行走课堂 | 探秘明孝陵，解读明朝的那些事儿

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风日清佳，山河已秋，金陵尽染深情。恰是最佳时节，金陵文化研习课堂也再次拉开了帷幕，这次的行走之旅来到南京明孝陵。

在“悦的读书会”大力支持下，国际学院特邀明孝陵博物馆研究部主任王韦副研究员，带领同学们一探世界文化遗产背后的那些明朝往事。

王韦/主讲老师

王韦副研究员，毕业于南京大学历史系中国古代史专业明清史方向，现任明孝陵博物馆研究部主任。长期从事世界遗产明孝陵、钟山文化、南京明代历史文化的研究工作。悦的读书会张静老师亦有讲解。

这趟探秘之旅的起点是下马坊遗址公园，从领略大明王朝风雨飘摇的历史见证——“禁约碑”和“神烈山碑”再到参观南京十朝历史文化园中的各类历史文化建筑，往日政治角逐的场景仿佛瞬间呈现在眼前。

迈过大金门，猛然矗立在四面正方碑亭之间的一座巨大墓碑便映入所有人的眼帘。这是明成祖朱棣为其父朱元璋竖立的神功圣德碑，它也是南京地区最大的墓碑。王主任告诉大家这出于一片孝心之举实则是为了彰显身份地位。

走入明孝陵的核心地带，面前是随山势蜿蜒而建的神道。同学们从东向西走上600米的神道，两侧的狮子、獬豸、骆驼、象、麒麟、马共6种石像依序排列，中间的望柱安静地伫立着，肃穆而威严，每一处斑驳的痕迹都在告诉你，这里埋葬着帝王的尸骨。如今的“石象路”，色彩斑斓，气象庄严，已经成为南京一张靓丽的文化名片，号称“金陵之秋最美六百米”。

穿过棂星门，再跨过御河桥，顺缓坡而上，同学们终于来到陵寝的主体建筑前。王主任向同学们介绍起早在明朝就写给外国友人看的文保告示和碑殿中的治隆唐宋碑，处处都是权力、名誉、威严不可受到一丝僭越的象征。更别提为显示九五之尊的高耸的明楼。

扶风织梦，乘高望远，岁华如歌，万般明朗。不知不觉中，丰富多彩的行走课也悄悄落下了帷幕。对于参加行走课的同学们来说，在思接千载、神游八荒后回归现在，唯有八字可言：心共天远、珍重长情。

研学内容：

一、六朝古都、十朝都会唯一的世界遗产——明孝陵（概述、入选依据）

二、下马坊之谜（古建筑中下马坊的作用、朝向之谜、拆除之谜）

三、“神烈山”碑与嘉靖皇帝（明代的皇位继承与藩王管理、“大礼仪”之争与皇权的运用）

四、“已是崇祯十四年”——“禁约碑”的无奈（崇祯皇帝与风雨飘摇中的大明、寄望于保护风水的无奈）

五、永乐帝的气魄——“大金门与神功圣德碑”（驮碑的龙子赑屃、“孝心”掩饰的“靖难”夺嫡、建文帝下落之谜辨析）

六、神道弯曲之谜上（神道石刻概述，弯曲之谜众说——孙权看门说，梅花山是否是孙权墓所在？）

七、神道弯曲之谜下（北斗七星说等、个人新解）

八、石象路还是“石像路”？（最美秋景，迪士尼邮票——米奇和米妮向石象背上扔石头的风俗）

九、文臣还是武将更重要？（朱元璋的重武轻文、对功臣的清洗、考古学的悖论）

十、明孝陵工程的主持者李新的生平与结局

十一、专门写给歪果仁看的文保告示——“六国文字碑”

十二、你们想错了！文武方门的正确走法（门的礼制与等级）

十三、“治隆唐宋”——英雄相惜（传统“笼络汉人”说的辨证，朱元璋的知音——明承清制，康熙与明太祖的相同之处）（两三集）

十四、从纪事西碑说江宁织造与曹家

十五、消逝的辉煌——享殿（郑成功围攻南京城兵败收复台湾，太平天国与清军交战彻底毁灭）

十六、这字写错了么？宝城南墙题刻说“眀”字

十七、地宫蠡测（关于朱元璋埋葬地的传说与考证，地宫的位置及其内部结构，殉葬妃嫔）（两三集）

十八、“淮西妇人好大脚”——马皇后的故事与洪武末年政治

十九、默默无闻明东陵——懿文太子朱标的故事

二十、址迁建灵谷寺，神僧宝志的故事

读一本书，走一段路，认识一群人。这些导游不会讲，教科书上找不到的“真相”，我们通过这场金秋行走一一为你揭晓。

JIN LING

文末预告

金陵文化研习课堂周末课程安排

博雅讲堂：民俗文化之三元节

主讲老师：韩希明教授

欢迎大家积极参加，详情以PU发布为准。

转自|南京审计大学国际学院

审核老师|倪冉