金牌研究生导师，2020年获批国家级一流课程，获教育部和省级成果奖30余项。

何齐宗

作为江西师范大学教育学的学科带头人，何齐宗从教近四十年来一直坚守教学一线，全身心地投入到教育学的教学与科研工作中。

潜心教学，不断提高教学和教研水平

何齐宗自1984年工作以来，先后讲授了13门各类课程，每年均超额完成了学校规定的教学工作量。何齐宗曾经长期担任教育学院的院长并兼任国家督学、教育部教指委员等多种职务，行政事务和社会事务较为繁重，但他却从来没有放松过对教学的要求。

何齐宗视教学为神圣的事业，以高度的使命感和责任感对待每一门课程。有的课程虽然已连续讲授10余轮次，但他却从不懈怠，总是将每门课程视为新授课程，以新的更高的标准严格要求自己。每次上课前，何齐宗一定会作充分的准备，对讲稿和课件不厌其烦地反复修改完善，在内容上及时反映学科的新成果和新动态，在呈现形式上以规范、合理、美观为目标。正是这种从不满足、追求卓越的教学精神，使得他的教学获得持续而广泛的好评。近十多年来，何齐宗的本科课堂教学每年均被评为优秀。有的学生给他留言说：“您的授课内容新颖，讲解深刻，课件制作精美，给我们以美的享受。”还有的毕业生给他写信说：“您是我大学里最敬佩的一位老师。您学识渊博、治学严谨、讲课清晰、逻辑性强，对我们很负责、很关心，是我们敬重的一位好老师，我会一直以您为榜样！”

在何齐宗看来，与科研一样，大学教学也是一门学术。他常说，“不研究教学的教师不是一个合格的大学教师，顶多只是教科书的传声筒”。正是基于这种认识，所以他一直高度重视教学研究，不断提高教学的学术性。近年来他在教学研究方面取得了一系列突出的成绩。何齐宗先后在高等教育出版社、人民出版社等出版教材6部，其中有3部被评为江西省普通高校优秀教材一等奖。何齐宗还长期免费向学生赠送他编写的教材和教学参考书，累计向学生赠书达2000余册。在他任教的课程中，有多门课程被评为国家级一流课程、省级一流课程、省级高校育人共享计划课程和省级研究生优质课程。此外，他还有5项教学成果先后获国家级和省级教学成果奖。针对一些大学教师重科研轻教学的现象，何齐宗深刻地指出：“大学教师的教学研究和科学研究完全可以做到相互促进、相得益彰。”他是这样说的，也是这样做的，真正做到了身体力行。

精心指导，有效提升研究生的学术能力

何齐宗认为，提升研究生的学术能力是研究生培养的核心任务。他围绕研究生学术能力的提升进行了长期的探索，并形成了有效的硕士生学术能力的培养模式。他在研究生入学后，就根据他们的实际情况制定系统提升学术能力的目标，并布置相应的任务，提出具体的要求。如果发现有学术潜力的研究生，他会予以重点培养，向他们布置更多和更高的学术任务。

在何齐宗看来，研究生亲身参加科研项目是培养其学术能力的重要路径。他精心指导研究生申报各类科研项目，并充分吸收研究生参加自己的各类科研项目。在与研究生的共同研究中，何齐宗重视构建密切的师生协同合作关系。他的具体做法是：与研究生一起讨论，提出研究的课题，然后与研究生共同设计研究方案，共同确定研究思路与方法并协同开展研究，研究生撰写成果的初稿，他仔细指导研究生不断修改和完善。

不少研究生对何齐宗的严谨态度与负责精神非常感动，有的研究生说“何老师无论有多忙，都会对学生的邮件第一时间给予反馈。”“何老师无论再辛苦再忙也会在三天内回复学生的邮件，对我的论文甚至连标点符号都会认真修改，令学生非常敬佩。”何齐宗对研究生各类论文的修改少则四五次，多的七八次，有的甚至达10余次。有的研究生感慨地说“何老师对论文修改的仔细程度让我感动。每次自己感到迷茫困惑时，老师总是能给予理解、鼓励并提供建议和指导，这些是我终身受用的宝贵财富。”去年10月中旬，何老师眼睛由于视网膜脱落而做了手术，视力至今未完全恢复。即使在这种情况下，他也没有放松对研究生的指导，依然保持及时回复研究生的各种咨询和回答他们提出的各类问题的良好习惯。有的研究生激动地说，“老师对我们的指导真是太尽心尽力了，对老师的感谢之情不是感谢二字所能表达的。”

何齐宗探索的研究生学术能力培养模式，对于提升研究生的学术能力发挥了重要的作用，他指导的研究生取得了一系列具有较大影响的科研成果。何齐宗与研究生先后合作出版著作8部、发表论文30余篇，其中有不少成果发表在权威期刊或CSSCI期刊，有5项成果还获得省级奖励，其中获省社会科学优秀成果一等奖和省高校人文社会科学优秀成果一等奖各1项。

在近四十年的教师生涯中，何齐宗始终以严谨的治学态度、出色的教学水平和高尚的职业道德，在教育学领域不懈探索并取得了骄人的业绩。

来源：江西教育网

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