原来，我的孩子一直在“黑匣子”里学习！

原来，我的孩子一直在“黑匣子”里学习

程女士是一位高二年级学生的妈妈，孩子马上就要进入高三迎战高考，眼看试卷越来越多，作业越做越晚，孩子的成绩却始终没有提高。想在最后冲刺阶段，帮孩子助推一把，却发现有心无力。除了能从老师口中略知孩子近期的学习状态，上课内容、作业情况以及知识点的掌握就像个“黑匣子”一样不透明，怎样才能让孩子的学习更有效呢?

精雕细课：“白匣子”教学闭环

01寻找知识盲点

通过顶级教师标准化的讲解知识点，针对知识点进行刻意练题，最后大数据分析评测学生对知识点的掌握情况。

02分析知识盲点

通过第一步的数据留存，针对错题分层次、难度进行推送检测，4+1(4道客观题+1道主观题)，利用大数据与教学研发体系结合，以标签体系方式全部形成精细化的知识分析。

03 个性针对教学

根据刻意练习反馈出的问题，老师进行针对性指导教学，利用ITS超级系统中的海量题库、教辅资源及讲义等教学资源进行个性化的教学。

04 课后管理检测

利用技术手段对学生的学习情况进行检测监督，ITS自动推送作业，学生利用碎片化的时间完成，针对错题自动形成电子错题集，然后再根据错题集反馈的问题知识点，再次进行针对性教学，完成精准的教学闭环链接。

精雕细课：技术基础——4大体系

1、标签体系

先将所有的题目全部标签化，从知识点、运用层面、难易程度各个维度全部标签化。

2、测评体系

学生做作业、答题全部使用ITS，基于标签体系，学生答题后，可以从知识点、运用层面、难易度等维度给出清晰的评价结果，从而知道学生哪些知识点没有掌握，为什么没有掌握，接下来的教学计划应该如何调整等。

3、题库体系

依托全省的校区布局和教育学会等单位的联系，保证题库高品质、大数量。五大名校等重点学校的历次考试的题和市场最畅销的教辅资料、秦学自主研发的教材、教辅资料全部进入题库。

4、好课体系

所有的教学闭环是建立在教师的教学过程中，好课体系的搭建树立了高质量的标准：课件、讲义、视频等，保证一线教学老师有各个维度的参考标准，保障每一堂课的教学质量。

精雕细课：产品基础——授课工具

秦学教育集团成立5年来累计投入近亿元的科技教研经费（先后两任来自360安全、华为背景的CTO，带领百余人的技术团队、百余人教研团队奋战4年多），除了已经成熟的“秦学在线”外，即将陆续推出“秦学网校”、同时打通升级已经自主研发的ITS自适应教学和学习系统、“精雕细课”学习体系，全面形成混合运营的全新闭环模式！

全新升级的ITS超级系统成功将已有的ITS作业系统、大数据错题集、名校试题库、秦学好课等教学工具融合打通。

老师可以在手机端进行课程准备、记录上课过程、布置作业以及批改学生作业，在电脑端进行电子化备课、查看班级学习数据、制定个性化教学方案。学生可以使用手机完成课堂作业，查看错题本。

学生所有课堂学习表现、知识接受程度、做题正确率以及错误知识点全部记录下来，在课堂结束后，老师会实时的给学生的表现打分，系统会自动生成一份学生的详细的学情测评报告，及时反馈给家长，让家长对孩子的课堂表现、知识点掌握情况等一目了然。

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