校长寄语（二）：校长在庆祝第37个教师节暨总结表彰大会上的讲话

校长在庆祝第37个教师节暨总结表彰大会上的讲话

校长 李旋旗

（2021年9月10日）

尊敬的各位老师、同志们：

值此金秋时节，我们在此欢聚一堂，隆重举行庆祝第37个教师节，同时表彰2019–2020学年度师德师风、科技工作先进个人、课堂教学质量奖、优秀教案等获奖者颁奖大会。借此机会，我代表学校董事会、党委、行政各级领导向辛勤工作的全体教职员工致以节日的问候和最诚挚的祝贺！

2014年升本以来，学校董事会、校领导班子遵循高等教育教学规律，不断吸收先进的教育理念，掌握并灵活运用2018年以来高等教育改革的新思想、新理念，树立了“办学以教师为本，教学以学生为本”的办学导向，学校教学质量工程稳步推进，专业建设频结硕果，办学条件明显改善，人才培养质量不断提高，党建和思想政治教育工作扎实有效，办学实力不断增强，社会声誉持续提升。这些成绩的取得，都离不开全校教职员工的心血与汗水。

教师是学校的灵魂，是教育事业发展的核心资源，更是一所大学的实力、底气和希望。近年来，学校始终将人才队伍建设作为学校工作的重中之重，在大幅提升教职工的各项待遇、提升教师专业素养、加大人才引培等方面做出了巨大努力。在薪资待遇方面，学校在连续三年持续提升薪资标准的基础之上，去年又增加了年终奖，并制定了比较完善的薪资持续提升规划；在福利待遇方面，学校的员工住宿条件、工作条件持续快速提升，同时节假日的福利慰问、教职工春秋两季户外拓展、两年一次教职工免费体检、每月专题沙龙等活动逐步常态化；在学习提升方面，学校努力为老师们提供更多的外出培训机会，提供研究交流的平台，提供质量评价，提供教学技巧、技术、政策上的咨询服务，提供教学资源，倡导教学改革和师德建设等。学校于今年上半年成立了教师发展中心，通过积极参与中心组织的各项活动，老师们将能够在学习交流中更好的提升自己。学校通过这一系列努力，真切希望让大家收获更多的归属感、幸福感和成就感，实实在在感受到学校发展带来的变化，坚定对学校美好未来的信心。

今年年初，我们把2021年定为“师德师风建设年”，出台了《师德师风建设年实施方案》和《师德师风负面清单和失范行为处理办法》，进一步完善师德师风工作机制，把教师思想政治工作要求落实落细到人才引进、人员聘用、职称评审、评奖评优、项目申报、骨干教师选拔培养等环节，实行师德师风一票否决，同时还选派了两批优秀教师参加全省“师德师风”专题培训，200多名教职工参加网络在线教育培训与继续教育培训。秋季开学前，为全校上下深入推进“师德师风建设年”活动，深化新时代教育评价改革，进一步促进教师专业素养和教师队伍素质的提升，学校组织全体教职工参加了为期6天的暑期培训班。通过此次培训，老师们的工作热情得到了极大提升，在今后的工作中，相信你们将会以更加饱满的精神面貌、以扎实的办学成绩去迎接教育部本科教学工作合格评估。

学校的发展离不开老师们的辛勤付出，特别让我感动的是，以后勤处为代表的各职能部门和学院的很多老师们，在疫情的冲击之下依然坚持着我校“知难而进、自强不息”的优良传统，整个暑假全程无休的进行人才引进、招生宣传、教职员工培训、校园建设、第二次诊断评估的各项准备工作等等，他们身上的这股精神就是支撑我们学校生存发展的脊梁。我们是底子薄、条件差，那两位董事长就带头顶着严寒酷暑、日以继夜的抓工程建设和维修改造。为了控制成本，一砖一瓦的价格他们都自己去掂量自己去谈；我们本科教学管理的经验不够，那各个处长、院长和教研室主任和教师们就走出去求教、上网自学、利用各种时间和机会一遍又一遍的去摸索、去磨练；我们的待遇是不够诱人，那我就带头，各个院长、处长、人事处的同志们反反复复的去跟人家讲理想、讲情怀、讲情谊、讲长远，逐个逐个的去拉人。诸如此类，无法尽言。我们承认，我们是有很多不足，但只要我们还是一个凝心聚力、奋发向上的团队，就没有任何困难能阻挡我们。

每当教师节来临的时候，我们心底总会自然涌出一种自豪感和责任感。我们从小受到的教育让我们懂得尊师重教的重要性，它是培养人才的重要前提，也是国家民族的希望之源，我们要把这个光荣传统和美德发扬光大，不断营造浓郁的尊师重教氛围。

从担任校长的第一天起，我就对老师们说过“我会努力为你们服务，让你们更好的为学生们服务”。我认为，作为一个民办机构，我们在身份上并没有高低层级之分，只是在契约的基础之上，根据不同的岗位职责，遵循既定的规章制度，为学校的运转和发展进行着分工、协作的互动，我们每一个人都是这个集体中平等的一分子，那么尊师重教就是尊重和善待我们身边的每一位同事，当然也包括我们自己。各尽其责、各显所能，相互尊重、相互关爱、相互学习、共同成长，这是我坚定不变的信仰和理想。此刻，我扪心自问，我可以坦然的讲，迄今为止在我任校长期间，我坚持做到了不回避任何一个找我反映情况的教职工，也几乎都做到了对所有反映的情况都进行询问和简要的查证。我可以摸着我的良知宣告，我从来没有也不会背弃我的诺言。

当然，我也对一些同志持有保留意见，真心爱不起来，但这绝对不是因为我个人的喜恶，一定是我感觉到你们的行为对这个集体的发展构成了危害和阻碍。此外，我还要告诫大家，我们在教育学生尊师重教的同时，我们首先要让自己值得尊重。“师者，所以传道授业解惑也”。“传道” ——这就要求我们在传授知识的同时指引学生参悟为人的品格和处世的方法。作为高校教师，我们更要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己坚实的品行去引导学生的健康成长与发展；我们还要与时俱进，通过不断的探索、思考和学习来充实自己，成为热爱学习、勤于思考、充满好奇心和生活热情的终身学习的楷模，通过自己的亲身示范对学生进行言传身教。

今天受到表彰的教师是我校广大教师中的杰出代表，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们恪尽职守的敬业精神、为人师表的高尚品德、精湛高超的教学技艺值得全体教师学习。我也向今天将要受到表彰的所有老师，表示热烈的祝贺！希望同志们珍惜荣誉、再接再厉，为我校的改革建设和发展再立新功。

老师们、同志们，学校正处在迎接教育部本科教学工作合格评估的最关键阶段，以合格评估为首要任务，紧紧围绕学校建设发展目标，各职能部门要以更加务实的作风，更加扎实的举措，为全体教职工的学术发展和事业追求创造更加优越的制度环境、工作环境和生活环境，全方位做好服务。希望广大教师潜心教书、静心研究、用心育人，各学院要涌现出更多让学生喜爱、业界认可的好老师，让我们这个集体中的每一员都能更为自豪、愉快的工作和生活。

最后，祝愿老师们节日愉快、工作顺利、阖家幸福!

谢谢大家！

编辑：胡湘丽

审核：刘叶

责编：卢发松李友谊