郑州18所小学“大招”盘点！这些学校都是深藏不露的“扫地僧”！

目前，郑州各个小学都在开展“一校一品”的工作，打造属于自己学校的特色品牌！

郑州这18所小学不知不觉间，已经创建了自己独有的特色项目，频获佳绩，今天我们就来盘点下，这些深藏不露的学校“大招”！

二七区长江东路小学

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作为河南省排球项目特色学校，长江东路小学排球队近几年在全国各级比赛中频获佳绩，屡获殊荣。长江东路小学的排球名片，已经在全国的舞台上展示开来。

中原区建设路小学

随着气象科学进入到小学科学课本，越来越多的同学对气象产生了浓厚的兴趣，而建设路小学的小芙童气象站也随之诞生！

在这里，孩子们运用河南省最先进的校园气象设备，观测着每一天的天气，享受着自然科学的雨露阳光。

利用“小球大世界”、“魔幻沙盘”、“VR虚拟世界”、“人工降雨”、“虚拟主持人”、“节气长廊”等高科技普及着对内心知识的渴望；用脚踏实地的实验和富有创意的校园气象课程，丰富着校园生活，感染着更多的参与者。

管城区银莺路小学

银莺路小学的社团课程作为校内的特色课程，一直广受学生的喜爱与外界赞誉。几年来，银莺路小学的社团活动在全体师生的努力下，成果显著。

点线美、结体美、章法美、风格美、内容美……向人们诠释着它的高雅与华贵。一幅幅书法作品或灵动流逸，或丰厚雍容，让人眼前一亮。

管城区春晓小学

学校秉承“仪式教育增强德育实效”的宗旨，以仪式教育为载体，扎实开展德育活动。

用心细致的入学仪式，温暖了学生和家长；触动内心的入队仪式，激励着学生努力成为新时代的好队员；三年级的“成童礼”仪式，给孩子们的十岁留下难忘的印记；四年级的“我是学校小主人”仪式，增强学生的责任担当意识；五年级的“我为学校添光彩”仪式，展现学生成长的痕迹。

管城区港湾路小学

自2006年建校以来，港湾路小学秉承“诗润童年 幸福港湾”的办学目标，大力推进诗歌特色教学，构建了浓厚的“诗歌文化”育人氛围。

港湾路小学为创诗歌特色多措并举，不懈努力。学校组织教师开展诗歌沙龙，邀请著名儿童诗人王宜振到学校为师生讲课，带领学校“小诗人”参加儿童诗会，陆续开发了低、中、高三个学段的诗歌教材——《走进诗歌》。

金水区文化路第二小学

学校积极的营造戏曲的良好氛围。戏曲活动照片讲述身边故事、学校应用设施中植入戏曲元素、创设戏曲墙壁让学生接触戏曲艺术等，让学生在学校各个角落，随时随地都能够见到戏曲元素，为戏曲的传播提供了成长沃土。

每周一节校本梨园课是五、六年级学生的必修课，学习戏曲常识知识，戏曲唱段等，努力实现“人人能唱”的目标。每天的“戏曲广播操”让每位学生都能够积极地参与。

金水区黄河路第一小学

近年来，郑州市金水区黄河路第一小学秉承“武文教育”的办学主张，坚持以培养“明德有礼 勤思善学 阳光自信 勇于担当”为育人目标，结合金水区“一校一品”体育特色品牌建设，以武术为纽带，构建武术特色课程。

按照国家课程设置，开齐开足体育课，纳入课程，列入课表，保证每周至少一节武术课，扎实课堂教学，严格落实”442”教学模式，使全校学生均掌握了1—2项健身方法，100%的学生会做武术操，80%的学生掌握了武术基本功，30%的学生学会了拳术、械术。

管城区南十里铺小学

在学校和本教育理念下，南十人从课程变革入手，让课程与传统文化结合，将国学经典诵读课程和汉字课程纳入课表。

学校坚持每天国学早读20分钟，午读15分钟以及利用其它课余时间学习巩固。学校每学期学校会举行一次《国学经典诵读》研讨课活动，为了鼓励师生们积极参与到国学课堂，每学期还会进行一次诵读展示活动，比如读书节，古诗词大会。及时评价、给予表彰。

汉字课堂也是学校国学特色的一大亮点。2015年3月，在校长曹显阳的带领下，学校的甲骨文识字课堂开始了。

经过了探索和实践阶段后，学校研发了“汉字识字教学”校本特色课程，探索出了以“甲骨文识字教学”为主的汉字文化课程。文字学专家以及关注识字教学的老师们纷纷走进课堂。

管城区第二实验小学

近年来，管城区第二实验小学将武术教育积极融入到学校的日常体育教学中，通过武术社团以点带面，使武术之花在七彩校园绚烂绽放，在学生间产生了很大反响。

每天清晨，伴着灿烂的阳光和轻柔的音乐，有着共同兴趣的同学们汇集在操场，一同练习太极拳功夫。自2013年成立至今，七彩太极社团已经成为管城区第二实验小学的一道亮丽风景线。

为了更好地促进学生的自信成长和学校的武术特色发展，在体育教师比较紧张的情况下，管城区第二实验小学专门成立了武术社团，他们不仅有自己的理念、口号、徽章，还有完善的制度和精于武术教学的专业教师。

郑州市实验小学

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郑州市实验小学响应教育部“冰雪进校园， 助力冬奥会”号召，从2016年建校之初坚持秉承“冰球特色”的宗旨，增加青少年对于冰雪运动的热爱，培养新的兴趣爱好，掌握多种技能，将冰雪运动文化渗透到每个人的心中，2020年光荣入选“全国青少年校园冰雪特色学校”。

陆地冰球课程不仅可以提升青少年的心肺功能、平衡能力以及身体协调能力，更能有效地改善青少年注意力不集中、过于安静、胆小、没有表现欲等情况。加之冰球运动是新兴的运动方式，有新鲜感和吸引力，享受运动的过程也极大地提升自信心。

管城区东关小学

东关小学“乐之声”管乐团组建于1999年7月，历经了21年的成长。2015年又成立东关小学“乐之韵”打击乐团，两个乐团团规严谨，管理严格，有近300名团员，多次参加省市管乐比赛，成绩显著。“乐之声”管乐团已经成为了学校的名片，管乐成绩突出显著，在河南省中小学乐团中首屈一指，形成了一定的区域影响力。

2015年11月，参加第三届中国青少年优秀管乐队展演，荣获金奖；2016年5月，参加“中华号角——2016上海之春国际音乐节管乐艺术节暨中国第十届优秀（交响、行进）管乐团队展演活动”，管乐团和打击乐团分别荣获“优秀乐团”荣誉称号。

2018年3月，在河南艺术中心音乐厅举办“春之声”管乐专场音乐会；2013年参加河南省第一届、2018年第二届鼓管乐节比赛均获得金奖；两次赴奥地利维也纳参加世界器乐节比赛，获得终身成就奖和世界银奖的优异成绩。2019年四月，作为唯一一支代表郑州市扶贫演出的管乐团，去三门峡卢氏县进行了专场音乐会。

管城区阳光实验小学

“榜样的力量” 学校文化主题长廊位于郑州市管城回族区阳光实验小学教学楼一楼，由始建于2014年的“雷锋长廊”升级改造而成，展览面积约280平方米。随着进一步追随榜样的足迹，肩负起时代的使命，学校文化主题逐步行成，长廊于2020年10月更名为“榜样的力量”。

“榜样的力量”学校文化主题长廊共分为三大版块。

第一版块：“我们的历程”以“老照片”描述了学校的办学历程。第二版块：“我们的选择”，由五部分内容组成。第三版块：“绽放的花朵”，由“学校教师评价”和“学校学生成长评价”两部分内容组成。

“榜样的力量”学校文化主题长廊，既是阳光实验小学校本课程的有形教材，也是学校办学理念的灵魂所在。

在这里，全体师生接受雷锋精神的洗礼，获取来自榜样的力量。相信，当年英雄的雷锋生前所在部队官兵播撒给阳光实验小学的那颗“雷锋精神”的种子，终将绽放最美的花朵。

经开区瑞锦小学

郑州经开区瑞锦小学戏曲社团是一个倍受社会、新闻媒体和家长关注的特色社团，社团的孩子们曾把该校原创戏剧《拔苗助长》《海娃送信》带到各级各类的舞台，戏剧《拔苗助长》在艺术节比赛中曾荣获区、市、省、和国家级一等奖，并受邀去北京中央电视台参加展演！

在戏曲社团，孩子们可以品尝到中华优秀传统文化的醉人芳香！可以感受到传统文化滋养的快乐！

陇海中路小学

学校凭借经典诵读，营造书香校园，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，打造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，在校内形成了热爱读书的良好风气。

学生在诵读中了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，感受祖国语言的博大精深，感悟做人的道理。

诵读在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，逐渐陶冶其性情，开启其智慧，提高自身修养。并以此提升陇海中路小学发展品位、促进师生幸福成长，成就阳光陇中、书香陇中！

经开区滨河第一小学

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郑州经开区滨河第一小学着力打造书香环境，建设书的海洋。

学校现有学生图书室3个，教师阅览室1个，藏书5万余册。在教学楼走廊设立个性化书架，根据年龄阶段用心挑选图书。教室设置图书角，学生根据阅读书单补充至图书角。

学校把阅读课纳入课程表，每周两节阅读课。结合具体节日扎实开展读书活动。

中原区桐柏路小学

郑州市中原区桐柏路小学以篮球为主要特色，其最大特点是全员参与，全校师生每人一个篮球，都能掌握基本的篮球技能。

2018年6月份，该校五位篮球少年受邀到上海迪士尼参加康师傅真爱梦想NBA燃球项目启动仪式，与NBA巨星大卫罗宾逊亲切互动互赠礼物并保持长期往来。

作为全国唯一一所受邀学校的小球员，展现了良好的精神风貌，受到了国外友人及参会嘉宾的高度赞赏；2019年9月，篮球少年参与康师傅燃球青少年篮球公益片的拍摄，并于10月再赴上海参加康师傅青少年篮球公益活动。

二七区淮河东路小学

为充分发挥学生的实践动手能力和创新能力，进一步提升学生的科学素养，2001年，淮河东路小学成立了黄河少年机器人俱乐部，将知识积累、科技培养、探究性学习融为一体，自主开发机器人教学课程，引领学生探秘科学，提高分析和解决问题的能力，锻炼创造性思维，磨砺坚强意志和品质。

同时，学校积极推进机器人校本课程进课堂，专门建立未来工程师工作室，让每位学生都有机会走进机器人的神奇世界，培养了一批批对科创兴趣浓厚、创新技术能力强的优秀学子。

每天下午放学后，二十多名社团学生准时来到社团教室，在教练潘体育老师的指导下，正式开启紧锣密鼓的“训练模式”。

大家相互配合，利用结构件、传感器等零部件搭建各种各样的机器人，反复检查调试机器，细心编写程序，研究竞技战术，熟练地运用手柄操控，让机器人灵活避开障碍。“在搭建机器人的过程中，可以有效培养孩子们的动手能力、创造力、观察力等，让他们的想象力得到自由发挥。

二七区先锋路小学

二七区先锋路小学以“走先锋路，做先锋人”为办学精神，以“红色教育”为德育抓手。

入学第一周，老师们有目的地把绘本阅读和红色教育融合在一起，通过阅读红色经典故事来认识和了解峥嵘岁月里的英勇少年，厚植爱国主义情怀。

每周的升旗仪式下的红色德育故事是学校的一个亮点工作。学校充分利用生动形象的红色电影，寓教于乐；借助红色歌曲我来唱，让红色精神深入童心，帮助青少年扣好“人生第一粒扣子”。

官方微信&微博：新东方郑州学校

官方网站：zz.xdf.cn

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