党建动态 |机关一支部开展主题党日活动暨党史学习教育动员会和第一次专题学习培训会

3月17日下午，机关一支部在图书馆六楼多功能报告厅召开党史学习教育动员会暨第一次专题学习总结第一次专题学习会议，支部书记郑归主持会议。

（学习会现场）

机关一支部认真落实《学校党史学习教育实施方案》要求，按照党史学习教育学习进度安排，今天专门召开党史学习教育动员会暨第一次专题学习，集中学习《关于在全党开展党史学习教育的通知》、十三届全国人大四次会议《政府工作报告》和毛泽东1941年5月19日在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告。

（刘湘沅同志领学习）

通过刘湘沅同志领学《关于在全党开展党史学习教育的通知》，让我们了解到中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》，就党史学习教育作出部署安排。

（赵旭同志领学）

随后赵旭同志领学十三届全国人大四次会议《政府工作报告》，她说，3月5日上午9时，第十三届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时，回顾了“十三五”时期发展成就和2020年工作，介绍了“十四五”时期主要目标任务和2021年重点工作。

（郑归同志领学）

接着郑归同志领学毛泽东1941年5月19日在延安干部会议上作《改造我们的学习》的报告，毛泽东在会上说，我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下，其理由如次：中国共产党的二十年，就是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践日益结合的二十年。如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认这是毛泽东在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》，是毛泽东关于整风运动的基本著作。在这些文章里，毛泽东进一步地从思想问题上总结了过去中国共产党内路线的分歧，分析了广泛存在于党内的非马克思列宁主义思想作风，主要是主观主义的倾向，宗派主义的倾向，和作为这两种倾向的表现形式的党八股。毛泽东号召开展全党范围的马克思列宁主义的教育运动，即按照马克思列宁主义的思想原则整顿作风的运动，毛泽东的这个号召，很快地在中国共产党内和党外引起了怎样以从实际出发的观点而不是以教条主义的观点来对待马克思列宁主义原理，怎样使马克思列宁主义的基本原理和中国革命的实际相结合，以及怎样对待一九三一年初至一九三四年底这段时期党内两条路线的斗争这样一重大问题的大讨论，巩固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广大干部在思想上大大地提高了一步，使中国共产党达到了空前的团结。

随后郑归同志做《学习党史，增强三力》为主题的中心发言，他说，意志力、坚忍力、自制力是年轻干部所必须具备能力本领。如何增强“三力”，我们需要在党史教育中找寻答案：一、要在学习党史中不断增强意志力；二、在学习党史中不断增强坚忍力；三、在为民服务中不断增强自制力。党史教育，就是要学习传承党的光荣传统和优良作风，用党史中宝贵的廉政资源涵养浩然正气，教育引导年轻干部始终坚持政治定力，始终保持清正廉洁的政治本色，能够不为各种诱感所迷感，清清白白为官、干干净净做事、踏踏实实做人。

郑书记最后强调，党史学习教育作机关一支部的重要任务，大家要高度重视，今天学习的《政府工作报告》我们要精心研读，教育划重点部分要仔细阅读，与自己的工作相结合，把学校发展得更好。

撰稿/图片：刘湘沅

初审：郑 归

复审：郭 静

终审：杨跃靖

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