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育人有道—看人文学部老师瞿珊珊的育人故事

文华学院

2021-10-01 18:16:36 文/施若熙图/程婧馨

教师简介：

瞿珊珊，毕业于华中农业大学企业管理专业，管理学博士，2016年来文华学院工作，人文学部广告学专业老师，现教授《品牌管理》、《经济学原理》、《品牌危机管理》、《广告法》等多门专业课程，在2018年校际青年教师教学竞赛荣获文史二组第一名，在湖北省第七届高校青年教师教学竞赛中荣获文史组三等奖，所教授的《品牌管理》获批湖北省一流课程，文华教师节表彰教师。

教育观念转变育人之旅得以正式起航

瞿珊珊起初在企业工作，后来辞职选择从事教师行业，与大多数教师不同，瞿珊珊一开始选择当老师是因为与企业相比，教师的时间相对灵活，可以兼顾自己的家庭和孩子的教育，她起先只是把教师当成一种职业，没有过多的理想抱负，后来在教师培训、实际教学和与学生的交流中，瞿珊珊对教师的观点慢慢发生了转变。

瞿珊珊曾担任2017级广告学的潜能导师，在此之前，瞿珊珊并不是一个常与学生交流的人，只是教授自己觉得有用的知识，对学生认真负责，可上课效果一直平平，那时的瞿珊珊还没有认识到，在企业中的认真负责和教学中的认真负责并不一样。为了能拉近与学生的距离，不是每天上课而来，下课而归，她用了一个学年与每一个学生都进行了深入交流与谈心，了解学生的真实想法，这一次使瞿珊珊对学生的认识有了一个彻底的改变。能进入大学的学生其实都是通过层层选拔脱颖而出的，无论身在何处、过往如何，重要的是现在的他们都有自己的想法和上进心，愿意主动去学习，认识到了这一点，瞿珊珊领悟到了教师的责任和重要性，一改以往的上课方式，不再以自己觉得认真负责为出发点，而是用心感受学生的需求，教授真正对学生有用的东西。不仅如此，学生也启发了瞿珊珊很多新思路，新知识新技术的发展促使瞿珊珊不断去学习，正如瞿珊珊所说：“与学生在一起，心态也更加年轻，格局也更大了。”

如果说学生带给瞿珊珊的力量是顽强的野草，生生不息，那学校很多老教授和教师前辈便是参天大树，是行为标杆，令人景仰与敬佩，他们身上真正诠释了一名优秀教师的内涵，深刻感染了瞿珊珊，他们的带头作用更加坚定了瞿珊珊以身作则，真正当好一名老师的决心。

教师角色转变以学子之兴授师之课

身处在人文学部，如何让同学们理解和听懂逻辑性与理论性很强的《经济学原理》是一件让瞿珊珊很苦恼的事情，认真备课有时却效果不佳，自认有趣，课堂却反响平平，部分同学仍“我行我素”。为了让同学们能够感兴趣听得懂，并且投入到课堂中，与老师进行双向互动，瞿珊珊一直在进行摸索与学习，也做了不少尝试。将教授的课程与所带专业的需求、日常的生活进行结合，充分了解学生的喜好，站在学生的角度，将不易理解的知识点贯彻在案例之中，使其变得通俗易懂，效果更是事半功倍。

瞿珊珊曾在观看《这就是街舞》时，有这样一幕启发了她：一对情侣出场，男生跳完后遭到了易烊千玺的淘汰，女生为其男友“打抱不平”，并对年纪最小、资质最浅的导师易烊千玺表示质疑，面对这种棘手的情况，易烊千玺的表现得却很成熟得体，并没有立即出言和女孩对峙，而是等女生说完之后才发表了自己的观点，也体现了对对手的尊重。瞿珊珊由此想到品牌危机管理这门课程，将“明星效应”正面带入课堂，以易烊千玺完美化解这场危机为例，教授学生如何去倾听和沟通，并且正当合理的表达自己的观点让对方信服，而这堂课的效果也是出奇的好，同学们都听得很认真。

2020级网络与新媒体专业王志诚同学分享到：瞿珊珊老师是一个非常优秀的老师，在她的课堂上我觉得最大的特点就是让人很放松地记住知识，她经常能讲一些非常有趣的故事从这些故事中来给我们讲知识点。例如她在讲沉没成本的时候，她给我们讲一家人去坐飞机，本来定了机票（是不可以退的），如果去机场又要花费打车的钱，帮忙拿行李的钱等，但是如果突遇暴雨不能去了，那打车的钱就是沉没成本。虽然我讲的不是很有趣，但是老师讲的绝对很有趣。老师非常喜欢让同学们自己来讲身边的经济学，我觉得这是一种亲身体验经济学的方式，不仅可以把经济学的知识内化于心，更重要的是培养了我们用经济学的知识来思考问题，可以算的上是外化于形了。只有尝过香蕉才知道香蕉的香甜，只有亲身体验美食才能感受美食的美味，所以我很感谢老师，希望大家都能珍惜她的课。

在竞赛中成长，于浪潮处追寻前行方向

湖北省第七届高校青年教师教学竞赛的竞赛内容是以“上好一门课”为竞赛理念，教学竞赛主要是由教学设计、课程教学和教学反思三部分组成。瞿珊珊在2018年五校联合青年教师竞赛中荣获第一名，正是得力于这次比赛的经历，让她深深地了解教师这一行业，在之后的教学工作中也慢慢的形成了自己的教学方法，这次五校联合青年教师竞赛中系统化教学培训让她收益颇多，并表示青年教师教学竞赛中能够获得第三等奖的好成绩并不是一个经过，而是前期累积的结果。

在被学校推荐参加湖北省第七届青年教师教学竞赛的同时，她还申报了国家一流课程的评选，两者需要同时进行，所以合理的安排时间是相当重要的一个环节，面对如此大的任务量，要做到两者兼顾并不容易，她不得不利用起平时的休假日的时间来准备竞赛需要的材料和文件，同时还有另一大难题困扰着她，因为这是第一次申报国家一流课程的评选，她对于申报流程并不太熟悉，所以需要一步一步地去学习。回想起来当时，瞿珊珊侃侃而谈道：“当时压力还是比较大的，在这期间准备的材料也很多，20个学时的教学设计方案的准备和20个课堂教学节段的PPT制作都需要花费大量的时间和精力”，与之前参赛的经济学原理不同，这次的品牌传播是一门全新的课程，里面添加了多个原创点，教材其实也并不成熟，因此需要自己去形成研究结果讲授，一路走来的艰辛可能只有自己知道，但最后的结果一定是值得的。

教师寄语：

大学时光是人生最美好的一个阶段，是一个真正能实现自己规划的时间段，好好的去把握它，你的人生也一样地不同凡响。