总分制对于初中生来说就真的是减负么？

长沙中考总分制与等级制一直以来都饱受争论，在面对这一政策，大家都各有自己的看法：

1、在总分制下一科失误了，可以拿另外几科的分数补；

2、高考那么多年总分制不见有什么问题；

3、每年踩A线心情特别忐忑，孩子一不小心就会失误；

4、A线一分之差则是地狱天堂，太不公平；

5、“等级制”跨越很大，一个等级的同学不一定是一个水平，B等级中分数高的学生可能与A等级只差1-2分，却与比自己相差10来分的学生在同一个等级，存在不公平的因素；

6、等级制让孩子压力更大，每科都要优秀；

7、综合评价二十分操作空间太大，值得商榷。

基本观点应该就是这些。

总分制对于初中生来说真的是减负么？

在总分制之前，四大名校的分数线有多高可能现在要求总分制的家长已没考证了，那我们来看看，2004年，语数英物理化学政治历史总分700分，长郡的录取线是657，雅礼的录取线是654，附中和一中的录取线是653。明德周南的录取线都在630+（具体数据已经不可考）。

我们可以看到，得分率基本在93%以上，而我们再来看看近四年的A线分数与需要的得分率：

得分率没有总分制下要求那么高，普遍没高于90%，5A(不算提前科)的总分为790分，如果按总分制得分率93%来算，四大的录取分值应该是741分，比现在5A的分数线高足足56分。这个还是根据十几年前的情况，现在长沙中考竞争如此激烈，录取线要求会不会更高？如此算一下，你还觉得总分制下，孩子能够占到优势吗？

总分制孩子能占到优势么？

再来，说等级制不允许偏科，一分之差就是天堂和地狱的，其实总分制下也相差无几。

刚看了长沙四大名校在总分制和等级制下的录取分数要求，总分制比等级制录取总分高很多。那要上好一点的学校，必然是要求每门都拨尖且不能偏科，如果你的分数比A线还少了那么几分，你得需要另外几科拿多少分来补?

在总分制下，同样的任何一科任何一分都不容失误，同样不允许偏科。甚至为了保证每分必争，考生必须加强复习，会做每一道题，不能有丝毫的懈怠。高考的一本二本线也是一分之差，其实无论是什么制度，总有那个一分之差，地狱天堂的情况。

还有，说等级制区分度不高，说英语89分和111分都是B，不公平。或许教育部门觉得这样的划分适合高中选拔要求：对于非四大的学生，英语拿到89分就满足录取要求了，而对于四大来说，英语就必须112分才满足录取要求，只要线是公开的，就不存在不公平。

每种制度都是有利有弊的，录取的人只有那么多，每个制度都有部分学生占优势。那么这时候就也能解释另一个问题了。

在总分制下，一科失误了，

可以拿另外几科的分数补

真的可以这样么？

当然是可以的。但是在总分制分数要求这么高的情况下，要上好一点的学校要求每门都拨尖而且不能偏科，如果你的分数就是比所谓的A线少了那么一两分，你得拿几科多少分来补？

在总分制下，任何一科，任何一分都是不容一点点失误的，为了保证每分必争，考生必须加强复习，会做每一道题，不能有丝毫的懈怠，那么在这种情况下是否又会有人说，我的孩子只比他差一分，他数学那么低为什么能上线，我每科都很高为什么不能？每种制度都是有缺陷的，但是能服务更多的人的制度就是好制度！

湖南6市采用这2类录取方式

下面搜集了株洲、湘潭、岳阳、衡阳、怀化、衡阳等6地2020年的中招政策，大体上这6地的招生政策可以分为两类：

一类是株洲采用的“学业等第入围，学科成绩排序”原则。另一类是其他5市采用的“分数优先，遵循志愿”原则。我们先看看株洲2020年中招方案，株洲的方案和网上盛传的长沙方案有很多类似，但也有不同。

2020株洲中招方案

普通高中文化生录取由原来的“等第排序”改为“学业等第入围，学科成绩排序”的方式进行，综合Ⅰ和综合Ⅱ，采用赋分制。

学科成绩划等是指：语文、数学、英语等三门学科，按照原始成绩分别单独划等；道德与法治、历史、地理与生物等四门学科合并为综合Ⅰ（原始总分为400分），按四科实得原始总分划等；物理、化学合并为综合Ⅱ（原始总分为200分），按两科实得原始总分划等。每个学科按参考总人数，按比例用A、B、C、D、E、F六个等第表示，从高分到低分的顺序分别占25%、32%、24%、10%、8%、1%。

学业等第入围是指：考生在学业等第达到基本要求才有资格入围参加普通高中招生录取，学业等第基本要求是指在语文、数学、英语、综合Ⅰ、综合Ⅱ等五个学科中，每一个学科的等第都必须在D等及以上 。

学科成绩总分计分科目为：语文、数学、英语、综合Ⅰ、综合Ⅱ、体育与健康。

学科成绩计分办法。语文、数学、英语原始总分为450分，体育与健康原始分为50分，均以实得原始分计分。综合Ⅰ和综合Ⅱ，采用赋分制，以实得原始总分进行排序赋分；综合Ⅰ最高赋分为200分，最低赋分为100分；综合Ⅱ最高赋分为150分，最低赋分为50分。

学科成绩总分排序办法。普通高中学校的文化生招生录取，在“学业等第入围”的学生中，根据学生的志愿、高中学校招生计划，按照学科成绩总分由高到低排序，确定录取人选。

株洲方案和长沙网传方案不同的地方：

1、株洲方案保留了等第制，但是等第制只是起到一个保底作用，避免学生太过偏科，要求至少在D等及以上才能入围普高录取。

2、株洲方案计分科目不同，综合Ⅰ除了平常所说的文综（道德与法治、历史），还包括生物、地理，这4科原始总分进行排序赋分，体育与健康单独计分并且不参与赋分。长沙网传方案的计分科目依然保留了原来的5个科目组成模式，语文、数学、英语、理综（物理、化学）、文综（历史、道德与法治）、提前科目（地理、生物、体育）。

3、株洲方案语文、数学、英语的每科总分是150分，而长沙网传方案是120分。

4、长沙网传方案把综合素质评价也纳入总分，并且也是按等级赋分。

5、两市总分不一样，株洲是850分，长沙网传方案是680分。

6、长沙赋分表还没有看暂时未知，根据网传方案应该有4张赋分表。

以上是株洲方案的简要分析，其他5市的方案都是采用总分制，不同的是单科分数以及总分不一样，例如：

湘潭、邵阳都是960分（语文、数学、英语各120，道德与法治、生物、地理、历史、物理、化学各100分）；

衡阳是1000分（语文、数学各120分，道德与法治、外语、物理、化学、历史、生物、地理各100分，体育60）；

岳阳1060分（语文、数学、英语各120分，道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物学、体育与健康各100分）、

怀化1040分（语文、数学各150分，英语、物理各120分，化学、道德与法治、历史、地理、生物各100分）。

其他考查科目以及综合素质评价也有纳入录取规则当中，这里就不再赘述了，感兴趣的话，可以自行查看各市州教育局网站。

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