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○○○

如果你有学画画的打算

如果你有参加美术高考的需求

即便是零基础

只要踏实肯学

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相信自己

就会一往无前

自今日起

我们的基础班

正式开课啦

千里之行

始于足下

这里

就是梦想开始的地方

01 教学环境

独立教室：基础班与高三美术集训班分开教学，有独立的教室，专业的老师单独辅导学生，只为给学生创造一个良好的学习环境，让学生可以专注起来，打好基础。

02小班教学

单独辅导：基础课坚持小班教学，老师依学生的具体情况进行点拨和单独辅导。

小班教学的优点在于以下几点：①有利于培养学生的主动性和创造性。②适合于学生的因材施教。③有利于实践性教学。④适合学生的个性化教学。⑤有利于情感化教学。

03 基础课程设置

素描是绘画的基础，绘画的骨骼；也是最节制、最需要理智来协助的艺术。素描的操作定义：使用单一颜色绘画工具在画面载体上按照一定的绘制原则而有意塑造物体形态的美术活动。素描水平是反映绘画者空间造型能力的重要指标之一。

速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅是基础训练中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各专业的一门必修课程。最初画速写一定要掌握结构、比例、动态、重心。

04 基础课学习内容

素描学什么？

素描基础课学什么，这是所有零基础学生的疑惑，下面就让我们一起来看看基础素描的学习要点吧！

①形体的点、线、面

我们所描绘的物体都是立体的，而最基本的形体是立方体、球形、柱体与锥体。素描写生可从这四类形体出发，去研究主体构成的基本因素与形体塑造的关系。

② 比例与分割

比例是指物体间或物体各部分的大小、长短、高低、多少、窄宽、厚薄、面积等诸方面的比较。不同的比例关系形成不同的美感，观察与表现比例关系有个较好的方法，如先抓住相比关系因素的两极，再确定中间部分，依次分割下去，就可以确定出任何复杂的比例关系。

③ 特征与基本形

物体的形体特征，是指物象都有自己的特征，使之相互之间得到区别。我们要对形状进行概括与归纳，形成了一个基本形的概念，如圆形：人脸、苹果、罐子、太阳；方形：课桌、书籍、电视机、房子等，因此可以这样说，抓住了基本形就基本抓住了形体的主要特征。

④ 转折与轮廓

当构成物体的面发生方向上的变化，形体的面就出现了转折。方形物体转折明显，称为折，圆形物体转折缓慢，称为转。一般的物体的边缘可以看作是转折，立方体外缘内的棱为转折，叫内轮廓。球体内侧的明暗交界可视为转折，也属于内轮廓。在造型过程中，当我们以线去体现形体的转折处，即为轮廓线。根据形体转折内外的部位，轮廓线可分为外轮廓线和内轮廓线。在作画起稿过程中，应集中表现物体的轮廓，抓住轮廓的方法可采取由外到里的方法。

⑤ 结构与构成

结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种构成。

速写学什么？

素描与速写是相辅相成，良好的素描造型功底可以为速写奠定良好的基础，这里面的难点是人物速写，人物速写是指在较短的时间内，以简单的绘画工具和快捷生动的绘画方法，表现人物的形体和神韵，锤炼画面的构思和构图。那么，速写入门学什么呢？我们一起来看看。

① 临摹

临摹尽可能的选择名师或者名家作品，从作品中吸取营养，体会不同线条变化带来的不同节奏，带着问题针对性的临摹，临摹一段时间后就需要尝试写生，临摹和写生结合的方式进行训练。

② 了解结构

特别是人物速写，对人物的结构和比例都有很严格准确的要求，人物速写时建立在对形体结构的理解的基础上的，因此，画速写前一定要借助解剖书籍和骨骼模型书籍对人体结构、骨骼、肌肉生长、运动规律有准确的了解。

③ 线条练习

线条切忌千篇一律，要学会概括、取舍、精简。合理运用线条的粗细、长短、曲直、松紧、疏密等变化来表现对象，使画面更富有节奏，也可体现不同的材质。同时还要注意线条的穿插关系，关键结构处一定要实且准，注意线条的实虚和疏密关系。

④ 分项突破

对于人物速写，可以对于不同角度的五官、手部、脚部、肘关节处、膝关节处等进行局部训练，从局部到整体，一一攻破。

不负韶华，以梦为马，艺考逐梦，全景相伴！

全景画室期待您的到来！

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