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教育学院

SCHOOL OF EDUCATION

专业介绍

小学教育 (本科，教育学学士学位，学制四年)

★省级本科品牌专业建设点、省级“专业综合改革试点”、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目、省级一流专业建设点、通过教育部师范类专业认证，有效期6年（2021.9-2027.9）、专业所依托教育学学科获批省级特色优势学科群（2021），教育学教学团队获批省级教学团队（2021）。拥有湖北省人文社科重点研究基地农村教育与文化发展研究中心（2016）、校级研究机构基础教育研究院（2016）

培养目标：本专业主动适应基础教育改革发展需要与新时代教师队伍建设需求，立足鄂东南、面向湖北、辐射生源地，培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具有高尚的师德修养和人文情怀、扎实的学科专业素养和教学能力、较强的班级管理和综合育人能力，具备良好的发展视野、反思意识、创新精神和研究能力，胜任小学教育教学与管理工作的“四有”好老师。

主要课程：教育学原理、教育心理学、儿童发展、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、小学班主任与班级管理、现代汉语、初等数论等。

学前教育 (本科，教育学学士学位，学制四年)

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，适应国家及区域幼儿教育改革发展与新时代教师队伍建设需求，培养德智体美劳全面发展，热爱儿童和学前教育事业，具备教育学、心理学、保育学等专业知识，具有一定的艺术素养、较强的专业技能、较高的科学素养与人文素养、较强的创新精神与实践能力，能在幼儿园、幼教培训单位等各类学前教育机构从事教育教学与管理工作的优秀学前教育教师。

主要课程：中国教育史、外国教育史、学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童教育心理学、学前儿童保育学、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园游戏与指导、琴法、形体与舞蹈、儿童画与简笔画等。

应用心理学 (本科，理学学士学位，学制四年)

培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针政策，立足湖北、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备系统心理学基础知识、基本理论和基本技能，敢于创新，能够在中(小)学(含职业学校)从事心理健康教育、教学、研究，为学生提供心理咨询服务的应用型高级专门人才。

主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理学、咨询心理学、人格心理学、学校心理健康课程教学论、实验心理学、心理统计学、心理测量学、社会心理学、团体心理辅导、认知治疗。

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来源：招就处

责任编辑：田杰灵

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