收获家长无数好评的她，让高中数学不再成为孩子们的“拦路虎”！

作为老师，她的教育理念是结论式与过程式教学并行，让学生尽可能成为课堂的主人，让学生清楚目标，经历过程，收获知识。

作为朋友，她的方法是做一个合格的倾听者，多与学生们沟通，给他们以鼓励，让他们也可以成为不平凡的人。

她就是东亭校区一对一高中数学教师—徐玲玉

东亭校区一对一高中数学教师

毕业于南京林业大学

教培行业从教5年经验

星火高中项目主备教师

“学生想学，我一定全力配合！”

徐老师说对待学生她一直都是带着一颗真心的，只要学生想学，她一定全力配合，让她印象最深的就是一位霍同学，霍同学是在高考前的一个半月到星火进行突击复习的，自己非常的想学，对想考的大学很有目标性。但是霍同学的家庭情况比较特殊，到最后1对1的课时已经不够了，但是徐老师和其他老师并没有因为这个而放弃霍同学，徐老师说：“只要孩子想学，我一定要群里配合他的。”在最后的备考时光里，徐老师都是免费给他继续上课的，最终霍同学也没有辜负徐老师的期望，考上了上海戏剧学院，达到了自己的期望。

（霍同学收获了理想的学校）

“授业一丝不苟，解惑无微不至”、“辛勤园丁、厚德师恩”、“严谨治学、宽厚育人”……一面面锦旗和微信的私信表达着家长对徐老师的由衷感谢和真诚的祝福。

（家长们的感谢）

优秀的课堂，优秀的徐老师

徐老师毕业于南京林业大学，在教培行业已经有5年的从教经验了，现在的她已经是高中项目的主备老师了，任教期间还多次被评为优秀教师，她所辅导学生成绩进步显著，最后都顺利被南京航空航天大学、上海戏剧学院、兰州大学等大学录取。但是如此优秀的徐老师并没有丝毫的骄傲，她常常说自己为了学生们也要变得越来越优秀。

（徐老师的荣誉证书）

在这5年数学教学生涯中，徐老师秉承为学生提供优质的教学服务的信念，充分利用学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，为学生营造良好的课堂氛围，让学生充分发挥学习所长。

让孩子成为每一次课堂的主人

在问到徐老师的教育理念上，徐老师说自己可是有一套**的教学法的，那就是结论式与过程式教学并行，数学一直被很多孩子视为学习上的“拦路虎”，只有让学生尽可能成为课堂的主人，这样他们就能清楚自己的目标、经历过程，最终收获知识！

徐老师说：“在课堂把控上也是可以以一个标准去衡量，就是学生有没有跟着你的思维在行进，这就需要老师应用多变的课堂教法，不断改变课堂模式，根据学生的兴趣转换课堂教学方式，但在这个过程中，真心对待学生，学生也会拿真心来回报，这才是真正的因材施教！”

另外，属于徐老师的数学课堂特色是多与学生沟通，多倾听他们的想法，同时创设问题情境，让孩子有思考的空间，去激发他们的学习兴趣。

在徐老师的课堂上，数学不再是孩子们的“拦路虎”，而是他们想去追逐的“小目标”。小目标虽然有时有点挑战性，但是追逐的过程中是充满干劲和欢乐的。

努力工作、享受生活

工作的时候徐老师是校区严格而又拼命的数学老师，休息时候的她其实也会尽情地享受生活，平时下班后会在家研究美食，烘焙，听听音乐。

或者会外出走走，爬爬山，去亲近大自然和感受生活。

这样努力负责有热爱生活的徐老师你爱了吗？在采访中的最后，徐老师还有一些高中数学的学习建议要和孩子们和家长们分享，我们一起来看看吧~

Q：对于高一不同层次学生，您对于高中数学的指导意见是什么？

徐玲玉老师：高中的数学概念抽象，习题繁多，教学密度大，因此升入高一后，一些新高一的同学就会对数学望而生畏。学习程度不同的学生需要不同的学习方法：

1、成绩进步缓慢：收集自己做过的错题，并且订正错误的原因；对于考试成绩要定一个力所能及的奋斗目标；培养合理的作息时间和良好的学习习惯，有助于稳定学习成绩，但同时也强调把很多时间投入到一个学科中，不如把学习精力合理分配到各个学科。

2、成绩很难取得突破：数学不是知识性经验性的学科，而是思维性的学科，所以数学的学习重在培养观察，分析和推断的能力，因此学习数学中要能够有意识的去培养之间能力，善于总结自己的学习方法，学会独立思考，剖析题目。

3、学习状态低迷：一定要做好课前预习，带着问题走进课堂，能让学习事半功倍；老师要题目要认真完成，考试时正确率和速度是一样重要的，合理放弃某些题目。能帮助你正常发挥。

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Q：您觉得家长该如何看待孩子成绩/排名上的进步或退步？

徐玲玉老师：家长应该把考试分数看轻，把考试名次看轻，把孩子的平时学习过程看重些，把孩子的知识看重些，因为考试有它的必然性，也有偶然性，正确做法是考后要全面的分析，透过考试，充分肯定孩子的学习成绩，也要找出孩子学习不足，找到解决问题的办法。如果是属于基础知识问题，那就要夯实基础；属于学习方法问题的，要加以改进；属于考试技巧的，要吸取教训；属于心理因素的，要强化疏导。

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Q：您觉得家长平时可以做哪些事情来侧面帮助到孩子的成长或者学习呢？

徐玲玉老师：1、给孩子创造一个良好的学习环境和生活环境。家长要注意自己的行为，特别是对于孩子学习和成长不利的行为，对于孩子成长不利的事情，家长也要尽量避免去做。

2、帮助孩子进行有计划的学习，合理安排学习时间，提高学习效率。学习这件事情在于日积月累，家长要和老师一起将学习内容分解开来，每天让孩子完成一定任务，保证任务有效的完成，达到新的学习目标。

3、帮助孩子克服学习障碍。孩子不喜欢学习的原因有多种多样，帮助孩子能够顺利解决和克服学习障碍，孩子就会喜欢上学习，至于怎么帮孩子克服学习中的障碍，就要根据孩子具体的问题来进行具体对待。

4、对孩子的学习保持适度的期望。当孩子在某些方面表现比较出色时，这时候家长要给予孩子鼓励，并且给予更高的期望，在不经意当中流露出对孩子学习或成长上的一些期望，孩子的学习就会更加的有动力。

5、当孩子遇到挫折时进行必要的精神安慰。当孩子受伤时，家长不应该做的事情就是在伤口上撒一些盐，而是应该帮助孩子把伤口包扎起来。学习实际上是一件很辛苦的事情，家长们应该做的事情就是给孩子物质上的帮助和精神上的鼓什么时候，让孩子知道其实不管在什么时候，家长总是和孩子一起学习，一起成长，一起面对成长的困难。

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星火教师就是这样的一群人

秉持纯粹的内心飞驰

为了理想，凭着热爱

选择在教育这条路上一路前行

星火将与这群可爱的教师们一直坚定往前

只因为，教育是我们共同追逐的灿烂星光

老师们的故事还在继续

下期高中教师天团将迎来哪位老师呢？

我们拭目以待！

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