“小金虎”带你看学院丨这个学院“计算无处不在,数据决定未来!”

金陵科技学院官微
2022-7-22 09:28:12 文/庞飞 图/韩冬
紧张的高考已经落下帷幕
现在的你
是否对大学生活充满了向往?
这个夏天
我们期待与你踏上一段新的征程
近期,官微将陆续推出各学院介绍
带你领略学院风采
九月,我们在金科不见不散!
计算机工程学院
“计算无处不在,数据决定未来!”
金陵科技学院于1997年开展计算机科学与技术本科专业教学,致力于培养服务南京的高素质计算机应用型专门人才。计算机工程学院现有教职工79人,其中教授7人、博士23人,拥有省级中青年突出贡献专家、省级优秀科技创新团队带头人、江苏省“333工程”“青蓝工程”培养对象、省级学术技术带头人、江苏省“科技副总”等优秀人才,以及省级、市级、校级科技创新团队、教学团队等。学院设置计算机科学与技术、数字媒体技术、数据科学与大数据技术等三个本科专业,其中计算机科学与技术专业是江苏省软件服务外包嵌入式人才培养计划专业,是国家一流专业建设点,数据科学与大数据技术专业为教育部校企协同育人项目支持建设专业。

学院建有计算机科学与技术南京市重点学科,拥有数据科学与智慧软件江苏省重点建设实验室、江苏省智慧企业管理软件工程中心、南京市企业管理软件行业化工程技术研究中心等科研平台,以及专业实验室和计算机基础实验教学中心,总面积3660㎡,总资产2979.95万元,能充分满足专业的实验教学需要。目前已与省内外IT品牌企业开展产学研合作,联合培养大数据、人工智能、嵌入式系统、游戏开发和AR/VR研发等领域专业人才。近年来,学院完成国家级自然科学基金、省自然科学基金等各级纵向科研项目30余项,产学研合作横向课题50余项,获得专利、软件著作权100余项,教师发表高水平SCI/EI论文210余篇。

目前,学院全日制在校生1300余人。学院以学生为中心、注重学生工程系统实践能力培养和人文素质的综合提高,重视高等学历教育与职业素能教育相结合,支持学生在取得本科毕业文凭的同时还参加计算机相关职业岗位技能认证、行业认证或计算机应用技术软件资格与水平考试证书,为学生成长成才创造了良好环境。毕业生工程实践能力强,岗位适应性好,历年学生就业率均在97%以上,毕业生深受社会及用人单位的广泛好评。近年来,学生在省级及以上各类竞赛中有300余人次获奖,多次在全国大学生云计算创新大竞赛、嵌入式系统竞赛、计算机设计大赛、软件大赛、AR/VR比赛、大数据人工智能竞赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛等学科竞赛中获得佳绩。
计算机科学与技术
培养目标
本专业立足南京、面向江苏,针对地方经济发展中对嵌入式系统应用开发人才的实际需要,坚持重基础、精方向、强工程的原则,培养具有良好的科学素养和工程素养,基本掌握计算机科学与技术的基本理论、实践技能与方法,具有较强的计算机系统的认知、分析、设计和应用能力,较系统地掌握计算机嵌入式系统及应用的基本理论和方法,具备较强的社会适应能力、系统设计与应用能力、工程实践能力、应用创新能力和团队合作精神,能在企事业单位胜任嵌入式系统开发与应用的高素质应用型工程技术人才。
主干课程
离散结构、计算机网络与通信、算法与数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机系统基础、单片机系统案例分析与设计、嵌入式系统原理与应用、计算机组成原理与系统结构、SOC原理与应用、Linux系统应用与开发等。
专业特色
本专业主要面向智能嵌入式系统开发方向,基于系统能力培养,实践“卓越工程师”教育培养理念,企业深入参与人才培养过程,培养的学生适应IT行业的需求,满足嵌入式系统设计及其软件开发、测试等相关岗位的要求。
就业方向
毕业生可在企业、事业或行政单位从事应用嵌入式系统研发、IT项目管理与技术服务、应用软硬件系统或智能终端的设计、开发、测试等工作,也可报考计算机科学与技术、人工智能、大数据、计算机技术、信息管理等相关专业的硕士研究生进一步升造。
计算机实验室
学生实习活动
计算机科学与技术
(嵌入式培养)
培养目标
本专业课程体系培养满足地方经济、社会发展需要,具有一定的文化素养和工程素养,掌握扎实的计算机软、硬件专业理论,熟悉嵌入式系统开发方向所涉及的SYLIX/Linux嵌入式系统相关理论、技术及各种开发调试和测试工具,具有嵌入式系统软件、应用软件、嵌入式通信终端、网络设备、工业自动化、轨道交通、电力等诸多领域的产品开发能力。具有嵌入式系统开发实践和项目组织的初步经验,具有创新、创业和服务意识。能适应嵌入式系统开发产品市场需求,成为企业急需的掌握计算机应用技术与嵌入式系统开发,具备一定行业经验认知的应用型人才。
主干课程
离散结构、计算思维导论、程序设计、算法与数据结构、计算机系统基础I、计算机组成原理与系统结构、操作系统、数据库系统原理与应用、单片机系统开发、ARM裸机开发、跨平台图形界面开发、嵌入式操作系统编程等。
专业特色
本专业是江苏省高校软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目支持建设专业,合作企业深入参与人才培养过程,校企产学融合共同培养智能嵌入式系统开发工程师为主要就业岗位,满足嵌入式系统设计及其软件开发、测试等相关岗位的要求。
就业方向
毕业生可在企业、事业或行政单位从事嵌入式软硬件研发、项目管理、IT服务、移动终端开发、数字家庭与智能家电软硬件系统设计与开发等岗位需求,也可报考计算机科学与技术、人工智能、大数据、计算机技术、信息管理等相关专业的硕士研究生进一步升造。
专业学术研讨会
数字媒体技术
培养目标
本专业培养满足地方经济、社会发展需要,以技术为主、技术与艺术相结合、理论和实践相结合,掌握游戏开发技术、三维建模等数字媒体相关的基本理论与方法,能综合运用所学知识与技能去分析和解决数字媒体领域的实际问题,有一定的开拓创新意识和较强的工程实践能力的高级应用型人才。适宜在游戏软件开发、数字娱乐、社交媒体等行业从事以游戏开发与虚拟现实技术为主的数字媒体制作、产品开发及设计等工作。
主干课程
虚拟现实技术导论、计算机图形学、计算机网络与通信、算法与数据结构、操作系统、面向对象程序设计、三维建模、虚拟现实游戏开发技术等。
专业特色
本专业秉承工程化教育思想,实践“卓越工程师”教育培养理念,企业深入参与人才培养过程。学生能够系统地掌握数字媒体技术的基本理论、知识、技能与方法,熟练进行计算机动画创作和计算机游戏设计。培养的学生适应IT行业的需求,满足游戏软件开发、测试,数字媒体设计及软件产品开发、测试等相关岗位的要求。
就业方向
毕业生可在企业、事业或行政单位从事移动应用、移动游戏、数字媒体开发、多媒体设计制作、游戏设计与开发、计算机美术设计、计算机动画设计与制作、网页设计与网站维护、信息服务及数字媒体管理,也可报考计算机科学与技术、人工智能、大数据、计算机技术、信息管理等相关专业的硕士研究生进一步升造。
数据科学与大数据技术
培养目标
本专业培养学生掌握面向大数据应用的计算机、数理统计、计算与优化等学科基础知识,掌握大数据处理、管理系统和工具的使用、设计和开发技能,理解数据的获取、建模、管理、利用的全生命周期,掌握大数据采集、存储、处理、分析与应用技术与基本技能,具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统架构与集成、大数据应用开发等能力,具备合作开展大数据系统研发能力、能够承担企事业等单位的数据管理、数据分析和大数据开发与应用等工作的高级应用型工程技术人才。
主干课程
Python语言程序设计、数据结构(Python)、计算机网络与通信、面向对象程序设计、计算机系统基础、虚拟化与云计算、大数据存储与管理、数据分析、大数据可视化技术、分布式计算框架、数据挖掘等。
专业特色
本专业以培养大数据应用开发和大数据分析工程师为主要就业岗位。本专业以教育部校企协同育人项目为依托,秉承工程教育认证思想,校企产学融合协同培养卓越工程师,培养的学生适应人工智能大数据发展需求,满足大数据分析与大数据技术研发、应用相关岗位的要求。
就业方向
毕业生可在企业、事业或行政单位从事云平台的架构、大数据算法、数据挖掘、大数据应用开发、大数据系统运行与维护等工作,也可报考计算机科学与技术、人工智能、大数据、计算机技术、信息管理等相关专业的硕士研究生进一步升造。
共建研究中心
END
供稿丨招生与就业指导处
计算机工程学院
编辑丨党委宣传部、新闻中心
金陵科技学院是南京市属全日制普通院校,由1980年成立的新中国第一所全日制城市职业大学——金陵职业大学和1958年成立的南京市农业专科学校合并组建。学校秉承“厚德兴业”校训,致力于培养高素质应用型人才,毕业生素以“专业基础好、职业素养高、实践能力强、发展潜能足”而受到用人单位的青睐,在南京各行各业中,随处可见金科学子优秀校友的身影。学校现有江宁、幕府、白下三校区,占地面积1600亩,内设20个二级学院(部),涵盖七大学科门类65个本科专业,拥有1500余名教工和20000余名本科生、联合培养硕士研究生,朝着“江苏一流、国内高水平新兴应用型大学”努力奋进!
▼
厚 德 兴 业
▼
关注我们,了解更多
在看你就赞赞我!
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)


.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)

.jpg)



.jpg)

