武昌理工学子在首届《金流量》大赛中荣获两项一等奖

10月17日，由中国广播电视总台央广教育、央广云数主办，央广云数新媒体培训中心、《播表》产学研联合体联合承办，江苏影视频道协办的首届全国大学生《金流量》网络主播大赛圆满落幕。我校影视传媒学院选送的参赛选手，播音专业杨小月同学、张珑同学，在229名入围全国赛的选手中脱颖而出，双双荣获一等奖。两名获奖选手的指导教师王磊副院长、王玥敏老师，也获评本届大赛优秀指导教师奖，并同时被聘为中国广播电视总台央广教育特聘指导教师。院长王琳教授作为受邀嘉宾出席此次开幕式。

此次《金流量》网络主播大赛，吸引了全国共有 63 所开设播音专业的院校参加。自2020 年 7 月至 8 月期间共举办一百余场网络直播选拔赛，数千名以播表专业为主的在校大学生参与校级直播赛，最终选拔出 229 名选手进入全国赛。

据悉，《金流量》大赛以流量人才选拔为纽带，将政府政策引导、品牌商家需求、高校人才培养有机联系起来，在直播流量人才的发掘培养使用方面发挥好平台作用。大赛致力于发掘极具成长性的流量人才，为各相关垂直领域选拔适应当下传播形态的泛主持类传播力人才。

近年来，我校影视传媒学院围绕着行业对演艺人才的需求，构建专业群，采用项目制教学，将项目和实训教学结合起来，以项目为核心，以赛促学，演训结合，多专业融合实践，赛事获奖硕果累累，成绩斐然，先后获得国际专业赛事表彰70余项；国家级专业赛事表彰120余项；省级专业赛事表彰近千项，学院先后20余次获得优秀组织单位荣誉称号。

影视传媒学院坚持以特色人才培养为目标，积极探索“演训结合多专业融合实践”高水平演艺人才培养。依托项目，依照项目对人才的能力的需求，设计科学合理的授课内容，将项目分为三个部分：融合实践前，融合实践中，融合实践后。对各专业授课内容进行科学设计，既围绕专业特点展开，既能做到大类打通，使得各专业实践能够围绕着项目进行联动；又能保持各专业自身的特色。推进课程教学探索模块化教学，设计融入创新创业教育理念、融入翻转课堂教学方法、融入科研项目研究式的“前沿导读+专题研讨+项目实训”课程模块化教学改革模式。目前学院以播音与主持、广播电视编导专业部分课程为载体，探索实施“本科课程模块化教学改革方案”。

影视传媒学院积极推进赛事与实践课程对接，秉持“以赛代练、以赛促学”的实践理念，各专业将对口专业赛事和活动引入课堂，和实践课训练项目相对接，既保证了赛事作品的高质量，又保证实践训练的针对性。推行“项目制”教学，赛事引进课堂，活动引进课堂；实行强强联合，与中国电视艺术家协会、中央人民广播电台云平台基地、无忧传媒等高学术平台，校企强强合作，将课堂植入到项目中，推动专业发展。

影视传媒学院相关负责人表示，顺应中国当前强劲的新媒体发展势头，直播和短视频处于快速增长期。在媒体融合背景发展趋势下，联合国内知名新媒体机构联合办学，加大、加快产教融合的力度，着力于新媒体方向发展。本次《金流量》大赛为学院在十四五期间的教学改革和拉通未来融媒体教学起到了重要作用。

记者/张可

编辑/吴可鑫

审核/杨惠琼 邓继立 刘甜甜

来源/武昌理工学院官网