湖工官媒招新 | 快来和小e一起“升级打怪”！

在湖工，有这样一群“神秘组织”

他们身披马甲忙碌于学校的各场活动

他们默默运营管理着学校的各官方平台

他们是活跃于湖工人身边的“小e”

及时迅速地为湖工师生传递校园最新消息

......

这里有最新奇的创意

最可靠的伙伴，最实用的技能

湖工的一呼一吸，湖工人的一颦一笑

都由我们记录，都由我们来展示！

新媒体中心（小e）

我们招新啦！

（文章最后可以填写报名表哦~）

我们是谁

新媒体中心隶属于湖北工程学院党委宣传部融媒体中心，是负责湖北工程学院官方媒体平台管理运营的校级学生组织。

主要负责所有以@湖北工程学院命名的学校官方微博、微信、QQ校园公众空间、抖音等账号的内容运营和维护。发布学校官方信息，传播校园正能量，努力打造最具影响力的校园传播平台。“小e”是由湖工同学们为新媒体中心起的可爱昵称哦~

关于我们

湖北工程学院官方微信公众号自2014年1月7日正式发布内容，实行日更制，每日推送不断更。距今已发布内容2120篇。总粉丝数达36000+，每日推文浏览量平均达3500+。全年365天，为湖工师生讲述最新鲜动人的湖工故事。

每一篇的推送都凝聚着新媒体人的心血，从实地拍摄到文案撰写，从文章排版到最后的选择标题，我们从不将就。日益增长的高阅读量，是每个新媒体人最大的荣耀。

从最权威的校园通知：

（点击图片即可跳转到该篇内容）

大大小小的各种活动：

最有趣的校园百科：

最写实的师生采访：

最养颜的湖工写真：

到最具创意的校园美图：

小e运营的湖工官微

陪伴在每个湖工人的身边，一起见证学校的成长！

官方微博（@湖北工程学院）粉丝量达400000+，月阅读量达200W+，单条阅读量破百万的比比皆是。

微博每日不断更，“宇宙不爆炸，新媒体不放假。”我们与国内多所高校、新浪校园保持良好关系，一起在重要的日子里相互庆祝，一起在新媒体的浪潮中不断成长。

与“cp”院校“秀恩爱”

祝福友校校庆

超百万阅读量及互动

分享湖工

官方抖音账号（湖北工程学院）粉丝量突破1.8W，总获赞量达62W+。从校园日常风景到大小活动再到身边的同学们，我们随时随地发现湖工的新鲜事。以新媒体之力，让湖工更美。

二十万+点赞视频

还有活跃在QQ空间的小e（湖北工程学院），是湖工人身边最亲近可爱的人。粉丝量达5000+，访客数达2百万之多。我们及时发布最新校园相关内容，让大家轻松掌握校园动态。

与同学们互动

还有更多新媒体运营的精彩，等待着你的参与！

我们的优势

WHAT CAN YOU GET

在新媒体中心，除了新媒体平台的运营，你还能掌握新闻采访与报道、摄影拍摄及后期制作等相关技术。

我们精于用自己的声音

追踪热点，掌握时事

在这里，通过你的不断实践学习：

相机、摄影机、航拍器等器械

将熟练掌握运用拍摄

（活动现场撰写公众号推文）

（一起摆弄摄影设备）

（2021年毕业典礼现场拍摄、直播）

（校园视频采访同学）

......

PR、AE、PS、剪映等软件样样兼具

你能提高自身课堂外的软件水平

技能傍身走天下

（采访优秀校友）

......

在新媒体中心，最重要的是：

你可以收获一群志同道合的朋友

一起在切磋中不断学习进步

（2021年迎新宣传）

（“彩虹跑”活动）

（一起参加学校的活动）

......

从前期策划到中期实践

再到最后的验收成果

新媒体中心的小e们同心协力

各尽其责，相互配合

保证日更的迅速，更保证日更的质量

最后，如果你：

热爱新闻宣传工作

擅长采访写作、摄影、制图、排版中任何一项

关心社会热点

熟悉网络文化/流行梗，常混迹于各类社交媒体

有较强的时间管理能力

执行力强，抗压力赞，善于人际交往

脑洞时常大开

乐于创新，不墨守陈规，勤于学习新事物

正是我们所需要的人才！

当然，如果你什么也不会

没！有！关！系！

只要你有一颗爱着新媒体的心

积极上进，认真好学

那么关于技能提升的事就交给我们吧！

学长学姐手把手教你！！

大胆的填写报名表加入我们吧！

我们一定会给你带来课堂外的奇妙体验！

感受新鲜视野，享受青春限定

有趣的灵魂终将相遇~

长按扫描二维码填写报名表格

（文章末尾左下角点击“阅读原文”也可提交）

招新QQ群：882155625

面试时间和地点会在招新群及各平台发布

招新时间：9月23日～9月25日

实地招新地点：

三里食堂门口

西苑餐厅门口

这里是湖工小e

快来和我们一起玩耍叭！

防疫小知识

从外面回到寝室如何防疫？回到宿舍，先洗手，把钥匙、书包、外套等放在阳台上吹风，保持宿舍通风和卫生清洁，就寝期间不串门，打水期间有序排队不攀谈。如有不适，及时向宿舍管理员汇报。

往期精彩

出品| 湖北工程学院新媒体中心

编 辑|陈茜可柯锦昊

责 编| 贾锦畅

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