考核动真格，有“为”才有“位”！

近日，从学校人事处获悉，因未能按照协议约定完成聘期内工作任务，6名“揽月学者”聘期届满考核为不合格，剩余部分津贴将不再发放。

严考核、动真格，既是学校压实岗位职责的硬招，也是激发人才活力的妙招，还是新一届党委加快实施人才强校战略的实招。“不合格”的背后，是学校对广大人才敢争敢为当“合格”的期望，是学校坚持有“为”才有“位”的用人导向。

讲奉献、比作为，让“闲适文化”无处遁形。“建设特色鲜明的高水平应用型大学”的学校事业发展总体目标不是敲锣打鼓、轻轻松松就能实现的；实现“申硕”、“申大”的全校师生共同心愿必须要下真功夫、深功夫、苦功夫。在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，学校改革发展过程中还面临着不少问题和困难，只有广大教职员工心往一处想、劲往一处使，以“功成不必在我，建功必须有我”的宽广胸襟，以滚石上山、激流勇进的顽强意志，以踏石留印、抓铁有痕的实干精神，勇于担当、善于作为、克难奋进、砥砺前行，我们才能离梦想更进一步，学校才能有望实现“弯道超车”。

勇争先、进位实，打破“大锅饭”、“终身制”。发展是第一要务，要牢固树立发展的理念，就要充分调动广大教职工的积极性、创造性、主动性，营造比学赶超、你追我赶的发展态势，形成良性的竞争发展机制。善于舞动考核的“指挥棒”，把能力强的、业绩佳的“考出来”，让考核结果充分体现工作成效，让工作成效直接影响奖励绩效，将有效根治“躺在功劳簿上睡大觉”的陋习，让“跳起来摘桃子”成为常态。

有平台、给政策，人事制度既有力度、也有温度。学校重视人才引进，也重视人才培育和使用。“百名优秀人才选拔计划”、“高层次人才引进办法”、“创新团队建设与管理办法”等一系列学校人才工作利好政策的出台，让想干事的有机会、肯干事的有舞台、干成事的受奖励。没有人才上的优势、就很难有发展上的突破，学校将持续优化人才工作体制机制，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、融才的雅量、聚才的良方，把校内和校外、国内和国外的优秀人才聚集到学校高质量发展伟大征程中，让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流，做到人尽其才、才尽其用、用当其时，汇聚推进学校高质量发展的强大合力。

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来源：党委宣传部

责任编辑：曾令文

严考核，就该动真格！