【新慧培训学校】第37届 “ 楚才 ” 作文【题目解读】

小学中年段

01

淘气鬼与乖孩子

小提示:可以是现实中的故事，也可以童话虚拟;可以是两个人、两类人，也可以两者集于一人

解题思路：

本题范围比较广，起码有六条思路可以写。

1.生活中的两个人

2.生活中的两类人

3.生活中两者集于一体的人

4.故事中的两个人

5.故事中的两类人

6.故事中两者集于一体的人

生活中的人物可以写自己的同桌、表弟……

故事中的人物可以写《汤姆索亚历险记》里的汤姆，《淘气包马小跳》里的马小跳……

但是注意一定要有对比，淘气包和乖孩子之间有什么区别，因为这两种截然相反的特点，发生过怎样有趣好玩的故事。

02

孙悟空一觉醒来，看见猪八戒还在酣睡，唐僧、沙僧却不见了….

请根据这一情境片段展开想象完成写作。不一定照此开头(也可以放中间)。题目自拟，诗歌除外。

解题思路：

这是一篇想象类作文，应该以“讲故事”为主，会比较考验孩子对《西游记》的了解程度。

新编故事，那这个故事一定要有所意义，可以写“师徒情深”，按沙僧和唐僧被妖怪抓走了，然后孙悟空和猪八戒去解救；也可以发挥想象，写一些脱离《西游记》主线故事的内容。

但是故事一定要能结合师徒四人特有的性格特点，有中心思想，有曲折起伏，有情感变化，这样读起来才会有趣。

03

_______最大

请补齐文题，然后完成写作。

小提示:“最大”，我们通常理解为最重要、最厉害。请联系自己的生活，补充内容可以是人物事物(比如成绩、品德、习惯、道理、社会风尚等)。可以是你自己认为的。也可以是大人认为的；或者，其实你并不认同。

解题思路：

这个题目其实是要写两个观点，第一个观点呢，就是这个反向的观点，比如说家长认为成绩最大最重要，但是我却不是这样认为，我认为成绩固然重要，但是我们的独立思维能力以及自主能力还有责任担当更重要。

另外我们也可以不用这种反向思维来写，可以写正向思维，就是我有一个好的习惯，这个好的习惯怎样让我受益啊，怎样让我在这个学习和生活当中收获了很多。比如说我的习惯是不拖延，那么一开始我是怎样拖延的，然后我如何克服拖延症，克服了之后让我有了什么收获。

一定要注意文章的故事性，整个过程要像讲故事一样讲给别人听，要有细节。

04

“男老师与女老师”

请对比思考这两个概念，创作一首儿童诗。表达你对他们的观察、感受、心声、期望……也可以写记叙文。可重拟题目。

解题思路：

这个题目呢首先要找到男老师和女老师他们各自不同的特点，然后去围绕这个不同的特点来写。

这个不同的特点呢，有声音的特点、身材的特点、有笑容的特点、性格的特点等等。比如说男老师粗声大气啊，一声令下体育场内每个人都会像战士一般向前冲锋。女老师声音柔美，在我摔倒时会轻轻地问上一句，你哪里还疼啊？我的眼泪止不住流下来等等。

就是要抓住这样的一些特点，然后进行对比，再去写作。

小学高年段

总体来看，这一次的作文题目就是围绕孩子的生活来的。明显就是要让孩子讲故事，把故事讲的真实有趣、有意义就容易得到阅卷老师的青睐。

孩子们可以选择一件大家可能都不太会写的事情下笔，然后把这个故事展开。

剧情要一波三折，有自己的思想观念。

01

乡间趣事

小提示：可以是你自己经历的，也可以是听大人讲的。

解题思路：

本题是围绕孩子的生活经历来的，也就是要围绕一个人一件事或者多个人一件事，选择乡村一个很有代表的地方或者事件，来写出他的趣点。

我们在前面分享的例文里面有一篇是专门写爷爷的菜园的，也就是要围绕一个人一件事或者多个人一件事，选择乡村一个很有代表的物件，来写出他的趣点。

"楚才”【获奖作文】《那一抹绿》《公筷舌战群箸》

02

今天，我开始写日记了……

根据这一情景片段展开写作。不一定照此开头。题目自拟。

解题思路：

这一篇文章就比较考验孩子们的写作技巧。

我开始写日记了，肯定是有哪一天让“我”觉得很有意思，另“我”久久难忘，把它沉淀在记忆里之后，发现每每跟人谈起这件事情的时候，都能引起共鸣，能够让大家笑起来或者哭出来，或者是记住了一个教训，于是发现了写日记的好处，就开始了写日记。

我们可以从回忆开始，用倒叙的手法来写。

03

华中科技大学主操场上有一句大型标语:每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。

你怎么理解这句话的信息和内涵？你有自己喜欢和擅长的运动吗？请对应自己的经历和感受，说说你与“运动”的缘分和故事。题目自拟。

解题思路：

这一题是写运动，实际上就不能单纯的写运动，一定要加入其他的元素。

比如昨天我们看到的太空之旅，这是需要强健的身体的，那么我锻炼是为了我实现我的科学梦、太空梦，于是我进行的运动，这个运动就很有意义。

今天，中国最火三人组，从太空向武汉发来祝福！

而且呢，可以选择几个项目来写写运动过程中自己心态的变化，争取做到了什么极限，挑战了自己的意志等等。

一定要有自己的语言、神态、动作，甚至要穿插人物进去，有一些故事情节。

评委要看的是故事，是真实的，可能发生在你生活中的故事。

04

文学(含诗词)、书法、绘画、运动、武术、劳动(包括家务、手工等)、旅行(包括历史、地理等)、美食、相声、戏曲、电影、音乐、舞蹈、表演、朗诵、辩论、收藏、游戏、科技……

以上是一组“ 请从其中任选两种搭配，讲一个属于你的生活故事，题目自拟。

解题思路：

第四题，要会挖掘新的题材元素。

昨天分享的那个汉阳国博会的链接里面隐藏了很多的元素，跟随着张大爷的猫一块儿，里面包括有美食、绘画呀、书法呀、文学呀、还有历史等等内容，这些对我们写作应该是有启发的。

国家级盛会今天武汉开幕，张大人的猫又忙了……

而且它的内容不是大多数人能够想得起来去写的，那么这个兴趣爱好就要突出，你是如何养成这些兴趣爱好的，他对你的性格、身体、交朋友、学习产生了哪些良性的影响。

比如我原本是一个内向不爱说话的孩子参加了朗诵班之后我能说会道，结交了一些好朋友。参加了表演班之后发现自己原来是一个可爱的小逗比，都可以写一写。

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