南昌师范学院与南昌大学、印尼乌达雅纳大学合作共建孔子学院建设与发展纪实

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。孔子学院作为世界认识中国的一个重要平台，已有数千万各国学员在这里学习中文、了解中国文化。2019年底，我校与南昌大学、印尼乌达雅纳大学合作共建孔子学院正式授牌。这是我校在海外共建的第一所孔子学院，标志着我校国际教育发展迈上新台阶，对我校国际交流合作工作意义深远。孔子学院自授牌以来，积极宣传推广，努力开展汉语教学及文化交流等活动，学员人数持续增长，达400余人。

艰辛探索，促成孔子学院落地生根

回顾孔子学院创建工作，一路走来，步步艰辛，我们迎难而上，积极创造条件，做了大量建设和协调工作，克服了重重困难和问题，与乌达雅纳大学开展了多项实质性师生交流访问、学术交流、文化交流、摄影展、免费交换生项目等合作，建立了长期稳固的友好合作关系，为孔子学院的建设、发展、管理及运行打下了良好的基础。

经过几年的辛勤付出，精心准备，我校最终与乌达雅纳大学达成共识，成功合作共建孔子学院，这对我校学科建设和教育国际化发展具有重要的战略意义，对进一步促进学校国际交流合作，拓宽对外交流合作渠道，提升学校办学影响力具有里程碑意义，同时它将有助于推动国际中文教育发展与中国文化传播，更好地服务于国家“一带一路”建设。

宣传“先行”，为讲述中国故事铺路搭桥

要想把中国故事讲给当地人听，让精彩的中国更好地展示在当地人面前，首要的一点是让当地民众知道孔子学院、了解孔子学院。为了在当地打响孔子学院这张名片，在三方合作院校的指导下，外方院长带领工作人员依托当地资源，先后赴巴厘省政府、旅游局、教育局及当地相关学校介绍孔子学院项目，并通过学校网站、当地报纸、Twitter、Youtube、Facebook、抖音等多种媒体进行宣传推广，鼓励汉语爱好者通过孔子学院平台学习汉语，了解中国文化，聆听中国故事。

精心策划，文化活动丰富多样

为了让学员更好地感受中国文化的魅力，我们精心策划组织了如“春节文化走出去”“浓情端午”“学唱中文歌”“巧手剪纸”等形式多样的文化推介活动，把对外汉语教学和文化交流结合起来，激发学员学习中华文化的兴趣，学员反响良好，有效推动了中外人文交流。

学员Agus在参加完端午线上活动后说：“很开心今天学习了中国端午节习俗，希望有机会可以到中国去吃粽子、看赛龙舟！”不止Agus,很多学员都对中国博大精深的传统文化表达了浓厚的兴趣，纷纷表示希望有更多机会参加这样的活动。

量身定制，汉语教学如火如荼

孔子学院自开班授课以来，在汉语教学方面不断探索，大力发展中文+职业技能教育，力争办出特色，办出水平。针对学员的不同需求，开设了面向乌达雅纳大学学生的汉语选修课、面向乌拉莱（Ngurah Rai）国际机场海关官员和桑拉（Sanglah）医院职员的汉语培训班、面向巴厘省旅游局官员的汉语+职业专项培训班……越来越多的人希望通过孔子学院平台学习汉语，了解和认识中国。学员Nyoman说：“通过这段时间的学习，我感觉自己越来越喜欢中国，对汉语和中国传统文化特别感兴趣，希望将来能从事和中文、中国相关的工作。”

暑假期间，孔子学院专门开设多个汉语强化班，帮助学员备考相应等级的汉语水平考试（HSK），提升考试通过率。大家热情高涨，积极响应，短时间内，学员达170余人。教育部中外语言交流合作中心了解到学员踊跃学习汉语的热忱后，特别为暑期汉语强化班的学员提供汉语水平考试专项奖学金，参训学员均可免费参加考试，系列举措不仅给学员减轻了负担，而且将吸引更多当地民众来孔子学院学习汉语，了解中国文化。

孔子学院是一个包容、开放、合作、共赢的平台，是一个集语言学习、文明互鉴、学术对话为一体的全方位人文交流平台。南昌师范学院将与南昌大学、乌达雅纳大学通力合作，一如既往地在教学管理、师生交流、文化艺术交流、学术交流合作等方面予以高度重视与大力支持，充分利用好这一平台，服务好师生，服务好民众，服务好中印尼经济社会发展。

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（来源：共产党员微信-学习进行时）

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党委宣传部· 大学生记者团

来源|国际合作交流中心

图片|罗琦

编辑|黄星宇 缪妍

责编|陈海芬

审核|常颖 谢梦君

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