初升高衔接有多重要?这些问题不解决高中学习会很吃力!

长沙精锐教育
2021-12-07 15:28:37 文/饶阳 图/杜晓阳

前两天碰到新高二的晓涵同学,她在高中之前是一个多才多艺的学生,唱歌、绘画、弹琴样样精通,邻里皆知。
但问她高一过得怎么样时,晓涵先是叹了口气,跟我说:“高中的学习节奏比初中快,现在很少有时间再去上兴趣班。第一学期有点跟不上,期中考试竟然有一门科目不及格,爸妈以为我没好好学呢。”
通过了解,晓涵最初上高中时,还没有转换自己的角色,高一时期继续沿用了初中的学习方法和心态,等意识到自己已经是高中生时,换来的却是“不及格”。
其实,不仅仅是晓涵同学,很多刚进高中的学生都会出现各种各样的情况。
比如:
一些孩子容易产生厌学、自卑的情绪;
与高中同学们不合群,情绪低落,显得较为孤僻;
学习进度跟不上,出现知识消化不良的现象;
晚上喜欢玩手机、打游戏,上课又爱睡觉;
心理不稳定,常为班级里的小事而烦恼……
高一新生会碰到各种问题
主要原因有以下几点:
1、高中学科多,知识体系较为繁琐,不仅仅是靠背就能学会;
2、 初中习惯了依赖老师,而高中老师的上课节奏快,教授方式也有所转变,导致学生跟不上老师的思路;
3、学生的学习方法和习惯还停留在初中阶段;
4、作业突然增多,学生没有养成合理安排时间的习惯;
5、高中里面高手如林,学习竞争加大,名次相对初中可能有所下降,失去自信心。
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初中进入高中确实有一个很大的跨度,也充满了各种挑战,如果学生没有及时调整自己的角色,那么进入高二、高三时会更加吃力。
所以,趁暑假还没结束,父母要好好引导孩子切换到高中角色,做好万无一失。
1.提前预习新高中知识
由于孩子刚中考完,也拿到了高中录取通知书,很容易产生完全放空的状态。
但高中知识量的增加让很多学生有“撞墙”的感觉,所以提前预习是一个很重要的过程,既能提前进入高中角色,又能在开学之后减少恐慌感。
引导孩子用科学的预习方法:
(1)先督促孩子初步探索高中所有科目教材的基本内容与知识架构,并且做一些简单的基础题目;
(2)指引孩子总结高中知识的重点、难点、与初中知识之间的联系,查漏补缺、触类旁通;
(3)家长不妨以身作则,平时也看看书或者忙一下工作,这样再去引导孩子提前预习功课,会更容易激发孩子学习的兴趣。

2.适应高中老师的教授方式
初中老师的教学风格一向是直观、形象,对于较难的知识点会反复讲解,同时也会有很多的时间辅导学生。
而高中的老师更加注重分析方法,很多问题要求学生独立思考,不会留过多的时间给学生。
新高一的同学往往不能很快的适应,针对这种情况,家长可以这么做:
(1)分享一下高中老师的总体教学风格与方式、与初中老师的区别,让孩子做好心理准备。
(2)让孩子多向老师提问,也可以多和老师交流,喜欢一个老师才会更喜欢这门课。
(3) 开学之后,家长如果有机会,先了解一下每个科目的老师,再根据孩子对每个科目的喜好程度,更有针对性的进行心理辅导。

3.探索高中的学习方法
初中学生的学习方法习惯于书面作业,更依赖教师,而高中阶段需要学生具备独立思考、分析和解决问题的能力。
家长可以与孩子一起讨论高中的学习方法,给予一定的建议:
(1)指引孩子掌握灵活多样的学习策略,针对不同学科策划不同的学习方法。
比如高中数学,在梳理基础知识的过程中,可以罗列出所学的定义、定理、法则和公式,并且与练习题结合起来,做到会用图像符号表述,会进行推导证明等。
(2)学会举一反三,避免死记硬背。
高中不管哪个科目,已经不能靠背诵就能拿高分了,所以家长不能只简单地问“课文会不会背诵”之类的问题。
建议结合孩子的错题或者练习题,与孩子一起探讨一下为什么会这么出题、为什么会做错?这个过程教会孩子学会举一反三,真正领会知识的运用方法。
(3)上完课及时训练,把理论运用到题目中,但不要盲目刷题。
有的家长喜欢为孩子买很多练习册、试卷等等,而忽略了总结与思考,造成了盲目刷题。
孩子练习的目的是巩固上课所学知识,学会运用知识解题的方法,所以家长在买练习题时,质量很重要,不要追求量多。
(4)平时多提醒下孩子,上课时要紧跟老师思路,并且适当做些笔记和记号,不会的及时问老师,第一时间内消化掉。
(5)引导孩子建立良好的学习习惯,让孩子主动地学习,并且活学活用,学以致用。
很多家长经常对孩子说“先写作业,写完我们才能去玩”,渐渐的会让孩子认为完成作业才是最重要的,写完之后就没有任务了。
所以,家长要避免讲类似这样的话,应该告诉他,完成作业只是学习过程中的一个环节,还应养成总结、反思的习惯。

除此之外,学习方法还有很多种,找到最适合孩子的才是最棒的,在开学之前赶快行动起来吧。
临近开学,家长也可以带着孩子去高中学校转转,确定学校周围的环境、上学的路线等,从各方面适应一下新环境,减少开学之后的陌生感。
初升高衔接时期,不管孩子碰到什么样的状况,作为父母,对孩子既要信任又要做好督促工作。接下来,一起与孩子迎接新的高中生活吧!
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