因为前段时间一个投票活动，每个孩子画面急匆匆挑选了一张，很多不是代表此刻的进度和水平，但是每次看见这些画面，回顾这些学生从零基础到现在，都付出了很大的努力，无论是在画面还是学习习惯上都有进步，这可能就是真正的成长。

小学阶段的美术学习，首先培养孩子学习习惯，学习兴趣，通过整体观察和思维方法培养，完成绘画熟练度；

初高中阶段的美术学习，明确教学任务和教学计划，主动的通过正规的美术知识去认识、思维，完成对复杂物象的表达。

这些都是零基础学习半年至一年左右学生的画面，其中也有刚刚开始不到10次的学生；他们中有小学5年级的，也有初中和高中的学生，更有已经工作的成人。。。每一个来学习的学员，可能学习方向不同，但是能在一定时间取得教学目标，这个是让我们红星老师最欣慰的！

相信你们

绘画，我们一直在路上，为艺术战！