专业负责人讲专业（农业电气化、能源与动力工程、车辆工程、智能制造工程）

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农业电气化

农业电气化（本科，省级一流本科专业建设点，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标：本专业以培养现代农业自动化、智能化、工业机电一体化领域高素质应用型人才为目标，以培养工程实践能力为核心，依托农业装备科学研究院、博士后科研工作站、博发农机研究有限公司、台达自动化实验室四个工程实践平台，全面贯彻党的教育方针，强化思想政治教育与职业素养，培养学生良好的科学、文化素养与高度社会责任感，成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。系统地掌握工业自动化、农业智能化专业基础知识、基本理论、工程实践技能和技术知识，富有创新意识、实践能力，能够在机械电子工程、农业工程、电力系统、用电管理部门、电子信息产业相关部门、数字农业、自动控制等领域从事理论研究、工程设计与应用、施工管理、新产品开发等方面工作的高素质应用型人才。

主干学科：农业工程、电气工程。

主要课程：电路原理、机械制造基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、自动控制原理、单片机原理及应用、液压与气动技术、电力系统分析、电力系统继电保护、检测与转换技术、变电工程设计、高电压技术、电气控制及PLC应用、精准农业与农业机器人技术等。

就业方向：为机电一体化企业、自动化企业、国家电网、电气和电力设备企业、信息技术企业以及相关研究院所输送专业技术人才，从事机电一体化产品研发、输变电工程、电气和电力系统装备制造、系统运行、自动控制、信息处理、试验分析、技术开发、计算机应用、生产管理以及农业工程设施的电气设计和自动化控制等工作。

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能源与动力工程

能源与动力工程（本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养具有动力工程及工程热物理学科宽厚的理论基础、专业知识与较强的实践能力、创新创业能力，具有一定的人文社会科学背景知识及良好的思想、业务、义化和身心素质，具有良好的交流能力和团队合作精神，具有良好地获取知识、应用知识的能力，能够在能源、动力领域从事相关的工程设计、运行管理、技术开发、科学研究及教学等工作，应有良好的职业道德及社会责任感，具有国际化视野的实践型应用人才。

主干学科：动力工程及工程热物理、机械工程、控制科学与工程。

主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、工程热力学、工程流体力学、传热学、电工与电子技术、自动控制原理、能源与动力机械测控技术；内燃机构造、内燃机原理、内燃机设计、锅炉原理及设备、汽轮机原理及应用、低温技术与空调工程。

就业方向：本专业动力机械方向毕业生可到国内车企、柴油机厂及其相关企业工作，热能工程方向可到热力发电厂、锅炉厂、汽轮机厂、低温及空调器厂及其相关企业工作。两个方向学生毕业以后均可去机械行业相关企业、国内科研院所、高校工作。

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车辆工程

车辆工程（本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备良好的工程基础，掌握车辆工程专业相关知识，具有创新意识、团队精神与开阔视野，能够运用工程基础知识和车辆工程领域专业知识，研究和解决车辆研发、设计和制造过程中的工程实际问题；具备从事车辆后市场及车辆运营行业的专业素养；能在车辆研发团队中担任组织和协助的角色，并能够有效地进行沟通、交流与合作；具备良好的工程素质、职业道德和创新精神，能够在促进经济社会发展的工程活动中履行相关责任；能够养成继续教育和自主学习的习惯，通过各种学习途径紧跟车辆行业的发展方向的车辆工程领域复合型高素质工程技术人才。

主干学科：机械工程、车辆工程。

主要课程：机械设计基础、机械制造基础、理论力学、材料力学、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、自动控制原理、汽车电子技术、汽车制造工艺学、汽车维修与检测、汽车运用工程学、智能汽车新技术等。

就业方向：毕业生可以成为车辆制造企业、车辆设计研发单位、科研院所等部门从事车辆研发、设计、制造、工艺、实验、检测等工作所需的工程技术人才；车辆后市场服务单位所需的技术、管理人才；高校、职业技术院校从事教学、实验及管理工作的教学、管理人才。

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智能制造工程

智能制造工程（本科，四年制，理工类，毕业授予工学学士学位）

培养目标：本专业培养适应经济社会发展需求，具有社会主义核心价值观，具备智能制造基础知识及应用能力，能基于信息化前沿技术从事产品装备和生产线的智能化设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高素质应用型人才。

主干学科：机械工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、管理工程。

主要课程：机械制造技术基础、控制工程基础、机电传动控制、数控机床与编程、电气控制与 PLC、人工智能技术及应用、智能仪器技术、智能工厂集成技术、智能生产系统建模与仿真、智能物联网技术与应用、智能生产计划管理、工业机器人技术与应用。

就业方向：本专业培养的毕业生可以在智能制造工程、机电一体化及自动化工程领域从事产品智能设计及制造、数控机床和工业机器人应用、智能装备故障诊断及维护、智能化工厂系统集成和信息管理等工作。就业方向主要在三个领域，其一是科技公司；其二是智能制造领域的科研院所；其三是由传统制造向智能制造转变的传统制造企业。

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责编|石琦

审阅|张庆国