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第36届（2020）楚才写作大会

暨“学习强国”主题征文

小学组赛题

说明：

1.请从以下赛题中任选一道完成写作；

2.请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；

3.打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；

4.独立完成，严禁抄袭、代写。

命题一：

“我的中国故事”（“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文）

“中国故事”，包括中国文化(或我与中国文化）的故事、中国人的故事、中国精神的故事。请结合自己的知识、经历、体验，包括在新冠疫情期间的生活、感受，讲一个能体现“中国特质”的故事。题目自拟，文体不限。

命题二：

一个班干部的公开信

（小提示：不一定是书信体。你可以是当事人，也可以是旁观者……）

命题三：

“家校微信群（或QQ群）”

每一个班级都有这样的群，里面每天都在发声、交流，也在不断产生话题、故事，甚至风波……可以重拟题目，文体不限，诗歌除外。

（小提示：不要只盯着“群里”，也许那只是“冰山的一角”……）

命题四：

班上组织了一场讨论(或辩论），主题是：“劳动课”要不要进校园？“劳动课”应该是个什么样子？体育课可否代替劳动课？……

请选择合适的角度写一篇文章，能体现你的看法、主张、设计。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

(小提示：讨论可以延伸到家里……）

命题五：

灰太狼的面包店

命题六：

下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际展开写作。题目自拟，文体不限。

说明：1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）

2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学

初中组赛题

说明：

1.请从以下赛题中任选一道完成写作；

2.请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；

3.打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；

4.独立完成，严禁抄袭、代写。

命题一：

“爱国主义的正确打开方式”（“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文）

你怎么理解“爱国主义”？真与伪、理性与偏激的边界在哪里？如何构建正确的、有效的爱国主义教育体系……请围绕这一话题，选择合适的角度展开写作。可重拟题目，文体不限。

命题二：

何以为我

命题三：

“双十一”这天，我选择了不消费……

请根据这个情境片段展开思考、想象写作。题目自拟，文体不限。

命题四：

风从来（请补齐文题，然后写作，文体不限）

命题五：

这是新冠疫情期间长出的竹子，没有被游客触摸或刻划，显得如此不同……请据此展开联想和想象作文。题目自拟，文体不限。

命题六：

下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际和未来发展作文。题目自拟，文体不限。

说明：1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）

2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学

高中组赛题

说明：

1.请从以下赛题中任选一道完成写作；

2.请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；

3.打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；

4.独立完成，严禁抄袭、代写。

命题一：

“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文

请结合自己的志趣和未来的大学学习、职业生涯规划，围绕你对“大国之路”“大国格局”“强国梦”的理解和思考作文。题目自拟，文体不限。

命题二：

“新冠之变”

2020年初春突如其来的新冠病毒疫情，改变了世界，改变了或正在改变很多人的生活、“三观”甚至命运。请以此为题材展开写作，题目自拟，文体不限。

命题三：

2020年10月17日，贵州遵义，一个骑行装扮的青年男子坐在热闹的街道边，面前摆放着一张“乞讨书”：骑行途中遇到困难，急求20元吃饭。方便的贵人请帮我凑点钱回家，谢谢！

一位路过的女子怒怼：饭都吃不上，追什么诗和远方？！

你对上述材料有怎样的感受和联想？请据此展开写作，题目自拟，文体不限。

命题四：

随它去吧

命题五：

中国香港作家倪匡说：人类之所以有进步，主要原因是下一代不怎么听上一代的话……

你赞同他的话吗？或者另有所想？请据此作文，题目自拟，文体不限。

命题六：

下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际和未来发展作文。题目自拟，文体不限。

说明：1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）

2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学

大学组赛题

说明：

1．请从以下赛题中任选一道完成写作；

2．请在统一的文稿纸上准确填写所选题号、题目(评审时按年级、题号分开阅卷）；

3．打开思维，自由想象，鼓励创新（若非注明，文体不限）；

4．独立完成，严禁抄袭、代写。

命题一：

“学习强国”《爱国情·强国志·报国行》主题征文

请结合自己的专业、志趣和未来的职业生涯规划，围绕你对“大国之路”“大国格局”“强国梦”的理解和思考作文，文体不限。

命题二：

“新冠之变”

2020年初春突如其来的新冠病毒疫情，改变了世界，改变或正在改变很多人的生活、“三观”甚至命运。请以此为题材展开写作，题目自拟，文体不限。

命题三：

“圈子”

命题四：

“年龄焦虑”

2019年，55岁的马云宣布“退休”。有一次与俄罗斯总统普京会面交流时，普京对他50多岁就“退休”感到非常不解；

在互联网上，50岁的人常常被网民称为“老汉”“老妇”“大爷”……

在深圳等一线城市的大型民企，流传着“劝退35岁员工”的恐慌……

在热播剧《三十而已》里，几位女主人公刚到30岁就面临巨大的“年龄焦虑”……

请以“年龄焦虑”为话题展开写作，题目自拟，文体不限，诗歌除外。

命题五：

互联网上，现在有不少“慈善众筹”平台。我们常见有人在朋友圈里转发那些“不幸的遭遇”“悲惨的故事”（有的就是自己的身边人、身边事，可信度较高），呼吁大家尽微薄之力，帮帮他们，救救他们……

但是，后来有些“故事”反转了，有人揭露所谓“不幸”其实是编造的，或夸大了……

有媒体报道：过去的慈善募捐，经常有人捐款达数百元、上千元，现在，多是两位数甚至个位数。

有人说，“善良”不能被消费。“善良”也是稀缺资源，一旦被破坏，就很难复原。

你相信“善良”吗？还愿意继续做一个“善良的人”吗？

……

请仔细阅读以上材料，结合自己的经历、思考作文。题目自拟，文体不限。

命题六：

下图是“中国当代家长对于孩子前途的预估变化”。我们看到的是一个不断“下降”的曲线。请根据图表所表达的意思，结合自己的家庭、家教实际和未来发展作文。题目自拟，文体不限。

说明：1.左边的数字为家长对孩子智商的预估（预期）

2.“985”、“211”泛指中国大陆重点大学

因系统繁忙造成延时，请家长们多尝试一下。如果提交作品时遇系统繁忙，系统会适当延时提交。

以上信息来源：楚才竞赛

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