2021年江苏高校研究生教育高质量发展展示月 —— 苏州科技大学

编者按

为进一步推动高校研究生教育内涵式发展，更好地落实人才培养根本任务，今年省教育厅组织开展了高校研究生教育工作综合评价，高校呈现了不少好的经验做法。为推动各培养单位相互学习、取长补短，“江苏教育发布”将陆续展示和分享部分高校在研究生教育方面的改革举措和经验成效。

苏州科技大学：深入推进研究生培养体系建设，引领研究生教育高质量发展

苏州科技大学深入贯彻习近平总书记在全国研究生教育会议上的指示精神，落实立德树人根本任务，坚持提高研究生教育质量这一核心发展思路，多措并举，扎实推进研究生培养体系建设，引领研究生教育高质量发展。

一、加强思想政治教育，注重价值引领

加强党建引领，完善思政工作体系，落实立德树人根本任务。选优配强基层支部书记和支委，注重在优秀研究生中发展党员，并结合研究生教育培养的特点，持续推进“一院一品”的升级版，开设“信仰公开课”，建立健全研究生思想政治工作的组织管理体系，全面提升研究生思想政治成效。研究生各项就业指标居学校前列，三支一扶、选调生、名校优生等基层项目研究生参与度持续攀升。

统筹推进研究生的学风建设工作，大力营造风清气正的学术氛围。开展形式多样、卓有成效的学风建设表彰大会、先进典型经验交流、学术道德宣讲评选、大学生年度人物评比和展示等活动，在校园中形成了浓厚、健康的学术氛围。开展“研本1+1结对在行动”活动，着力加强基层党支部建设、营造支部育人新氛围。优秀党员的先锋模范作用得到充分发挥，形成了积极向上的学习氛围，扩大研究生教育的影响面。

信仰公开课

研本1+1结对在行动

注重研究生群体的社会实践和志愿服务，由研究生会主办的“众志成城，抗击疫情”线上主题展、研究生导师论坛、研究生论坛、“至知”学术活动月、研究生暑期社会实践等活动已成为研究生相互交流学习的重要平台。研究生会负责编辑的《平江学刊》也为学校师生进行学术探讨、交流学习体会提供了优质的渠道。艺术学院研究生党支部携非遗撕纸艺术积极投身“井冈山·中国情”暑期社会实践活动，致力于用艺术铭记革命历史，弘扬革命精神，传承红色文化。

众志成城，抗击疫情”设计作品线上主题展

二、加强导师队伍建设，注重育人功能

学校出台了《苏州科技大学全面落实研究生导师立德树人职责的实施细则》文件，编写了《高校教师师德手册》，切实加强导师队伍师德师风建设，引导研究生教育高质量发展。通过开展专题学习，积极引领导师将师德规范主动融入教育教学、科学研究、社会服务中。强化导师立德树人职责，注重思政教育，全面落实导师负责制。

课程思政建设总结大会

学校优化了导师遴选、招生资格审核等文件，对不符合研究生导师指导资格的教师，实行动态调整，暂停招生，保障研究生培养质量。修订了《苏州科技大学专业学位硕士研究生校外指导教师管理办法》等文件，规范了校外指导教师的聘任程序。鼓励学院遴选江苏省产业教授，引导受聘的产业教授扎实融入学校研究生培养各环节，进一步发挥产业教授的育人作用。

江苏省产业教授参加校内系列学术活动

强化研究生导师培训体系建设，形成了校、院两级培训机制，不断增强导师的育人意识和育人能力。通过开展专题报告、经验分享、学习研讨等活动，对新遴选导师进行专项培训。选拔优秀研究生导师参加江苏省第十期研究生导师培训班和第七期江苏省骨干研究生导师（管理干部）研修班。开展“守初心、担使命、铸师魂、强本领—争做新时代‘四有’好老师”专题网络师德培训，引导青年教师以德为先，潜心育人。

选树优秀导师（团队），发挥榜样引领作用。学校修订了《苏州科技大学优秀研究生导师和导师团队评选办法》，形成定期开展校级优秀研究生导师及导师团队制度。迄今已获江苏省首届、第二届十佳研究生导师（提名）2人，“环境生物技术团队”两次获江苏省十佳研究生导师团队（提名）。通过网络及制作事迹材料展板，开展校内宣传，树立身边典范，营造尊师重教、立德树人的良好学术氛围，促进高素质研究生导师队伍建设。

江苏省研究生十佳导师及导师团队（提名）

三、加强教育过程监管，注重培养质量

2020年12月，学校召开了研究生教育工作会议，出台了《苏州科技大学研究生教育督导工作条例》，成立独立的研究生督导组。对研究生培养全过程进行常态化质量监控，形成研究生培养质量全过程监控机制。

苏州科技大学研究生教育工作会议

强化过程监管，完善管理机制。根据学科实际情况，构建分流淘汰机制，保证校、院、导师三级协同发力，提高培养质量。全面升级研究生教育教学管理系统，优化研究生培养与学位管理流程，提升研究生教育信息化管理水平，实现学位授予过程全监控，保障学位授予质量。

学校实行硕士学位论文100%双盲审制度，明确导师作为第一责任人负责审定学位论文查重和送审评阅资格。2020年全面启用教育部学位与研究生教育发展中心送审平台开展论文评阅工作，严把学位论文质量。学校注重产教融合，2020年获批江苏省优秀研究生工作站4家，依托工作站培养江苏省优秀硕士学位论文3篇、江苏省高等学校土木工程学科吕志涛院士优秀硕士学位论文1篇。此外，学校鼓励研究生参加国内外高水平学科竞赛，扎实提升研究生实践创新能力。

部分研究生获奖证书

来源：苏州科技大学

编辑：岳昕、王筱

审核：管钰

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