【机电工程学院】

机电工程学院

哈尔滨远东理工学院机电工程学院是开设较早、实力较强的工科学院，已有20余年历史。学院办学经验丰富，积淀深厚，为社会培养机电类本、专科学生1万余人。学院设有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业工程四个本科专业，现有在校生1600余名。学院师资力量雄厚，专兼职结合，有省级教学名师1人，省政府特殊津贴专家1人。任课教师具有硕士、博士学历的达95%以上，具有副高级以上职称教师达60%以上，具有丰富科研和实践经验的“双师型”教师达70%以上。

学院以适应国家信息化带动工业化的发展趋势，以学生能力培养为目标，融入现代设计、现代技术，着力进行学科专业课程体系改革，注重学生专业基础、创新能力和实践技能、职业素质的培养，注重教学质量的控制及良好学风的建立，多次被评为考核先进单位。近年来，学生参加各类全国、地区和省级比赛中多次获得一、二等奖。学院与上海太敬集团、长春一汽、天津LG等全国多家用人单位建立实习、实训基地20余个，大学生创新创业教育实践基地10余个，学生理论基础扎实，动手能力强，深受用人单位的普遍好评，学生考研率、考取公务员率连年大幅提升。

电气工程及其自动化专业

本科 / 工学学士

1

就业方向

电气工程及控制工程方向、电力电子技术及控制工程方向、智能机器人控制工程及应用方向

2

培养模式

理论+设计+仿真+实践

3

培养目标

本专业培养具备工程技术基础知识和电气工程学科专业知识，具有较强电气工程技术分析与控制、信息处理、智能控制、机器人研发等工作的能力，工程实践能力强，富有创新精神的复合型、应用型高级工程技术人才。

4

主干课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电气工程基础、电机学、电机制造工艺、电力拖动、计算机仿真技术、单片机原理及应用、传感与检测技术、电气控制PLC、嵌入式系统原理及应用、机器人编程技术、机器人控制技术等。

5

就业优势

电气工程及其自动化专业为国防重点专业，具有强弱电相结合的特点，就业面广泛。本专业学生毕业后可以在与电气工程有关的运行控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域和电机设计与制造领域从事工程设计、系统分析、系统运行、维修维护、管理以及销售等方面的工作；也可以从事智能机器人的设计与制造及系统研发、使用、维修维护等方面工作；亦可在职业院校和科研院所从事教学、科学研究等工作。

注：专业方向可以在大学二、三年级时由学生选定

机械设计制造及其自动化专业

本科 / 工学学士

1

就业方向

机械设计制造与数控加工技术方向、模具设计与制造方向、工业机器人设计制造与编程方向

2

培养模式

理论+设计+仿真+实践

3

培养目标

本专业培养具备工程技术基础知识和机械设计制造及其自动化方面学科专业知识，具有较强工程实践能力和创新精神，能在机械制造领域及智能机器人制造领域从事设计、制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的复合型、应用型高级工程技术人才。

4

主干课程

工程制图、力学、机械原理、计算机辅助绘图、UG或pro-E三维设计、机器人基础、机械设计、机械制造技术基础、液压与气压传动、数控加工与编程技术、模具设计与制造、机械系统设计、工业机器人、机器人编程技术和专业实习实训等。

5

就业优势

本专业学生就业领域广泛，毕业生可从事机械设计研发、生产制造、设备维修维护、生产管理、销售、试验测试等工作；还可以从事工业机器人设计与制造、数控加工与编程技术、模具设计与制造和机电设备的操作、管理与维护等工作；亦可在职业院校和科研院所从事教学、科学研究等工作。

机械电子工程专业

本科 / 工学学士

1

就业方向

机电一体化设备设计与制造方向、机电一体化生产技术与管理方向、工业机器人机电一体化设计制造及应用方向

2

培养模式

理论+设计+仿真+实践

3

培养目标

本专业培养具备工程技术基础知识和机电工程学科专业知识及计算机应用技术基础理论知识，能够从事机电一体化设备设计与生产管理、自动化运行和机器人的设计、开发、制造，机电产品计算机辅助设计，信息处理等方面工作的复合型、应用型高级工程技术人才。

4

主干课程

工程图学、工程力学、电子技术、单片机原理及应用、机械系统控制基础、机械计算机辅助绘图、UG三维设计、机械设计、机械制造技术、液压与气压传动、机电传动控制、机器人技术、机器人软件设计、数控加工技术、工业机器人技术、机电一体化系统设计等。

5

就业优势

本专业应用范围广泛。毕业生可从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造，电气控制、工程设计与开发，控制系统设计、试验测试、技术管理等工作；还可以从事工业机器人的设计、开发和制造，机电设备的操作、管理和维护等工作；亦可在职业院校和科研院所从事教学、科学研究等工作。