成长无须定义，进步守望花开——太平洋高中“进步足迹”记录成长轨迹

太山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能成其深。

教育亦如此，不忽略学生每一次的变化，时时记录，不断引导，才能使纤纤嫩芽，茁壮成长，终成参天大树。太平洋高中始终坚守“只要你比昨天进步，你就是好学生”教育理念，关注学生每一分的进步，制定学生进步手册，全方位的评价体系，促进学生全面发展。

日积跬步，以至千里。

我们的一生不过是无数习惯的总和，唯有养成良好的习惯，才能拥有向上的力量，成就更好的自己。进校以来，学校致力于培养学生的日常行为规范，同学们坚持良好的在校生活学习习惯，在尊敬父母师长、帮助同学、保持卫生、按时到校等方面越做越好，行为习惯得到了进一步的改善，促进德智体美全面发展。

学而有思，行以致远。

学习除了一往无前的勇气，更要有停下来理清思路的智慧。为了更好地出发，同学们吾日三省吾身，时时反思学习中的得与失，及时发现问题，解决问题。课前预习、课堂笔记，每一个环节都是进步的阶梯，帮助学生养成良好的学习习惯，促进更高效率的提升。

以学会友，携手共进。

学习的过程虽然很苦，但好在学习的路上并不孤独。榜样的力量催人奋进，朋友的陪伴使人安心。互助合作，共同进步，不做学习的孤勇者，只做成功的合伙人。

良师相伴，如灯护航。

有这样一群人，忙碌在校园的的各个角落，他们亲和而智慧，是同学们成长路上的航标灯，每一次的迷茫与彷徨，都有他们在指引方向，把最好的年华奠基在进步的路上。

从来没有一蹴而就的成功，只有日积月累的坚持。老师坚持用耐心灌溉，静待花开；学生坚持以自律耕耘，收获进步。每月一次的日常记录，把点滴汇成汪洋，把每一个小变化，凝聚成大能量。太高的老师向来有着善于发现美好的眼睛，发现学生独特的闪光点，让每一次进步成为下一次成功的基石，铺就一条美好人生路。

文字｜邰思琦喻雪梅

图片｜喻雪梅马晓易

排版｜董悦

策划｜高一年级组 陈杨

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